Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Система оценивания учащихся 1 класса в соответствии с ФГОС (конспект выступления+презентация)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Система оценивания учащихся 1 класса в соответствии с ФГОС (конспект выступления+презентация)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Система оценивания учащихся 1 класса в соответствии c ФГОС
Система оценивания (роль и функции) самостоятельный и самоценный элемент сод...
Принципы безотметочного оценивания а) дифференцированность. б)критериальност...
Главный критерий самооценки - усвоение предметных знаний и умений. - сформир...
Правило 1. Что оцениваем? (Оцениваем результаты – предметные, метапредметные...
Правило 3. Как определять итоговые оценки/отметки? (Предметные четвертные оц...
Правило 4. Где накапливать оценки и отметки? (В таблицах образовательных рез...
Контроль и оценка знаний и умений •	стартовые и итоговые проверочные работы;...
 Динамика УУД в 1 а классе
Диагностическая карта. Ф.И. ученика	Выполнение требований к учебному заданию...
 Уровень обученности и развития ученика
Лист индивидуальных достижений учащегося 1 а класса МБОУ средняя общеобразов...
 «Волшебные линеечки»
Взаимооценка работы одноклассников на уроке. чтение наизусть (дети высказыва...
Рефлексия в конце урока 1. На уроке я работал… 2. Своей работой на уроке я …...
Рефлексия в конце урока сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выпо...
Внешнее выражение уровня самоконтроля «Я это умею и могу двигаться дальше. Я...
 ПОРТФОЛИО ученика
Примерная структура Портфолио: Раздел «Мой мир: это – я» Раздел «Моя учёба»...
Я в школе приобрел: С – способность П – правдивость А – аккуратность С – спо...
Спасибо за внимание! Презентацию подготовила Юсупова.Г.Д, учитель начальных...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Система оценивания учащихся 1 класса в соответствии c ФГОС
Описание слайда:

Система оценивания учащихся 1 класса в соответствии c ФГОС

№ слайда 2 Система оценивания (роль и функции) самостоятельный и самоценный элемент сод
Описание слайда:

Система оценивания (роль и функции) самостоятельный и самоценный элемент содержания; cредство повышения эффективности преподавания и учения; фактор, обеспечивающий единство вариативной системы образования; регулятор программ обучения.

№ слайда 3 Принципы безотметочного оценивания а) дифференцированность. б)критериальност
Описание слайда:

Принципы безотметочного оценивания а) дифференцированность. б)критериальность оценивания. в) приоритет самооценки. г) гибкость и вариативность. д) естественность процесса контроля и оценки.

№ слайда 4 Главный критерий самооценки - усвоение предметных знаний и умений. - сформир
Описание слайда:

Главный критерий самооценки - усвоение предметных знаний и умений. - сформированность общеучебных умений. - развитость и сформированность познавательной активности и интересов.

№ слайда 5 Правило 1. Что оцениваем? (Оцениваем результаты – предметные, метапредметные
Описание слайда:

Правило 1. Что оцениваем? (Оцениваем результаты – предметные, метапредметные ) Правило 2. Кто оценивает? (Учитель и ученик вместе определяют оценку и отметку).

№ слайда 6 Правило 3. Как определять итоговые оценки/отметки? (Предметные четвертные оц
Описание слайда:

Правило 3. Как определять итоговые оценки/отметки? (Предметные четвертные оценки/отметки определяются по таблицам предметных результатов (среднее арифметическое баллов)

№ слайда 7 Правило 4. Где накапливать оценки и отметки? (В таблицах образовательных рез
Описание слайда:

Правило 4. Где накапливать оценки и отметки? (В таблицах образовательных результатов (предметных, метапредметных ) и в «Портфеле достижений» («Портфолио»)

№ слайда 8 Контроль и оценка знаний и умений •	стартовые и итоговые проверочные работы;
Описание слайда:

Контроль и оценка знаний и умений • стартовые и итоговые проверочные работы; • тестовые диагностические работы; • текущие проверочные работы; • “портфель” ученика.

№ слайда 9  Динамика УУД в 1 а классе
Описание слайда:

Динамика УУД в 1 а классе

№ слайда 10 Диагностическая карта. Ф.И. ученика	Выполнение требований к учебному заданию
Описание слайда:

Диагностическая карта. Ф.И. ученика Выполнение требований к учебному заданию 1 2 3 4 5 1. Иванов К. + + - + + 2. Петров С. + + - + + 3. Сидоров В. + + - - + 4. Фёдорова Л. + - - + +

№ слайда 11  Уровень обученности и развития ученика
Описание слайда:

Уровень обученности и развития ученика

№ слайда 12 Лист индивидуальных достижений учащегося 1 а класса МБОУ средняя общеобразов
Описание слайда:

Лист индивидуальных достижений учащегося 1 а класса МБОУ средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов №6

№ слайда 13  «Волшебные линеечки»
Описание слайда:

«Волшебные линеечки»

№ слайда 14 Взаимооценка работы одноклассников на уроке. чтение наизусть (дети высказыва
Описание слайда:

Взаимооценка работы одноклассников на уроке. чтение наизусть (дети высказывают свое мнение) 1. Громко – тихо. 2. С запинками – без запинок. 3. Выразительно – нет. 4. Понравилось – нет.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Рефлексия в конце урока 1. На уроке я работал… 2. Своей работой на уроке я …
Описание слайда:

Рефлексия в конце урока 1. На уроке я работал… 2. Своей работой на уроке я … 3. Урок для меня показался… 4. За урок я… 5. Мое настроение… 6. Материал урока мне был… 7. Домашнее задание мне кажется…

№ слайда 17 Рефлексия в конце урока сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выпо
Описание слайда:

Рефлексия в конце урока сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь я могу… я почувствовал, что… я приобрел… я научился… у меня получилось … я смог… меня удивило… урок дал мне для жизни…

№ слайда 18 Внешнее выражение уровня самоконтроля «Я это умею и могу двигаться дальше. Я
Описание слайда:

Внешнее выражение уровня самоконтроля «Я это умею и могу двигаться дальше. Я понял материал урока и справился со всеми заданиями.» «Этот способ деятельности мной ещё не освоен. Мне не всё понятно, в моей работе есть ошибка, мне нужна помощь.» «Я не понял материал, не мог выполнить задание мне срочно требуется помощь.»

№ слайда 19  ПОРТФОЛИО ученика
Описание слайда:

ПОРТФОЛИО ученика

№ слайда 20 Примерная структура Портфолио: Раздел «Мой мир: это – я» Раздел «Моя учёба»
Описание слайда:

Примерная структура Портфолио: Раздел «Мой мир: это – я» Раздел «Моя учёба» Раздел «Моя общественная работа» Раздел «Моё творчество» Раздел «Мои достижения» Портфель достижений

№ слайда 21 Я в школе приобрел: С – способность П – правдивость А – аккуратность С – спо
Описание слайда:

Я в школе приобрел: С – способность П – правдивость А – аккуратность С – спокойствие (за свои знания) И – интерес Б – благородность О – определенность

№ слайда 22 Спасибо за внимание! Презентацию подготовила Юсупова.Г.Д, учитель начальных
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Презентацию подготовила Юсупова.Г.Д, учитель начальных классов.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-054320
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>