2 сыныптың қазақ тілі пәніне арналған "Сөз ішінде у дыбысының бірде дауысты, бірде дауыссыз болып келуі" тақырыбына арналған қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Сөз ішінде у дыбысының бірде дауысты, бірде дауыссыз болып келуі.

Сабақтың мақсаты:   У дыбысының қай кезде дауысты, қай кезде дауыссыз болатынын түсіндіру. 

Білімділік мақсаты: у дыбысының қай кезде дауысты, қай кезде дауыссыз болатынын түсіндіру
Дамытушылық мақсаты: у дыбысы бар сөздерді дұрыс тасымалдай білуге үйрету
Тәрбиелік мақсаты: сауаттылықтарын арттыру

      Құрал жабдықтар:  ноутбук, оқулық, бағдаршам,

Әдіс-тәсілдері: тақырыптық түйінді сөздер, бағдаршам
Күтілетін нәтиже: У дыбысының қай кезде дауысты, қай кезде дауыссыз болатынын ұғады.

Жұмыс кезеңдері	Уақыт	Мұғалім іс-әрекеті	Оқушы іс-әрекеті	Ұйымдастыру түрі	Бағалау	Қолданылатын модуль
Мотивация Топқа бөліну Үй тапсырмасын сұрау	1 мин.	Сыныптың сабаққа дайындығы.   -Бір-бірімізге қарап хормен   бүгінгі күнге  тілек тілейміз. Түрлі-түсті кәмпиттер арқылы топқа бөліну. 2-жаттығу Сахналық көрініс.	Психологиялық дайындық. Қуанамын мен де Қуанасың сен де. Қуанайық ,достарым, Арайлап атқан күнге.
Қызығушылығын ояту	5 мин.	«Адасқан әріптер» ойыны. Дауысты дыбыстарды қызыл  үйге, дауыссыз дыбыстарды көк үйге орналастыру.	1 қатар – У әрпі сөздің басында айтылатын  2сөз жазу. 2 қатар – У әрпі сөздің екінші әрпі болатын 2 сөз жазу. 3 қатар - У әрпі сөздің соңында болатын 2 сөз жазу.	жеке	мадақтау	АКТ
Білу	5 мин.	Дауыстыдан соң және сөз басында дауыстыдан бұрын у дыбысы дауыссыз болады.Әуе, Зәуре. Дауыссыздан соң және сөз басында дауыссыздан бұрын келген у дыбысы дауысты болады.Сурет, жазу.	Тақырыбын, мақсатын қояды.  Сұраққа жауап береді.	жеке	смайлик	СТО
Түсіну Сергіту сәті	5 мин.	Семантикалық карта Сөздер --------- Дауысты -------- Дауыссыз ну        ---------------+ уыстау ----------------------------------+ жауын -----------------------------------+ ауыз -------------------------------------+ умаждау ------------+ жусан ---------------+		жұптық	бағдаршам	АКТ
Қолдану	15 мин.	Дәптермен  жұмыс.		жеке	мадақтау	ЖЕБО, ОүБ
Талдау	10 мин.	Топпен жұмыс. 1) І топқа: У дыбысы дауысты болатын сөздерді теру. 2) ІІ топқа: У дыбысы дауыссыз болатын сөздерді жазу. 3) ІІІ топқа	Топтан бір оқушы жауап береді. Постерге жазып  1 оқушы қорғайды	топтық	Бас бармақты жоғары көтеру	Басқару және көшбасшылық,
Жинақтау	3 мин.	Тақырыптық түйінді сөздер -Қазақ тілінде неше дыбыс, неше әріп бар? -Дыбыс дегеніміз не? -әріп  дегеніміз не? -Дыбыстардан  не  құралады? Дауысты  және  дауыссыз  дыбыстарды  атау -У дыбысы қай уақытта дауысты болады?	40 дыбыс, 42 әріп бар Дыбысты естиміз, айтамыз Әріпті көреміз, жазамыз. Дауыссыз дыбыстан кейін Қазақ тілінде 12 дауысты дыбыс бар	жеке	мадақтау	ТжДБЖ
Бағалау	1 мин	Оқушылармен кері байланысқа шығу -Бүгінгі сабақта не қиын болды? Не қызық болды? Сабақты қалай түсіндің?	Критериге қарап бағалау.			ОБ ОЖТ

Үйге тапсырма :  20 бет 4--жаттығу