Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Сипкина Н.А. Презентация "Эффективные приемы развития тонкой моторики у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста"

Сипкина Н.А. Презентация "Эффективные приемы развития тонкой моторики у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста"



  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Современные эффективные приёмы развития тонкой моторики пальцев рук у детей д...
Стимуляция развития речи у детей раннего возраста. Подготовка руки к письму у...
Подбор упражнений без учёта вида деятельности на данном занятии. Увеличение и...
Стимулировать действие речевых зон головного мозга, что положительно сказывае...
Развитие речи, тонкой моторики, конструктивного праксиса, воображения. Зрител...
Тестопластика – это лепка из соленого теста, при которой происходит тренировк...
Нужно научить ребенка: Мять бумагу и катать из мятых листов бумажные шарики....
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Современные эффективные приёмы развития тонкой моторики пальцев рук у детей д
Описание слайда:

Современные эффективные приёмы развития тонкой моторики пальцев рук у детей дошкольного и младшего школьного возраста на логопедических занятиях. учитель - логопед МБОУ «АСОШ № 49» Сипкина Н.А.

№ слайда 2 Стимуляция развития речи у детей раннего возраста. Подготовка руки к письму у
Описание слайда:

Стимуляция развития речи у детей раннего возраста. Подготовка руки к письму у старших дошкольников и младших школьников. Тренировка внимания. Координация движений. Адаптация маленьких левшей в мире праворуких. Цели работы по развитию тонкой моторики пальцев рук :

№ слайда 3 Подбор упражнений без учёта вида деятельности на данном занятии. Увеличение и
Описание слайда:

Подбор упражнений без учёта вида деятельности на данном занятии. Увеличение или уменьшение продолжительности упражнений (без принятия во внимание степени утомления детей). Выполнение движений с недостаточной амплитудой. Возможные ошибки:

№ слайда 4 Стимулировать действие речевых зон головного мозга, что положительно сказывае
Описание слайда:

Стимулировать действие речевых зон головного мозга, что положительно сказывается на исправлении речи детей. Совершенствовать внимание, память – все психические процессы, тесно связанные с речью. Развивать точность, чистоту, плавность, силу, темп, саморегуляцию и переключаемость. Развивать координацию движений рук, что облегчает школьникам усвоение навыков письма. Активно включать детей в работу на занятии. Артикуляционно - пальчиковая гимнастика позволяет:

№ слайда 5 Развитие речи, тонкой моторики, конструктивного праксиса, воображения. Зрител
Описание слайда:

Развитие речи, тонкой моторики, конструктивного праксиса, воображения. Зрительного внимания, анализа, синтеза и зрительно-пространственной ориентировки. Фонематического анализа и синтеза. Закрепление знаний букв алфавита. Профилактику оптической дисграфии и фонематической дислексии, а также дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Тренировку движений пальцев рук, выработку ловкости, умения управлять своими движениями. Пальчиковая азбука направлена на:

№ слайда 6 Тестопластика – это лепка из соленого теста, при которой происходит тренировк
Описание слайда:

Тестопластика – это лепка из соленого теста, при которой происходит тренировка тонкой моторики кистей рук при лепке поделок. Работая с тестом, можно предлагать детям: Отщипывать кусочки 2 пальцами, потом прищеплять их. Хлопать по тесту, плющить его всей ладошкой, катать колбаски ладошкой и каждым пальцем. Отпечатывать на тесте пальцы, палочки. Совмещать тесто с другими материалами (горохом, фасолью, веточками, вермишелью, соломкой). Лепить колечки и нанизывать их на шнурок. Тестопластика

№ слайда 7 Нужно научить ребенка: Мять бумагу и катать из мятых листов бумажные шарики.
Описание слайда:

Нужно научить ребенка: Мять бумагу и катать из мятых листов бумажные шарики. Создавать из комков бумажную скульптуру – забавного снеговика, цыплёнка, ежика. Распрямлять ладонью и пальцами смятые листы бумаги. Отщипывать мелкие кусочки от целого листа. Скатывать из бумажных полосок «рулончики», «трубочки». Оригами. Аппликации. Бумагопластика


Автор
Дата добавления 04.12.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров131
Номер материала ДВ-226380
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх