Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Система подготовки к тестовым заданиям ЕГЭ, традиционно вызывающим затруднения (задание 11)

Система подготовки к тестовым заданиям ЕГЭ, традиционно вызывающим затруднения (задание 11)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
Семинар Методика подготовки к ЕГЭ МБОУ школа №70 с углубленным изучением отде...
Задание 11. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий.
Правописание личных окончаний глаголов
Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания: правописание л...
Iспряжение IIспряжение Глаголы-исключения: брить стелить зиждиться Глаголы-ис...
Если мы определили, что глагол относится к I спряжению, в его безударных личн...
Если мы определили, что глагол относится ко II спряжению, в его безударных ли...
Ход рассуждений: Глагол кричать имеет ударное окончание, в котором отчетливо...
Примечание: Причиной неправильного написания личных окончаний глагола нередко...
Правописание суффиксов причастий
Правописание суффиксов причастий УЩ, ЮЩ, АЩ, ЯЩ, ЕМ, ИМ зависит от спряжения...
Правописание гласной буквы перед суффиксами причастий прошедшего времени ВШ,...
Правописание гласной перед суффиксом Л прошедшего времени глагола: перед суфф...
Алгоритм выполнения задания: 1) выясните, в какой части слова пропущена гласн...
4) правописание суффиксов причастий УЩ, ЮЩ, АЩ, ЯЩ, ИМ, ЕМ зависит от спряжен...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Семинар Методика подготовки к ЕГЭ МБОУ школа №70 с углубленным изучением отде
Описание слайда:

Семинар Методика подготовки к ЕГЭ МБОУ школа №70 с углубленным изучением отдельных предметов Учитель: Удалова лилия Александровна

№ слайда 2 Задание 11. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий.
Описание слайда:

Задание 11. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий.

№ слайда 3 Правописание личных окончаний глаголов
Описание слайда:

Правописание личных окончаний глаголов

№ слайда 4 Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания: правописание л
Описание слайда:

Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания: правописание личных окончаний глаголов зависит от спряжения глагола чтобы определить спряжение глагола, надо узнать, ударным или безударным является его личное окончание для этого следует поставить глагол в третье лицо единственного числа (он, она, оно) и посмотреть, какая гласная отчетливо слышится если отчетливо слышится гласная буква Ё, это глагол первого спряжения: плыть – плывёт если отчетливо слышится гласная буква И, то это глагол второго спряжения: лететь – летит если глагол с безударным личным окончанием, то его спряжение определяется по инфинитиву

№ слайда 5 Iспряжение IIспряжение Глаголы-исключения: брить стелить зиждиться Глаголы-ис
Описание слайда:

Iспряжение IIспряжение Глаголы-исключения: брить стелить зиждиться Глаголы-исключения: гнать держать дышать зависеть видеть слышать обидеть терпеть вертеть ненавидеть смотреть Все глаголы,оканчивающиеся в начальнойформененаИТЬ(кроме исключений) Глаголы,оканчивающиеся вначальнойформе наИТЬ(кроме исключений)

№ слайда 6 Если мы определили, что глагол относится к I спряжению, в его безударных личн
Описание слайда:

Если мы определили, что глагол относится к I спряжению, в его безударных личных окончаниях пишутся гласные буквы Е, У, Ю: единственное число множественное число 1 лицо (я)–У,Ю (мы)–ЕМ 2 лицо (ты) –ЕШЬ (вы)–ЕТЕ 3 лицо (он, она, оно)–ЕТ (они)–УТ,ЮТ

№ слайда 7 Если мы определили, что глагол относится ко II спряжению, в его безударных ли
Описание слайда:

Если мы определили, что глагол относится ко II спряжению, в его безударных личных окончаниях пишутся гласные буквы И, А, Я: единственное число множественное число 1 лицо (я)–У,Ю (мы)–ИМ 2 лицо (ты) –ИШЬ (вы)–ИТЕ 3 лицо (он, она, оно)–ИТ (они)–АТ,ЯТ

№ слайда 8 Ход рассуждений: Глагол кричать имеет ударное окончание, в котором отчетливо
Описание слайда:

Ход рассуждений: Глагол кричать имеет ударное окончание, в котором отчетливо слышится буква И (он кричИТ), следовательно, это глагол второго спряжения, в окончаниях которого пишутся гласные И, А. Бороться – этот глагол с безударным личным окончанием (в 3 лице единственного числа неотчетливо слышится, какую гласную букву следует писать в его окончании: Е или И). Выбрать правильное написание позволит знание спряжения этого глагола. Спряжение глагола с безударным личным окончанием определяется по начальной форме. Что делать? – бороться, оканчивается не на ИТЬ, не входит в число глаголов-исключений второго спряжения, поэтому этот глагол первого спряжения, в безударных личных окончаниях которого пишутся гласные буквы Е, У, Ю. Глагол клеить – этот глагол с безударным личным окончанием (в 3 лице единственного числа неотчетливо слышится, какую гласную букву следует писать в его окончании: Е или И). Выбрать правильное написание позволит знание спряжения этого глагола. Спряжение глагола с безударным личным окончанием определяется по начальной форме. Что делать? – клеить, оканчивается на ИТЬ. Поэтому этот глагол второго спряжения, в безударных личных окончаниях которого пишутся гласные буквы И, Я.

