Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / 2 сыныптың әдебиеттік оқу пәніне арналған "Бесік жыры. Тұсау кесу" тақырыптарына арналған қысқа мерзімді сабақ жоспары

2 сыныптың әдебиеттік оқу пәніне арналған "Бесік жыры. Тұсау кесу" тақырыптарына арналған қысқа мерзімді сабақ жоспары



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы: Бесік жыры.Тұсау кесу жыры

Сабақтың мақсаты:   Өлең мазмұны мен идеясын ашуға мүмкіндік жасау. Оқушыларды қазақтың салт-дәстүрімен, әдет-ғұрпымен таныстыру. Анаға деген сүйіспеншілігін арттыру,  үлкенге ізет, кішіге қамқор болуға тәрбиелеу.

Құрал жабдықтар: ноутбук, оқулық, бағдаршам, плакат, бор, маркерлер, қуыршақтар

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру, топтық жұмыс
Күтілетін нәтиже: Оқушы бойында жауапкершілік артады.

  Көзқарасын өзгертеді.

  Өз ойын тұжырымдап қорытынды шығарады.  

Жұмыс кезеңдері


Уақыт

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Ұйымдастыру түрі

Бағалау

Қолданылатын модуль

Мотивация



Топқа бөліну


2 мин.

Сыныптың сабаққа дайындығы.


Сынып оқушыларын топқа бөлу.Оқушылар қатарға тұрып 1,2-ге саналады.


Амандасады.

Шырылдады қоңырау,

Біз сабақты бастаймыз.

Жаңа білім алуға

Алға қадам бастаймыз.

(Оқушылар бір-біріне тілек айтады)

Оқушылар топтарға отырып, бағалау парағымен танысады.

 Оқушылар бағалау критерийлерін ескере отырып жақсы бағалануға ұмтылады. Белсенді қатысады.

жеке



Үй тапсырмасын тексеру

5 мин.

Үй тапсырмасын тексеру «Серпілген сауал»

Әр оқушы өлеңді жатқа айтады.

-Өлеңнің авторы кім?

- Өлеңнің тақырыбын айт.

-Өлеңді қандай көңіл күймен оқу керек?

  -Ақын жас ұланға дені сау болып өсу үшін қандай ақыл айтты? 

Үй тапсырмасына жауап береді.

Сұрақтарға жауап береді.


жеке

Бас бармақ


Қызығушылығын ояту

3

мин.


Сөзжұмбақ шешу.

І топ: Бесік жыры

ІІ топ: Тұсау кесу жыры.

Жаңа  сабақтың тақырыбын ашады.

Слайд көру

жеке


АКТ

Білу

10

мин.

-Балалар, бесік, тұсау кесу сөзін естігенде немесе қағаз бетінен көре қалдық делік, сонда ойымызға қандай сөздер  келеді.

(постер жасап, қорғайды)

-Қандай тамаша ! Жарайсыңдар балалар, сендер  бұл салт-дәстүрлер туралы біледі екенсіңдер.

Түсініктеме: Ең алғаш сәби дүниеге келгенде анасы сәбиін бесікке бөлейді . Бесікке бөлеу қазақтың салт-дәстүріне жатады.

Постерге топтастыру жұмысын жүргізеді. Әр топтың мүшелері топтастыруларын таныстырады.





                Баланы бөлейді

                                Жылы

Бесік           Ыңғайлы

                               Таза

                               Тербеледі


                               Салт-дәстүр

Тұсау кесу             Той

                            Тәй-тәй басады

               Құрметті адамға кестіреді



Сюжетті суреттерді тамашалайды

жеке

Стикер арқылы

СТО

БжК


Түсіну





























Сергіту сәті

5 мин.

Оқулықпен жұмыс

Автормен таныстыру.

-Бесік жыры мен тұсау кесу жырларының авторы-халық. «Туғанда дүние есігін ашады өлең» деп ұлы Абай айтқандай, балаға ақ сүтімен бірге сіңген ана әлдиі ауыз әдебиеті арқылы ұрпақтан-ұрпаққа тараған. Ауыз әдебиеті-бұрынғы адамдар жазуды білмеген кезде ән, жыр, күйді балалары естіп, ұғып алған, оны өз балаларына үйреткен, сөйтіп осы дәуірге жеткен.

Оқушылар жырларды мәнерлеп, түсініп оқуға тырысады.

І топ: Бесік жырын оқулықтан оқыту

ІІ топ: Тұсау кесу жыры өлеңін оқыту


Дәптермен сөздік жұмыс.

Күрмеу – баланың аяғына байланған ала жіп.

Тақым – тізенің астыңғы, ішкі жағы.

Жілік - малдың сүйегі.
Байқұтан - құс.
Ұста - темірден түйін түйетін шебер.
Шешен - сөзге шебер адам.
Балуан - күресетін спорт шебері


«Бесік» жырын үнтаспадан тыңдату.

жеке

бағдаршам

АКТ

Қолдану

10мин.

Деңгейлік тапсырмалар беру.


1-топ Өлең жазу (өлең жолдарын толықтыр)

.....................жылама

.....................қинама.

.....................жата ғой,

....................бата ғой.

ІІ .«5 жолды өлең»

Не? Бесік

Қандай? 2 сөз

Не істеді? 3 сөз

Сөйлем.4 сөз

Синоним сөз

жұптық

мадақтау

ТжДБЖ


Талдау

10 мин.

Шығармашылық тапсырма.


І- топқа бесікке салу дәстүрін көрсету.

ІІ -топқа тұсау кесу дәстүрін көрсету.

топтық

Бас бармақ

ЖЕБО,

ОүБ

Жинақтау

3 мин.

- Сабақ ұнады ма?

- «Бесік жырын» кім жазған?

- Бүгінгі сабақтан не алдың?

- Әрбір ана баласының адам болғанын қалайды, сол ананың тілегі орындалсын деп , «Тілек шоғын» жолдайық.

Балалардың тілегі.

жеке

мадақтау

ТжДБЖ


Бағалау

1 мин

Оқушылармен кері байланысқа шығу





Оқушылар сабақ барысында «не ұнады?», «не ұнаған жоқ» сұрақтары  арқылы стикерлерге өз ойларын жазып жапсырады.



ОБ

ОЖТ

Үйге тапсырма : 1. Тұсау кесу жыры жаттау

2. Хрестоматиядағы «Әпкесінің әлдиі» деген жырды түсініп оқу.

3. Бесік жырына әңгіме, өлең құрастыру.
























Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-185526

Похожие материалы