Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Система образования в Российской Федерации

Система образования в Российской Федерации

  • Директору, завучу
Система образования в Российской Федерации Автор – составитель: Петчинова Анн...
- выделенное на основе определенных признаков упорядоченное множество взаимос...
 - модель, объединяющая институциональные структуры (школа, университет, дошк...
Система образования включает: 1) ФГОС и ФГТ, образовательные стандарты, образ...
профессиональное Образование п.2 Ст.10 дополнительное профессиональное обучен...
начальное общее образование Уровни общего образования п.4 Ст.10 основное обще...
Что изменилось: дошкольное образование вводится как самостоятельный уровень о...
Становится ли дошкольное образование обязательным? Федеральный закон № 273-ФЗ...
высшее образование - бакалавриат Уровни профессионального образования п.5 Ст....
дополнительное профессиональное образование Подвиды дополнительного образован...
Уровни профессионального образования Что изменилось: 1) вводится два вида про...
ФГОС, ФГТ, ОС….. ФГОС ФГТ ОС ОП ПОП п.6 Ст.2 п.8 Ст.2 п.7 Ст.2 п.9 Ст.2 п.10С...
в форме семейного образования и самообразования Формы получения образования С...
- образовательные организации; - научные организации; - организации для дете...
термин «образовательное учреждение» устарел (некоммерческая организация); те...
 Образовательные программы: Ст.12
Ст.12 Основные общеобразовательные программы образовательные программы дошко...
Ст.12 Дополнительные образовательные программы Дополнительные общеобразовате...
 Ст.23 Организации осуществляющие образовательную деятельность
Ст.23 Типы образовательных организаций дошкольные образовательные организаци...
Спасибо за внимание!
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Система образования в Российской Федерации Автор – составитель: Петчинова Анн
Описание слайда:

Система образования в Российской Федерации Автор – составитель: Петчинова Анна Николаевна, специальность Преподавание в начальных классах Руководитель: Мащенко Оксана Николаевна, преподаватель педагогики Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Черемховский педагогический колледж»

№ слайда 2 - выделенное на основе определенных признаков упорядоченное множество взаимос
Описание слайда:

- выделенное на основе определенных признаков упорядоченное множество взаимосвязанных элементов, объединенных общей целью функционирования и единства управления, и выступающее во взаимодействии со средой как целостное явление (Педагогика: Учебн. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев; Под ред. В.А. Сластенина. – 3-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. –С.131) ; - комплекс элементов, находящихся во взаимодействии и единстве (Л. Берталанфи); - объект, целостность которого обеспечивается совокупностью связей и отношений между группами элементов, объединенных развернутыми в пространстве и во времени структурами (М. Сетров); - целое, образованное взаимоподчинением составляющих его частей, элементов (Энциклопедический словарь). Система :

№ слайда 3  - модель, объединяющая институциональные структуры (школа, университет, дошк
Описание слайда:

 - модель, объединяющая институциональные структуры (школа, университет, дошкольные образовательные учреждения, дополнительное образование, колледжи, др.), основной целью которых является образование обучающихся в них (https://ru.wikipedia.org/wiki); совокупность образовательных учреждений независимо от их организационно-правовых форм, типов и видов, реализующих преемственные образовательные программы и государственные образовательные стандарты различного уровня и направленности (http://www.pedpro.ru/termins/203.htm); Система образования:

№ слайда 4 Система образования включает: 1) ФГОС и ФГТ, образовательные стандарты, образ
Описание слайда:

Система образования включает: 1) ФГОС и ФГТ, образовательные стандарты, образовательные программы различных вида, уровня и (или) направленности; 2) организации, осуществляющие образовательную деятельность, педагогических работников, обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся; 3) федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, созданные ими консультативные, совещательные и иные органы; 4) организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования; 5) объединения юридических лиц, работодателей и их объединений, общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере образования. п.1 ст.10

№ слайда 5 профессиональное Образование п.2 Ст.10 дополнительное профессиональное обучен
Описание слайда:

профессиональное Образование п.2 Ст.10 дополнительное профессиональное обучение общее

№ слайда 6 начальное общее образование Уровни общего образования п.4 Ст.10 основное обще
Описание слайда:

начальное общее образование Уровни общего образования п.4 Ст.10 основное общее образование среднее общее образование дошкольное образование

№ слайда 7 Что изменилось: дошкольное образование вводится как самостоятельный уровень о
Описание слайда:

Что изменилось: дошкольное образование вводится как самостоятельный уровень общего образования; уточнение наименования: среднее (полное) общее образование называется «среднее общее образование»; ступени общего образования = уровни общего образования. !!!! Термин «ступень» в новом Законе не используется Уровни общего образования

№ слайда 8 Становится ли дошкольное образование обязательным? Федеральный закон № 273-ФЗ
Описание слайда:

Становится ли дошкольное образование обязательным? Федеральный закон № 273-ФЗ закрепляет право граждан на получение дошкольного образования и государственные гарантии его предоставления. В отличие от начального общего, основного общего и среднего общего образования получение дошкольного образования не является обязательным и не устанавливается в качестве условия приема в начальную школ

