Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Система предпрофильного и профильного обучения как средство развития когнетивной сферы обучающихся

Система предпрофильного и профильного обучения как средство развития когнетивной сферы обучающихся

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

СИСТЕМА ПРЕДПРОФИЛЬНОГО И ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОГНЕТИВ...
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА Цель деятельности нашей школ...
ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ профессиональный состав педагогич...
УСЛОВИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЭТОГО НАПРАВЛЕНИЯ мотивация учителей и уч...
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ: основной элемент и фактор педагогичес...
ТРУДНОСТИ, С КОТОРЫМИ СТАЛКИВАЕТСЯ УЧИТЕЛЬ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕ...
 НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ученик учитель совместная деятельность
НОВЫЕ СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ: Ученик – учитель:	 	 Коллега-коллега	Наставник-м...
УРОВНИ РЕАЛИЗАЦИИ «ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ОБУЧЕНИЯ»:   Учитель ставит проблему, с...
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКА И УЧИТЕЛЯ. Деятельность ученика	Деятельность учителя Рас...
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ «что я ожидал и что получил от научно-иссле...
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ СОТРУДНИКАМИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ исс...
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ создает в учебном заведении но...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 СИСТЕМА ПРЕДПРОФИЛЬНОГО И ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОГНЕТИВ
Описание слайда:

СИСТЕМА ПРЕДПРОФИЛЬНОГО И ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОГНЕТИВНОЙ СФЕРЫ УЧАЩИХСЯ из обобщения опыта работы учителя математики высшей категории Николаевой

№ слайда 2 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА Цель деятельности нашей школ
Описание слайда:

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА Цель деятельности нашей школы состоит в создании условий для развития способностей и индивидуально-личностных качеств в процессе реализации личностно-ориентированного образования. Одним из направлений научно-методической работы школы является организация научно-исследовательской деятельности как педагогов, так и учащихся.

№ слайда 3 ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ профессиональный состав педагогич
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ профессиональный состав педагогических кадров; материально-техническая база школы; сотрудничество с научными и общественными организациями города.

№ слайда 4 УСЛОВИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЭТОГО НАПРАВЛЕНИЯ мотивация учителей и уч
Описание слайда:

УСЛОВИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЭТОГО НАПРАВЛЕНИЯ мотивация учителей и учащихся на выполнение научно-исследовательской деятельности через различные формы-семинары, практикумы и др. создание научного общества учащихся.

№ слайда 5 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ: основной элемент и фактор педагогичес
Описание слайда:

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ: основной элемент и фактор педагогического творчества, источник его преподавательского статуса, показатель ответственности, способностей и таланта

№ слайда 6 ТРУДНОСТИ, С КОТОРЫМИ СТАЛКИВАЕТСЯ УЧИТЕЛЬ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕ
Описание слайда:

ТРУДНОСТИ, С КОТОРЫМИ СТАЛКИВАЕТСЯ УЧИТЕЛЬ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: слабое владение методологией научного исследования, недостаток методической, научной, психолого-педагогической, специальной литературы; большая загруженность учащихся, отсутствие времени ; преобладание в традиционном обучении репродуктивных методов, вступающих в противоречие с исследовательскими методами .

№ слайда 7  НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ученик учитель совместная деятельность
Описание слайда:

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ученик учитель совместная деятельность

№ слайда 8 НОВЫЕ СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ: Ученик – учитель:	 	 Коллега-коллега	Наставник-м
Описание слайда:

НОВЫЕ СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ: Ученик – учитель: Коллега-коллега Наставник-младший товарищ

№ слайда 9 УРОВНИ РЕАЛИЗАЦИИ «ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ОБУЧЕНИЯ»:   Учитель ставит проблему, с
Описание слайда:

УРОВНИ РЕАЛИЗАЦИИ «ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ОБУЧЕНИЯ»:   Учитель ставит проблему, сам намечает стратегию и тактику ее решения. Решение в этом случае предстоит самостоятельно найти ребенку.   Учитель ставит проблему, но метод ее решения ребенок ищет самостоятельно. На этом уровне допускается коллективный поиск. Высший уровень – постановка проблемы, поиск методов ее исследования и разработка решения осуществляются ребенком самостоятельно.

№ слайда 10 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКА И УЧИТЕЛЯ. Деятельность ученика	Деятельность учителя Рас
Описание слайда:

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКА И УЧИТЕЛЯ. Деятельность ученика Деятельность учителя Распознавание и четкое формулирование проблемы. Управляет процессом овладения способами получения знаний, не навязывая своего мнения. Собирает данные при наблюдении, работает с литературными источниками. Управляет развитием умений практически использовать полученные знания и формирует мировоззрение школьников. Намечает план действий. Формулирует гипотезу с помощью логических рассуждений Обучает приемам подготовки презентации различных типов. Оформляет результаты деятельности, выбирая адекватную форму представления результатов. Координирует и вдохновляет учащихся в их поисковой деятельности

№ слайда 11 РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ «что я ожидал и что получил от научно-иссле
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ «что я ожидал и что получил от научно-исследовательской деятельности?» полученные знания и умения помогут мне сориентироваться в дальнейшей жизни и несомненно повлияют на выбор профессии 52% работа над исследованием помогла моей самореализации ; 34% в процессе исследовательской деятельности я общался с интересными людьми–исследователями, учеными, приобрел много друзей, участвовал в научных конференциях ; 13% в процессе научного исследования я понял, как важно много знать, как много надо читать. 43%

№ слайда 12 ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ СОТРУДНИКАМИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ исс
Описание слайда:

ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ СОТРУДНИКАМИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ исследовательская деятельность: повышает стрессоустойчивость, способствует эмоциональному благополучию, улучшает коммуникативные навыки, раскрывает творческие способности, формирует чувство ответственности и самостоятельности

№ слайда 13 НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ создает в учебном заведении но
Описание слайда:

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ создает в учебном заведении новую образовательную среду; является важнейшим фактором развития школы как инновационного учебного заведения нового типа; формируется новое педагогическое общение – творческое сотрудничество учителей и учащихся, непрерывное совершенствование отношений, атмосфера духовной близости и сотворчества.

№ слайда 14
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 14.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров26
Номер материала ДБ-193792
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх