1138685
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыСистема подготовки к ЕНТ

Система подготовки к ЕНТ

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Система подготовки к ЕНТ.

Сегодня учитель перестал быть только источником знаний и его роль кардинально меняется. Наибольшую ценность являет собой универсальный учитель – наставник, способный грамотно организовать деятельность учащихся по «добыче» этих знаний из различных источников. Для этого педагог должен владеть информационно – коммуникативными технологиями, уметь выбирать оптимальные педагогические методики, с помощью которых он сможет научить детей учиться и параллельно сам осваивать новые знания.

Разработка и внедрение системы подготовки учащихся к ЕНТ является существенной частью научно-методической работы каждого предметника, которая может происходить поэтапно. В целях проведения планомерной, последовательной и систематической деятельности в данном направлении предлагается комплексная программа, целью которой является создание и развитие организационно-методической системы подготовки учащихся 5–11 классов школы к итоговой аттестации в форме единого национального тестирования.

Комплексная программа подготовки учащихся к ЕНТ включает в себя несколько направлений: организационное, информационное, технологическое, психологическое.

Система мероприятий по подготовке к ЕНТ включает

  • Пробное тестирование учащихся 10 классов по тестам ЕНТ в течение учебного года.

  • Разъяснительные беседы с родителями и учащимися 10-11 классов по вопросам ЕНТ.

  • Занятия по подготовке к ЕНТ в 10-11 классах (как за счет вариативной части учебного плана, так и дополнительно).

  • Пробное тестирование учащихся 11-х классов в течение всего учебного года.

  • Постоянное отслеживание и анализ результатов подготовки к ЕНТ.

  • Усиленная подготовка непосредственно перед ЕНТ.

  • Психологическая подготовка к ЕНТ.

В своей

  • организационно-методической деятельности я разработала план подготовки к ЕНТ, измерители обученности, провожу поэлементный анализ по схеме с каждым учеником.

  • Учебно-методическая деятельность. Стараюсь совершенствовать урочную деятельность с целью повышения качества образования по математики, используя опыт учителей. Провожу коллективные и индивидуальные консультации. Каждый ученик имеет тетрадь по подготовке к ЕНТ

  • Контрольно-диагностическая деятельность Совместно с учениками создана база тестов по ЕНТ, а также справочники, памятки. Выявляются проблемные зоны и западающие звенья учащихся, что отражается в картах учеников.

  • Научно-методическая деятельность При подготовке детей использую опыт учителей, посещаю семинары, веду собственный мониторинг своих действий.


Мой опыт работы в подготовке учащихся к ЕНТ не велик. Дважды мои 11 классники сдавали ЕНТ: в 2013-2014год. Результаты: успеваемость 100%, качество 75%, средний балл 13,25. в 2014-2015 год. Результаты: успеваемость 100%, качество 50%, средний балл 12,25. В рамках подготовки к ЕНТ использовала прикладной курс Саяпиной С.В. "Решение математических задач", так же наши ученики в месте с педагогами школы приняли участие в сессиях для 11 классов вместе с Шиминовской сш, Александровской СШв рамках проекта РОО "Создание магнитных школ" В Затобольской сш№1. По итогам тестирования по математике моя ученица Мухамеджанова Ботогоз обучается по гранту в КГУ по специальности учитель математики.

Прежде всего, следует заметить, что при выполнении тестового задания приоритетом является не классическое решение поставленной задачи, а выбор правильного ответа. А для этого все средства хороши! 
Для того, чтобы набрать хорошие баллы по математике, предлагаю учащимся следующие рекомендации: 

Систематическая подготовка дома (не менее 1 часа в день). 
Знание и понимание основных формул курса алгебры и геометрии 7-11 классов. 
Умения быстро и правильно производить простейшие арифметические действия без помощи калькулятора. 
Знание таблицы квадратов натуральных чисел от 1 до 20, степеней числа 2 (до8 ), степеней числа 3 (до5 ). 
Знание приближенных значений: числа , иррациональных чисел: √2, √3, √5, √7, √10. 
Работу со сборником тестовых заданий необходимо выполнять на первом этапе подготовки последовательно по темам курса, после соответствующего повторения. 
Не спешите, обращаться к ключам ответов, если встречаете трудности. Посмотрите на задание с «другой стороны», уясните, что известно и что необходимо найти. 
Необходимо научиться определять те из тестовых заданий, которые целесообразнее и быстрее выполнить, используя простую подстановку вариантов ответов, логически исключая заведомо неверные ответы. Это, в основном, относится к некоторым типам уравнений, системам уравнений, в меньшей степени к ряду текстовых задач, задач на прогрессии. 
На втором этапе подготовки отрабатывайте скорость выполнения заданий. Оптимальное время на выполнение 25 заданий теста по математике составляет примерно 50минут. 
Первоначально рекомендуем быстро решить те задания, которые не представляют для вас сложности, при этом, соблюдая максимальный уровень концентрации внимания, выбрать правильный вариант ответа. Если полученный вами ответ отсутствует среди предложенных, посмотрите внимательно: возможно он просто записан в несколько другой форме. Так, например, часто бывает при решении тригонометрических уравнений и неравенств. 

Чтобы достичь максимального результата на ЕНТ, нужно убедить учащихся в необходимости серьезного отношения к подготовке к ЕНТ, так как очень многие из учащихся старшей ступени школы переоценивают свои возможности, считают, что обладают неплохими знаниями по математике, времени достаточно и можно расслабиться, надеются на удачу. Для этого в начале учебного года одиннадцатиклассникам предлагается решить тест по математике без учета времени с обоснованием выбора ответа, то есть предложить либо решения заданий, либо сделать проверку выбранного ответа. Анализ результатов показывает, что выпускники, затратив около90 минут, выполняют правильно от одного до двенадцати заданий из двадцати изученных, чего, безусловно, недостаточно для получения высокого результата на ЕНТ. При этом наблюдается несосредоточенность внимания, растерянность, рассеянность. На этом этапе формируется осознание учащимися пробелов в собственной математической подготовке и необходимости их ликвидации. При проверке учитель выявляет проблемные зоны процесса тестирования учащихся по математике, а также в знаниях, умениях и навыках учеников, анализирует сущность ошибок и структурирует их. 
Часто учитель, помогая учащимся подготовиться к ЕНТ, пытается прорешать как можно больше вариантов тестов предыдущих лет. Опыт показывает, что такой путь неперспективен. Во – первых, варианты не повторяются; во – вторых, у школьников не формируется устойчивый общий способ деятельности с заданиями соответствующего вида; в – третьих, у школьников появляется чувство растерянности и полной безнадёжности: заданий так много и все они такие разные, и каждый раз нужно применять соответствующий подход. Нетвёрдо владеющий общими способами деятельности с материалом школьник через время пытается вспомнить соответствующее решение, а не применить общий подход к заданиям такого типа. Естественно, запомнить все решения всех заданий невозможно. Поэтому намного разумнее учить школьников общим универсальным приёмам и подходам к решению. 
Принципы построения методической подготовки к ЕНТ: 
Первый принцип – тематический. Разумнее выстраивать такую подготовку, соблюдая «правило спирали» - от простых типовых заданий до заданий со звёздочками, от комплексных типовых заданий до заданий раздела С. 
Второй принцип – на этапе подготовки тематический тест должен быть выстроен в виде логически взаимосвязанной системы, где из одного вытекает другое, т.е. выполненный сегодня тест готовит к пониманию и правильному выполнению завтрашнего. 
Третий принцип – переход к комплексным тестам разумен только в конце подготовки, когда у школьников накоплен запас общих подходов к основным типам заданий и есть опыт их применения на заданиях любой степени сложности. 
Четвёртый принцип – все тренировочные тесты следует проводить с жёстким ограничением времени. 
Пятый принцип – максимализация нагрузки по содержанию и по времени для всех школьников в равной мере. Это необходимо, поскольку тест по определению требует всех ставить в равные условия и предполагает объективный контроль результатов. 
Шестой принцип – нужно учиться использовать наличный запас знаний, применяя различные «хитрости» и «логически выстроенные рассуждения» для получения ответа наиболее простым и быстрым способом. 

Спасибо за внимание.














.


Общая информация

Номер материала: ДВ-275757

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.