Инфоурок / Математика / Презентации / Система подготовки учащихся к ЕГЭ по математике. Рекомендации для успешной подготовки к ЕГЭ.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Система подготовки учащихся к ЕГЭ по математике. Рекомендации для успешной подготовки к ЕГЭ.

библиотека
материалов
Система подготовки учащихся к ЕГЭ по математике РМО учителей математики
В российских школах начинается поэтапный переход на федеральные государствен...
Контрольные измерительные материалы ЕГЭ 2015 года ориентируют и учителя, и у...
Рекомендации для успешной подготовки к ЕГЭ Провести контроль знаний учащихся....
Ошибка - не трагедия, а одно из средств обучения После проверки работ выписат...
Результаты ДКР Математика Класс 11а Участников 19 Задание 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1...
Лист учета и контроля знаний Ошибки: 1. сокращение без учета области определе...
Затруднения вызывают следующие темы: тригонометрические уравнения; область оп...
Ликвидация пробелов Учителю необходимо составить план ликвидации пробелов в з...
Цели и задачи Подготовить всех учащихся к успешной сдаче ЕГЭ с хорошим качест...
Схема подготовки Направления деятельности учителя математики по подготовке уч...
Методическая подготовка учителя к ЕГЭ Знакомиться с нормативными документами...
Психологическая подготовка Обучение приему «Движение вверх-вниз» Обучение жес...
Организация повторения Вводное повторение Текущее повторение (по горизонтали)...
Создание банка тестовых заданий Создание тестов по основным темам курса Трени...
Организация самостоятельной работы Работа учащихся по сборникам подготовки к...
Анализ качества ЗУН учащихся Входное диагностирование учащихся 11 кл. за курс...
Для качественной подготовки к ЕГЭ созданы сайты, обеспечивающий поддержку раб...
Возникающие проблемы Опасность кроется в том, что демонстрационный вариант ЕГ...
Возможная схема подготовки детей к ЕГЭ: Начинать подготовку к ЕГЭ с 7 класса;...
Возможная схема подготовки детей к ЕГЭ: В течение всего года знакомить детей...
Обучать «технике сдачи теста»: Обучать строгому самоконтролю времени; Учить о...
Обучать «технике сдачи теста»: Чтобы успешно выполнить тест, на каждое задани...
Техническая подготовка учащихся к ЕГЭ Тренировать учащихся в заполнении бланк...
Необходимо начинать работать с КИМами с 7 класса, ребята привыкают к структу...
Критерии оценивания заданий с развернутым ответом Шкала перевода баллов в отм...
Шкала перевода баллов в оценки  выглядит следующим образом:    Математика (ба...
29 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Система подготовки учащихся к ЕГЭ по математике РМО учителей математики
Описание слайда:

Система подготовки учащихся к ЕГЭ по математике РМО учителей математики

№ слайда 2 В российских школах начинается поэтапный переход на федеральные государствен
Описание слайда:

В российских школах начинается поэтапный переход на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения общего образования (далее – ФГОС), основной миссией которых является повышение качества образования. Особенностью 2015/2016 учебного года является введение ФГОС основного общего образования. Поэтому уже сейчас необходимо понять его теоретико-методологическую основу, структуру и содержание.

№ слайда 3 Контрольные измерительные материалы ЕГЭ 2015 года ориентируют и учителя, и у
Описание слайда:

Контрольные измерительные материалы ЕГЭ 2015 года ориентируют и учителя, и учащихся на полноценное изучение курсов алгебры и начал анализа, геометрии по учебникам из Федерального перечня. Первоочередная задача изучения курса математики – это качественное изучение предмета на базовом уровне.

№ слайда 4 Рекомендации для успешной подготовки к ЕГЭ Провести контроль знаний учащихся.
Описание слайда:

Рекомендации для успешной подготовки к ЕГЭ Провести контроль знаний учащихся. Выявить группу риска. Привлечь к данной работе школьного психолога, классного руководителя, администрацию школы, родителей.

№ слайда 5 Ошибка - не трагедия, а одно из средств обучения После проверки работ выписат
Описание слайда:

Ошибка - не трагедия, а одно из средств обучения После проверки работ выписать все допущенные каждым учащимся ошибки, зафиксировать их на листе учета и контроля знаний.

№ слайда 6 Результаты ДКР Математика Класс 11а Участников 19 Задание 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
Описание слайда:

Результаты ДКР Математика Класс 11а Участников 19 Задание 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 13 14 15 16 17 18 19 20 Всего Справились 16 18 15 14 12 17 16 16 17 14 19 19 10 8 10 11 8 6 1 3 13,2 % 84 95 79 74 63 89 84 84 63 74 100 100 53 42 53 58 42 32 5 16 65,8

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Лист учета и контроля знаний Ошибки: 1. сокращение без учета области определе
Описание слайда:

Лист учета и контроля знаний Ошибки: 1. сокращение без учета области определения выражения; 2. неверное применение формулы корней квадратного уравнения; 3. в логике решения задачи; 4. при решении системы уравнений; 5. № Фамилия Номер задания Номер ошибки Оценка 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3

№ слайда 9 Затруднения вызывают следующие темы: тригонометрические уравнения; область оп
Описание слайда:

Затруднения вызывают следующие темы: тригонометрические уравнения; область определения сложной функции; использование графика функции при решении неравенства; преобразование корня и степени и нахождение их значения; свойства функции; нахождение углов между плоскостями и прямыми; использование графика в решение задач с параметрами.

№ слайда 10 Ликвидация пробелов Учителю необходимо составить план ликвидации пробелов в з
Описание слайда:

Ликвидация пробелов Учителю необходимо составить план ликвидации пробелов в знаниях и умениях учащихся.

№ слайда 11 Цели и задачи Подготовить всех учащихся к успешной сдаче ЕГЭ с хорошим качест
Описание слайда:

Цели и задачи Подготовить всех учащихся к успешной сдаче ЕГЭ с хорошим качеством Для этого необходимо: Учителю обладать необходимыми компетенциями (самому уметь решать все задачи ЕГЭ) Совершенствовать структуру и содержание учебного материала в ходе подготовки к ЕГЭ Систематизировать повторение программного материала Отработать тестовые технологии в ходе работы с контрольно-измерительными материалами через личностно-ориентированный подход

№ слайда 12 Схема подготовки Направления деятельности учителя математики по подготовке уч
Описание слайда:

Схема подготовки Направления деятельности учителя математики по подготовке учащихся к ЕГЭ Методическая подготовка учителя к ЕГЭ Организация вводного, текущего и итогового повторения Психологическая подготовка учащихся Диагностика и анализ качества ЗУН учащихся по материалам ЕГЭ Создание банка тестовых заданий Организация самостоятельной работы учащихся

№ слайда 13 Методическая подготовка учителя к ЕГЭ Знакомиться с нормативными документами
Описание слайда:

Методическая подготовка учителя к ЕГЭ Знакомиться с нормативными документами по проведению ЕГЭ через районное МО и администрацию школы Повышать свой уровень профессиональной грамотности (развивать свои способности при решении заданий части С)

№ слайда 14 Психологическая подготовка Обучение приему «Движение вверх-вниз» Обучение жес
Описание слайда:

Психологическая подготовка Обучение приему «Движение вверх-вниз» Обучение жесткому самоконтролю времени Обучение оценке трудности заданий и разумному выбору этих заданий Обучение прикидке границ результатов и минимальной подстановке как способам проверки результатов

№ слайда 15 Организация повторения Вводное повторение Текущее повторение (по горизонтали)
Описание слайда:

Организация повторения Вводное повторение Текущее повторение (по горизонтали) Итоговое повторение (по вертикали) «Числа и вычисления» «Функции» « Выражения и преобразования» «Уравнения и неравенства» «Геометрические фигуры и их свойства» Повторение, ориентированное на индивидуальный уровень подготовки учащегося

№ слайда 16 Создание банка тестовых заданий Создание тестов по основным темам курса Трени
Описание слайда:

Создание банка тестовых заданий Создание тестов по основным темам курса Тренировочные тесты Итоговые тесты Тесты прошлых лет Тесты пробных экзаменов

№ слайда 17 Организация самостоятельной работы Работа учащихся по сборникам подготовки к
Описание слайда:

Организация самостоятельной работы Работа учащихся по сборникам подготовки к ЕГЭ Организация самостоятельной работы по материалам в интернете

№ слайда 18 Анализ качества ЗУН учащихся Входное диагностирование учащихся 11 кл. за курс
Описание слайда:

Анализ качества ЗУН учащихся Входное диагностирование учащихся 11 кл. за курс 10 кл. Тематическое тестирование по основным разделам курса Контрольные зачеты по алгебре и началам анализа в конце 11 кл. Пробные ЕГЭ по линии администрации

№ слайда 19 Для качественной подготовки к ЕГЭ созданы сайты, обеспечивающий поддержку раб
Описание слайда:

Для качественной подготовки к ЕГЭ созданы сайты, обеспечивающий поддержку работы учителя и самостоятельную работу учащихся по подготовке к сдаче экзамена

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Возникающие проблемы Опасность кроется в том, что демонстрационный вариант ЕГ
Описание слайда:

Возникающие проблемы Опасность кроется в том, что демонстрационный вариант ЕГЭ по математике может сильно отличаться от того варианта, который даѐтся на экзамене. Экзаменационный вариант может быть сложнее демонстрационного, а многие задачи могут не соответствовать тем, к которым готовился ученик. Поэтому выпускнику необходимо заниматься самостоятельно, помимо школьной программы, и не просто “натаскаться” на задачах демонстрационного материала, но и изучить принципы и методы решения различных задач, а также научиться думать нешаблонно, сформировав цельную картину изучаемого предмета.

№ слайда 22 Возможная схема подготовки детей к ЕГЭ: Начинать подготовку к ЕГЭ с 7 класса;
Описание слайда:

Возможная схема подготовки детей к ЕГЭ: Начинать подготовку к ЕГЭ с 7 класса; Создавать учебный материал (по типу ЕГЭ) для обучающих программ, тренингов и использовать готовые печатные и электронные пособия; Учить школьников «технике сдачи теста»; Психологическая подготовка к ЕГЭ; Через систему дополнительных занятий (элективных курсов, индивидуальных консультаций) повышать интерес к предмету и личную ответственность школьника за результаты обучения.

№ слайда 23 Возможная схема подготовки детей к ЕГЭ: В течение всего года знакомить детей
Описание слайда:

Возможная схема подготовки детей к ЕГЭ: В течение всего года знакомить детей с материалами ГИА и ЕГЭ. Устный счѐт на каждом уроке строить только на основе упражнений ЕГЭ и ГИА. Систематически на уроках каждому ребѐнку выдавать тест ЕГЭ: в 7-9 классах –за основную школу, в 10-11 классах –за полную среднюю школу. Просим ребят найти в тесте те задания, с которыми они могут справиться уже сегодня и решить их.

№ слайда 24 Обучать «технике сдачи теста»: Обучать строгому самоконтролю времени; Учить о
Описание слайда:

Обучать «технике сдачи теста»: Обучать строгому самоконтролю времени; Учить определять трудность заданий; Знакомить с приѐмом «прикидки» результата подстановкой; Знакомить с приѐмом «спирального движения по тесту». Приучать ребят к методу «пристального взгляда»-внимательно посмотри: «Нет ли короткого пути решения? Так как ты ограничен во времени»

№ слайда 25 Обучать «технике сдачи теста»: Чтобы успешно выполнить тест, на каждое задани
Описание слайда:

Обучать «технике сдачи теста»: Чтобы успешно выполнить тест, на каждое задание первой части надо затрачивать не более двух, трѐх минут. И из урока в урок отрабатывать тесты на скорость: например, за 12 минут школьникам необходимо решить 4 –6 заданий теста. При этом давать тесты ГИА или ЕГЭ с отмеченными в нѐм заданиями, посильными на данный момент обучения.

№ слайда 26 Техническая подготовка учащихся к ЕГЭ Тренировать учащихся в заполнении бланк
Описание слайда:

Техническая подготовка учащихся к ЕГЭ Тренировать учащихся в заполнении бланков ответов.

№ слайда 27 Необходимо начинать работать с КИМами с 7 класса, ребята привыкают к структу
Описание слайда:

Необходимо начинать работать с КИМами с 7 класса, ребята привыкают к структуре теста, к необычности формулировок заданий, разнообразию методов и приѐмов при решении задач, систематическому пополнению копилки по теории. Четвѐртую четверть в 9, 11 классах посвящать переходу к комплексным тестам, учить ребят оценивать итоги работы над тестом в целом. В 8-11 классах необходимо проводить систематическую углублѐнную факультативную работу по предмету

№ слайда 28 Критерии оценивания заданий с развернутым ответом Шкала перевода баллов в отм
Описание слайда:

Критерии оценивания заданий с развернутым ответом Шкала перевода баллов в отметки Ознакомить учащихся с критериями по оцениванию заданий с развернутым ответом, со шкалой перевода баллов в отметки.

№ слайда 29 Шкала перевода баллов в оценки  выглядит следующим образом:    Математика (ба
Описание слайда:

Шкала перевода баллов в оценки  выглядит следующим образом:    Математика (базовый уровень) Оценка «2» «3» «4» «5» Первичный балл 0 - 6 7 - 11 12 - 16 17 - 20 Математика (профильныйуровень) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 0 7 13 20 24 28 32 36 40 44 48 52 56 60 64 68 70 71 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 73 75 76 78 80 81 83 85 87 88 90 92 93 95 97 98 100

Общая информация

Номер материала: ДБ-223719

Похожие материалы