№ слайда 9 высшее образование - бакалавриат Уровни профессионального образования п.5 Ст.
Описание слайда:

высшее образование - бакалавриат Уровни профессионального образования п.5 Ст.10 высшее образование - специалитет, магистратура высшее профессиональное – подготовка кадров высшей квалификации среднее профессиональное

№ слайда 10 дополнительное профессиональное образование Подвиды дополнительного образован
Описание слайда:

дополнительное профессиональное образование Подвиды дополнительного образования п.6 Ст.10 дополнительное образование детей и взрослых

№ слайда 11 Уровни профессионального образования Что изменилось: 1) вводится два вида про
Описание слайда:

Уровни профессионального образования Что изменилось: 1) вводится два вида программ СПО: подготовка квалифицированных рабочих (служащих); подготовка специалистов среднего звена; 2) НПО включено в систему СПО как подготовка квалифицированных рабочих (служащих); 3) введен третий уровень высшего образования – подготовка кадров высшей квалификации (аспирантура, ординатура и иные виды подготовки); 4) докторантура выведена из системы образования в сферу науки.

№ слайда 12 ФГОС, ФГТ, ОС….. ФГОС ФГТ ОС ОП ПОП п.6 Ст.2 п.8 Ст.2 п.7 Ст.2 п.9 Ст.2 п.10С
Описание слайда:

ФГОС, ФГТ, ОС….. ФГОС ФГТ ОС ОП ПОП п.6 Ст.2 п.8 Ст.2 п.7 Ст.2 п.9 Ст.2 п.10Ст.2 совокупностьобязательных требованийк образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования обязательные требованияк минимуму содержания, структуре дополнительныхпредпрофессиональныхпрограмм, условиям их реализации и срокам обучения по этим программам, утверждаемые в соответствии с настоящим Федеральным законом уполномоченными федеральными органами исполнительной власти совокупностьобязательных требованийк высшему образованию по специальностям и направлениям подготовки, утвержденных образовательными организациями высшего образования, определенными настоящим Федеральным законом или указом Президента Российской Федерации комплексосновных характеристикобразования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов учебно-методическая документация(примерный учебный план, примерный календарный учебный график, примерные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов), определяющая рекомендуемые объем и содержание образования определенного уровня и (или) определенной направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы, примерные условия образовательной деятельности, включая примерные расчеты нормативных затрат оказания государственных услуг по реализации образовательной программы

№ слайда 13 в форме семейного образования и самообразования Формы получения образования С
Описание слайда:

в форме семейного образования и самообразования Формы получения образования Ст.17  в организациях, осуществляющих образовательную деятельность очная форма очно-заочная форма заочная форма п.6 Ст.10

№ слайда 14 - образовательные организации; - научные организации; - организации для дете
Описание слайда:

- образовательные организации; - научные организации; - организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организации, осуществляющие лечение и оздоровление детей, организации, осуществляющие социальное обслуживание детей; - индивидуальные предприниматели; иные организации любой организационно-правовой формы. Ст.23 Право учить детей и взрослых имеют:

№ слайда 15 термин «образовательное учреждение» устарел (некоммерческая организация); те
Описание слайда:

термин «образовательное учреждение» устарел (некоммерческая организация); термин «образовательное учреждение» не соответствует гражданскому законодательству; образовательные организации подразделяются на типы в соответствии с образовательными программами, реализация которых является основной целью их деятельности. Образовательное учреждение или образовательная организация?

№ слайда 16  Образовательные программы: Ст.12
Описание слайда:

Образовательные программы: Ст.12

№ слайда 17 Ст.12 Основные общеобразовательные программы образовательные программы дошко
Описание слайда:

Ст.12 Основные общеобразовательные программы образовательные программы дошкольного образования образовательные программы начального общего образования образовательные программы основного общего образования образовательные программы среднего общего образования

№ слайда 18 Ст.12 Дополнительные образовательные программы Дополнительные общеобразовате
Описание слайда:

Ст.12 Дополнительные образовательные программы Дополнительные общеобразовательные программы Дополнительные профессиональные программы дополнительные общеразвивающие программы дополнительные предпрофессиональные программы программы повышения квалификации программы профессиональной переподготовки

№ слайда 19  Ст.23 Организации осуществляющие образовательную деятельность
Описание слайда:

Ст.23 Организации осуществляющие образовательную деятельность

№ слайда 20 Ст.23 Типы образовательных организаций дошкольные образовательные организаци
Описание слайда:

Ст.23 Типы образовательных организаций дошкольные образовательные организации - образовательные программы дошкольного образования; - дополнительные общеразвивающие программы общеобразовательные организации - образовательные программы начального, основного и общего образования; - образовательные программы дошкольного образования, дополнительные общеразвивающие программы; - программы профессионального обучения организации дополнительного образования - дополнительные образовательные программы; - программы дошкольного образования; - программы профессионального обучения

№ слайда 21 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 29.02.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров263
Номер материала ДВ-493453
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх