Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Статьи / Синтез театрального и хореографического направлений при создании творческого проекта

Синтез театрального и хореографического направлений при создании творческого проекта


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Синтез театрального и хореографического направлений при создании творческого проекта.

Студия театра и костюма - симбиоз театра, хореографии и моды. Это своеобразные детские или взрослые постановки, творческие проекты, яркие театрализованные показы коллекций на определенные темы.

Студия театра и костюма «Отражение» в своей работе эффективно использует проектный метод, включающий комплекс умений самостоятельно и под руководством педагога осваивать новые способы деятельности, которые воспитывают в учащихся интерес к хореографическому, театральному искусству.

Работа над творческим проектом - это процесс, который содействует развитию воображения, фантазии, творческого мышления, самостоятельности и других личностных качеств участников проекта.

Один из последних творческих проектов студии театра и костюма «Отражение» стал театрально-хореографический спектакль «Алые Паруса».

Новизна данного творческого проекта состоит в объединении театрального и хореографического направлений, а также что нашей темой и идеей стал конкретный литературный материал.

«Алые паруса» - это самая светлая и красивая история Александра Грина. И педагогический состав студии театра и костюма «Отражение» решил создать свою интерпретацию спектакля по мотивам этого произведения. Мы хотели донести до своих воспитанников и зрителей спектакля основную идею: важно наметить четкий путь к своей мечте и верить в неё. Только тогда, мечта воплотится в реальность.

Синтез актерского мастерства, современной и классической хореографии, подиумной походки дает возможность для более полного и яркого воплощения сценического образа и кроме того даёт возможность для раскрытия творческого потенциала ребенка.

В творческом проекте Алые паруса были представлены:

  • танцевальные постановки (такие как «Бранль», «Феи», «Юнги», «Море», «Зло», «Корабль мечты», «Парный танец Ассоль и Грей»)

В нашем спектакле мы использовали разнообразную хореографию. Это народный танец, джаз-модерн танец, хип-хоп танец.

  • Помимо танцев в нашем театрально-хореографическом спектакле есть и коллекции наших замечательных модельеров. Эти коллекции стали украшением нашего спектакля, они гармонично вписались в сюжетную линию спектакля и стали его единым целым. Коллекции добавили спектаклю красоту, необычность. Специально для спектакля «Алые Паруса» модельерами нашего театра было придумано 5 коллекций, таких как «Куклы», «Шоколадница», «Рыбки», «Ракушки» и «Медузы»

  • Много театрально-игровые сцен в нашем спектакле (таких как «На Базаре», «Во Дворце», Сцена «Тайны Лазоревых Вод», «Ассоль и подружки»)

  • На всём протяжении спектакля мы можем проследить актёрскую игру главных действующих лиц (Маленькой Ассоль, Маленького Грея, Взрослой Ассоль, Взрослого Грей, Капитана, Хозяйки Лавки Кукол)

В реализации проекта приняло участие 112 человек, из них 104 воспитанника студии театра и костюма «Отражение», и 7 педагогов.

Выбранная форма постановочной работы в виде творческого проекта, смотрится на сцене, более ярко, целостно и лаконично и с благодарностью воспринимается зрителем.

Спектакль «Алые паруса» стал настоящей феерией звука, цвета, движения. Это яркое сценическое произведение, гармонически сочетающее в себе увлекательный сюжет, глубокий философский подтекст, захватывающую музыку, неожиданное хореографическое решение сцен, современную интерпретацию классики.

Таким образом, синтез театрального и хореографического направлений при создании творческого проекта предоставляет широкий диапазон для творческой самореализации учащихся, формирует навыки сценического взаимодействия, повышает уровень актёрского, хореографического и модельного мастерства учащихся. Студия театра и костюма «Отражение» будет продолжать использовать в своей деятельности проектный метод. Ждите новых премьер, новых театрально-хореографических спектаклей. Спасибо за внимание.



























Проект рассчитан на совместную деятельность детей и педагогов, который содержит перспективное планирование работы с детьми.

Деятельность участников проекта была разделена на несколько этапов:

I этап Подготовительный: сентябрь 2012 года.

  1. Выбор темы, идеи творческого проекта, выбор произведения, написание сценария.

  2. Планирование деятельности с детьми (беседы, чтение сценария, просмотр фильма, обсуждение)

  3. Создание эскизов костюмов, декораций.

II этап Основной (непосредственное создание творческого проекта): октябрь 2012 года - апрель 2013 года.

  1. Работа над спектаклем (распределение ролей, постановочная работа отдельных сцен, репетиции).

  2. Изготовление афиши спектакля.

  3. Создание декораций, костюмов, реквизита.

III этап Заключительный (результативный, аналитический): апрель - май 2013 года

  1. Премьера спектакля.

  2. Обсуждение спектакля со зрителями и детьми. Отзывы родителей и детей.

  3. Проведение мониторинга.

  4. Анализ и описание итогов реализации проекта.

  5. Определение перспективы развития проекта.

Продолжительность реализации проекта составляет 1 учебный год, с сентября 2012года по май 2013 года.

В копилке театра моды «Отражение» такие творческие проекты и отчётные концерты как:

  • Театрально-хореографический спектакль «Орлеанская дева», 2004 год;

  • Театрально-хореографический спектакль «Маугли», 2006 год;

  • Театрально-хореографический спектакль «Легенда о воине», 2008 год;

  • Театрально-хореографический спектакль «Жди меня», 2010 год;

  • Театрально-хореографический спектакль «Горячее сердце», 2012 год.


















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 15.09.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Статьи
Просмотров26
Номер материала ДБ-195573
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх