Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Система коррекционной работы по развитию фонематического восприятия
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Система коррекционной работы по развитию фонематического восприятия




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Система коррекционной работы по развитию фонематического восприятия

Период: подготовительный. Цель: Развитие слухового внимания и восприятия.

Содержание: Развитие у детей интереса и внимания к звукам окружающим нас, в том числе к звукам речи. Установка на восприятие звуков неречевых и речевых через использование специальных игр и упражнений.

Количество занятий: 2-3 логопедических занятия, в течение 1 учебной недели во время уроков русского языка и литературного чтения по 2-3 минуты.

Период: основной. Цель: развитие фонематического восприятия.

1 этап: Различение гласных звуков

1.1. Различение а, у, и

1.2. Различение э, о, ы.

1.3. Различение у-о, и-э.

Содержание: Выделение из потока звуков гласных, после уточнения их артикуляции и слухового образа. Работа над каждым звуком, строится в такой последовательности:

- Выделение (узнавание) звука на фоне слова, т.е. определение наличия звука в слове.

- Вычленение звука в начале, в конце слова. Определить первый и последний звук в слове, а также его место (начало, середина, конец слова

Количество занятий: 8 -9 логопедических занятий; учителем в течение 2 учебных недель во время уроков русского языка, чтения по 2-5 минут

2 этап: Различение согласных звуков

Содержание: Работа над каждым звуком, строится в такой последовательности:

- Узнавание звука на фоне других звуков;

- Определение наличия звука в слове;

- Определить место звука в слове (начало, середина, конец слова);


- Определение количества звуков в слове (используются слова со звуками, над которыми уже была проведена работа).

Работа по дифференциации согласных звуков осуществляется по следующему плану:

а) уточнения артикуляторного и слухового образа звуков, акцентуация их отличий;

б) Дифференциация изолированных звуков;

в) Дифференциация изучаемых звуков в слогах;

г) Дифференциация звуков в словах.

2.1. Различение согласных звуков раннего онтогенеза

Количество занятий: 8 -9 логопедических занятий; учителем в течение 2 учебных недель во время уроков русского языка, чтения по 2-5 минут

2.2. Различение твердых и мягких согласных

Количество занятий: 11 - 12 логопедических занятий; учителем в течение 3 учебных недель во время уроков русского языка, чтения по 2-5 минут

2.3. Различение глухих и звонких согласных

Количество занятий: 8-9 логопедических занятий; учителем в течение 2 учебных недель во время уроков русского языка, чтения по 2-5 минут

2.4. Различение шипящих и свистящих согласных

Количество занятий: 11 - 12 логопедических занятий; учителем в течение 3 учебных недель во время уроков русского языка, чтения по 2-5 минут

2.5. Различение сонорных звуков

Количество занятий: 11 - 12 логопедических занятий; учителем в течение 3 учебных недель во время уроков русского языка, чтения по 2-5 минут

3 этап: Формирование сложных форм фонематического восприятия.

Содержание: На этом этапе дети определяют количество, последовательность и место звуков и их характеристику. Происходит постепенное усложнение речевого материала:

-односложные слова без стечений согласных, состоящие из одного слога;


- двусложные слова, состоящие из двух открытых слогов;

- двусложные слова, состоящие из открытого и закрытого слога;

-двусложные слова со стечением согласных на стыке слогов;

- односложные слова со стечением согласных в начале слова;

- односложные слова со стечением согласных в конце слова;

- двусложные слова со стечением согласных в начале слова;

- двусложные слова со стечением согласных в начале и в середине слова;

- трехсложные слова и т.д.

Количество занятий: 11 - 12 логопедических занятий; учителем в течение 3 учебных недель во время уроков русского языка, чтения по 2-5 минут

Занятия проводятся как логопедом на логопедическом занятии, так и учителем во время уроков русского языка, чтения 3-4 раза в неделю. Все время индивидуального занятия может быть уделено развитию фонематического восприятии или же некоторая его часть, на фронтальном занятии этому вопросу необходимо также уделять внимание. Упражнения по развитию фонематического восприятия следует включать в занятие в качестве организационного момента, отдельного блока, физкультурной паузы. Не следует использовать упражнения всегда в «чистом» виде, тем более объявлять об этом ребенку. Нужно постараться так продумать занятие и использование упражнений, чтобы ребенок не уставал. Сменяя виды деятельности и упражнений, логопед должен проводить сюжетную линию и подчинять содержание поставленной цели.

1


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-354705
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>