№ слайда 9 Примечание: Причиной неправильного написания личных окончаний глагола нередко
Описание слайда:

Примечание: Причиной неправильного написания личных окончаний глагола нередко является произвольное изменение вида рассматриваемого глагола. Надо уметь различать видовые пары глагола, так как в зависимости от вида начальной формы глагола может меняться его спряжение. Все формы рассматриваемого глагола должны быть только одного вида. утешать (что делать?): я утешаю, ты утешаешь, он утешает, мы утешаем, вы утешаете, они утешают утешить (что сделать?): утешу, утешишь, утешит, утешим, утешите, утешат решиться – решаться обидеть – обижать гонять – гнать слушать – слышать отличать – отличить и прочее.

№ слайда 10 Правописание суффиксов причастий
Описание слайда:

Правописание суффиксов причастий

№ слайда 11 Правописание суффиксов причастий УЩ, ЮЩ, АЩ, ЯЩ, ЕМ, ИМ зависит от спряжения
Описание слайда:

Правописание суффиксов причастий УЩ, ЮЩ, АЩ, ЯЩ, ЕМ, ИМ зависит от спряжения исходного глагола, от которого они образованы. исходный глагол действительные причастия настоящего времени страдательные причастия настоящего времени глаголIспряжения образуются от основы настоящего времени исходного глагола при помощи суффиксовУЩ,ЮЩ шептать –шепчУТ–шепчУЩий образуются от основы настоящего времени исходного глаголапри помощи суффиксовЕМ,ОМ читать –читаЮТ–читаЕМый глаголIIспряжения образуются от основы инфинитива исходного глагола при помощисуффиксовАЩ,ЯЩ дышать –дышАЩий образуются от основы инфинитива исходного глагола при помощи суффиксаИМ видеть –видИМый

№ слайда 12 Правописание гласной буквы перед суффиксами причастий прошедшего времени ВШ,
Описание слайда:

Правописание гласной буквы перед суффиксами причастий прошедшего времени ВШ, НН. Гласная буква перед суффиксом ВШ действительных причастий прошедшего времени Гласная буква перед суффиксом ННстрадательных причастий прошедшего времени Перед суффиксомВШпишется та же гласная буква, что и передТЬв начальной форме глагола: увидЕть–увидЕвший услышАть–услышАвший растаЯть–растоЯвший Если исходный глагол оканчивается в начальной форме наАТЬилиЯТЬ, то гласнаябукваА,Ясохраняется передННв страдательных причастиях прошедшего времени: услышАть–услышАнный Если исходный глагол оканчивается наИТЬилиЕТЬ, то передННпишется толькоЕ: увидЕть–увидЕнный

№ слайда 13 Правописание гласной перед суффиксом Л прошедшего времени глагола: перед суфф
Описание слайда:

Правописание гласной перед суффиксом Л прошедшего времени глагола: перед суффиксом Л пишется та же гласная, что и в инфинитиве перед ТЬ. зависЕл – зависЕТЬ

№ слайда 14 Алгоритм выполнения задания: 1) выясните, в какой части слова пропущена гласн
Описание слайда:

Алгоритм выполнения задания: 1) выясните, в какой части слова пропущена гласная буква: в окончании в суффиксе 2) если гласная буква пропущена в окончании, то по неопределенной форме установите спряжение глагола: в личных окончаниях глаголов первого спряжения пишутся гласные буквы Е, У, Ю в личных окончаниях глаголов второго спряжения пишутся гласные буквы И, А, Я 3) если гласная буква пропущена в суффиксе, то проанализируйте характер орфограммы: пропущена гласная буква в суффиксах причастий УЩ, ЮЩ, АЩ, ЯЩ, ИМ, ЕМ пропущена гласная буква перед суффиксом причастий ВШ и НН

№ слайда 15 4) правописание суффиксов причастий УЩ, ЮЩ, АЩ, ЯЩ, ИМ, ЕМ зависит от спряжен
Описание слайда:

4) правописание суффиксов причастий УЩ, ЮЩ, АЩ, ЯЩ, ИМ, ЕМ зависит от спряжения исходного глагола: в причастиях, образованных от глаголов первого спряжения, пишутся суффиксы УЩ, ЮЩ, ЕМ в причастиях, образованных от глаголов второго спряжения, пишутся суффиксы АЩ, ЯЩ, ИМ 5) правописание  гласной буквы перед суффиксами причастий ВШ и НН зависит от того, на АТЬ, ЯТЬ, ИТЬ или ЕТЬ оканчивается начальная форма исходного глагола: если исходный глагол оканчивается в начальной форме на АТЬ или ЯТЬ, то гласная буква А, Я сохраняется перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени если исходный глагол оканчивается на ИТЬ или ЕТЬ, то перед НН пишется только Е перед суффиксом ВШ и Л сохраняется та же гласная, что и перед окончанием ТЬ в начальной форме

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.08.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров18
Номер материала ДБ-165719
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх