Система музыкального образования в России

Музыкальное образование — один из видов эстетического и культурного воспитания ребенка, когда раскрытие его музыкальных способностей осуществляется для всестороннего и гармоничного развития личности. С такой целью музыкальное образование ребенок может получать и в музыкальном кружке, и в студии, и в музыкальной школе без обязательного последующего условия повышать свой уровень в музыкальных заведениях высших степеней.

Какие учебные организации и заведения дают музыкальное образование?

·        Музыкальные студии для детей

·        Центры развития детей

·        Детские муниципальные музыкальные школы

·        Частные детские музыкальные школы

·        Специализированные детские музыкальные школы

·        Музыкальные училища

·        Музыкальные колледжи

·        Музыкально-педагогические институты

·        Музыкальные консерватории

·        Институты культуры

·        Академии искусств

Что такое музыкальное образование?

Музыкальное образование также употребляется в значении «профессионального образования», включающее в себя — начальное, среднее специальное и высшее. Начальное дают музыкальные школы со сроком обучения 8 классов. Срок обучения зависит о выбранного инструмента, на котором занимается ребенок. По окончании музыкальной школы, выпускники, которые приняли решение продолжать обучение, могут поступать в музыкальные училища или колледжи, которые обеспечивают среднее-профессиональное образование. После окончания которых, желающие могут продолжить учебу в консерватории, институте или академии искусств, для получения высшего музыкального образования.

Начальное музыкальное образование

Традиционно базовым музыкальным образованием является обучение в музыкальной школе по установленной программе с основными обязательными учебными дисциплинами. Классические музыкальные школы максимально нацелены на дальнейшую профессиональную ориентацию своих учеников в музыкальной сфере. Поэтому здесь дети не только осваивают игру на конкретном выбранном инструменте, но и изучают нотную грамоту, теорию и историю музыки, сольфеджио и основы композиции, сольного и хорового пения, обучаются игре в ансамбле или оркестре. Срок обучения в этих школах строго определен, и выпускники получают свидетельство об окончании 8 лет учебы. Базовое 8 летнее музыкальное образование предоставляет возможность для поступления в средние-профессиональные учебные музыкальные заведения. Еще больше преимуществ получают выпускники специализированных музыкальных школ. Особо талантливые, с высоким уровнем успеваемости, ученики таких школ могут даже претендовать на поступление сразу в музыкальные ВУЗы. В отличие от классических музыкальных школ, музыкальные студии и кружки, а также частные школы неполного цикла образования, даже отдельные педагоги-музыканты, могут давать узкое музыкальное образование или факультативное, например, обучая только вокалу или игре на определенном инструменте. В результате такого обучения дети не всегда получают весь объем необходимых музыкальных знаний и навыков, которые бы позволили им в дальнейшем пройти конкурс в средне-специальные музыкальные заведения. Однако положительным итогом подобного обучения становится эстетическое и культурное развитие ребенка, расширение его кругозора и объема знаний.

Среднее-специальное образование

С того момента, когда ученик музыкальной школы принимает для себя решение заниматься музыкой профессионально, начинается этап подготовки к поступлению в музыкальное училище или колледж. При поступлении абитуриент должен будет пройти творческие испытания по той специальности, которую он выбрал, а также сдать экзамены по общеобразовательным дисциплинам, которые являются обязательными. Сегодня выбор средне-специальных учебных заведений широк. Это не только музыкальные училища и колледжи, которые совершенствуют игру на том или ином музыкальном инструменте или профессионально оттачивают вокальные навыки вчерашних школьников. С начальным музыкальным образованием можно поступать в училища культуры, чтобы по окончании реализовать себя в сфере культуры. Можно выбрать музыкально-педагогическую специальность, для дальнейшего преподавания музыки в детском саду, школе, студии, музыкальной школе. А вот для того, что бы выступать на эстраде, можно закончить эстрадно-цирковое училище или колледж.

Музыкальные колледжи России

В рейтинг музыкальных колледжей России входят учебные заведения разных регионов. Каждое из этих училищ готовит исполнителей (фортепиано, струнные, ударные и духовые инструменты) и музыковедов, в большинстве также обучают вокалу и дирижированию.

·        Свердловское музыкальное училище имени П. И. Чайковского гордится сильным преподавательским составом и уникальным концертным залом имени Маклецкого (секрет его звучания так и остается неразгаданным).

·        Новосибирский музыкальный колледж имени А. Ф. Мурова традиционно играет роль центра культурной жизни региона.

·        Архангельский музыкальный колледж привлекает хорошей материальной базой, удобными общежитиями и современными репетиционными залами.

·        Пермский музыкальный колледж предлагает достаточно редкое направление — эстрадно-джазовое.

·        Уральский музыкальный колледж дает хорошую базовую и профильную подготовку, что помогает выпускникам легко продолжить обучение в вузах.

·        Омское музыкальное училище имени В. Я. Шебалина обеспечивает участие студентов в престижных конкурсах.

·        Ростовский колледж искусств предлагает абитуриентам большое количество бюджетных мест.

·        Алтайский государственный музыкальный колледж отличается комфортными условиями учебы.

·         Ставропольский краевой колледж искусств реализует все основные направления профильного обучения.

·        Казанское музыкальное училище (колледж) имени И. В. Аухадеева

Музыкальные ВУЗы

Чтобы стать магистром в музыке, получить статус «маэстро», музыканты, прошедшие первые две ступени музыкально образования, поступают в высшие музыкальные заведения: консерватории, институты культуры, университеты с музыкальной специализацией, академии искусств и т. п. Что дает им такое образование? Музыкальные ВУЗы дают своим ученикам узкоспециальные знания академического уровня, совершенствуют и корректируют музыкальные умения своих студентов в игре на инструменте или в вокале, доводя их до самого высокой степени, какая доступна каждому отдельному студенту, с учетом величины его таланта и приложенных им усилий и старания. Цель обучения в ВУЗе — приобретение высокого профессионализма. В подтверждение этого можно упомянуть о том, что из консерваторий и музыкальных академий вышли виртуозные музыканты, известные композиторы, знаменитые певцы мирового уровня, талантливые признанные дирижеры и великолепные педагоги.

·        Бакалавриат

·        Специалитет

·        Магистратура

·        Подготовка кадров высшей квалификации (аспирантура, ординатура, ассистентура-стажировка).

Музыкальные вузы России: наиболее знаменитые и престижные

·        Санкт-Петербургская консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова

·        Московская государственная консерватория им. П.И. Чайковского

·        Саратовская государственная консерватория им. Л.В. Собинова

·        Новосибирская государственная консерватория им. М.И. Глинки

·        Российская академия музыки им. Гнесиных

·        Казанская государственная консерватория им. Н.Г. Жиганова

·        Петрозаводская государственная консерватория им. А.К. Глазунова

·        Государственный музыкально-педагогический институт им. М.М. Ипполитова-Иванова

·        Московский государственный институт музыки им. А.Г. Шнитке

·        Академия хорового искусства им. В.С. Попова

Музыкальные вузы России на 2022. Российская музыкальная школа высоко ценилась в мире столетиями – и, к счастью, продолжает поддерживать этот уровень и поныне, периодически давая миру очередных гениев. На сегодняшний день в России функционирует 46 высших музыкальных учебных заведений, из которых 8 находятся в Москве, 3 – в Санкт-Петербурге, а также в количестве от одного до трёх в прочих областях и федеральных округах страны.