1009678
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыСинтаксическая роль слов категории состояния

Синтаксическая роль слов категории состояния

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m8383fa0.gifhello_html_m7aaed8f8.gifhello_html_m184df909.gifТема:Синтаксическая роль слова категория состояния

Цели:

1. Рассмотреть основные отличия слов категории состояния от наречий.

2.Формировать умение находить в предложении слова категории состояния, определять их значение и синтаксическую роль.

3.Определять, к каким группам по значению они относятся, отличать слова категории состояния от других частей речи.

Задачи:

Образовательная: повторить слитное, раздельное и дефисное написание наречий; научиться отличать в тексте слова категории состояния от наречий.

Развивающая: способствовать развитию коммуникативной компетенции учащихся.

Воспитательная: воспитывать умение работать в коллективе, взаимоуважение, интерес к предмету.

Метод:комбинированный

Оборудование: компьютер, карточки с заданиями

Ход урока

1.Орг.момент

2.Проверка д.з.

 Проверочный диктант:

Разж..г, точ ( ) в точ ( ), замуж.., издавн.., добел..., влев..., накрепк..., ещ..., уж..., моеш..., плащ...., навзнич...., по(дружески), по(доброму), когда(нибудь), нежданно (негаданно), бок(о) бок.

  Запишите предложения.

1).Тепло пришло в наши квартиры.

2).Из-за мороза все были тепло одеты.

3).В комнате тепло. ( чем являются выделенные слова и задайте к ним вопрос)

Вадик легко решил задачу.

Легко на сердце от песни весёлой.

Блиц-опрос

1).Что такое наречие?Как изменяется наречие?

2)Что такое слова категории?Чем они отличаются от СКС?Что могут обозначать СКС?(имеют степень сравнения( тепло –теплее)

Слова категории состояния могут обозначать:
1.Эмонациональное состояние человека: Мне смешно.
2.Физическое состояние человека: Мне было душно в поезде.
3.Интеллектуальное состояние человека:Максиму все стало ясно.
4.Состояние среды:К утру на улице стало тихо.
5.Состояние природы: Прошлой осенью в наших краях было тепло.

Работа по таблице

Категория состояния

отвечает на

вопросы как? каков? член предложения - сказуемое не изменяется

имеет степени сравнения обозначает

(холодно – холоднее); не имеет душевное состояние (весело)

постоянных признаков; оценку состояния(нужно)

непостоянные признаки – состояние природы (светло)

время (с помощью глаголов физическое состояние(больно)

быть, будет, станет и т.д


Кто же все-таки первый из ученых ввел понятие СКС? Послушаем ученицу.Вопрос о выделении категории состояния в особую часть речи долгое время в языкознании носил дискуссионный характер. Не все лингвисты признали за категорией состояния права на выделение в самостоятельную часть речи. Выдающиеся русские ученые-лингвисты Лев Владимирович Щерба и Виктор Владимирович Виноградов высказали в своих трудах мнение о необходимости выделения слов категории состояния в особую часть речи.

Послушаем ученицу

Заполним вместе таблицу.(Проверим таблицу) Устно.

Задание

  1. Его лицо было грустно.

  2. Он грустно улыбнулся.

  3. Мне грустно.

  4. На него смешно смотреть.

  5. Такое поведение смешно.

  6. Он смешно выглядит.

  7. Сочинение интересно написано.

  8. С ним интересно спорить.

  9. Соревнование интересно составом участников.

Проверка!Наречия(2,6,7) Слова категории состояния(3, 4, 8) Краткие прилагательные(1, 5, 9)

Работа с таблицей письменно

Состояние человека

Состояние окружающей среды

Оценка состояния










Скучно, ветрено,хорошо, тихо,плохо, хорошо, красиво,душно

Работа с текстом

Прочитать текст. О чём он? (Какова его тема?). Озаглавьте. Определить его тип и стиль. Найти предложения с категорией состояния. Что обозначают эти слова?

На улице снежно и безмолвно. Спят покрытые снегом деревья и кусты, заснули сугробы. Морозно. Солнышко нежно красит снег в голубой, синий и фиолетовый цвета. Тишину неожиданно нарушает скрип шагов. По узкой тропинке осторожно идут ребятишки. Им весело смотреть на снежные цветы.

По картине составьте несколько предложений

Ясно, морозно, светло, радостно, удивительно, чудесно.
Составьте и запишите предложения с данными словами так, чтобы их можно было отнести к категории состояния

Математический диктант

 В два столбика отнесите предложения с наречиями и со словами категории состояния.

 1. Тихо пели девушки, но их голос разносился далеко.

 2. Тихо в моей обители.

 3. В небесах торжественно и чудно, спит земля в сиянье голубом.

 4. Торжественно поздравили и вручили учащимся памятные призы.

 5. Капитан протянул мне руку и холодно пожал.

 6. К ночи стало сумрачно и холодно.

1 группа - с наречием - 1, 4, 5

2 группа - с кат. сост. – 2, 3, 6

Дополнительное задание

В лесу сыро. (состояние природы, вопрос, синтаксическая роль)

Ему грустно. (обозначает душевное состояние человека, вопрос, синтаксическая роль)

Мне больно и жутко.(обозначает физическое и душевное состояние человека, вопрос, синтаксическая роль)

Щенку холодно.(обозначает физическое состояние животного, вопрос, синтаксическая роль)

Все оделись тепло. (обозначает признак действия, наречие).

Устная разминка

 - Определите значение слов категории состояния

Скучно, смешно, весело, жарко, больно, стыдно - Состояние человека или животного

Дождливо, морозно, пыльно, тесно, темно - Состояние природы или среды

Рано, поздно, близко, узко, высоко, далеко - Временное и пространственное состояние

Можно, нельзя, надо, полно, охота, пора, лень - Оценка, отношение к действию

Игра-соревнование

Первая команда выписывает наречия с дефисным написанием; вторая команда – наречия, которые пишутся слитно, третья команда – наречия, которые пишутся раздельно.

(На)удачу, (на)лету, (в)присядку, (в)рукопашную, (до)нельзя, (по)французски, (в)пустую, (давным)давно, (кое)что, бок (о)бок, (в)трое.

Выполните тест.

Домашнее задание. Составить похвальное слово категории состояния как части речи или подготовить рассуждение о том, что категория состояния – «очень активно развивающаяся часть речи».


Общая информация

Номер материала: ДВ-370934

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.