Система профилактической работы по предупреждению дорожно-транспортных происшествий с детьми в МАОУ «СОШ № 123» г. Перми на 2013-2014 учебный год
Пояснительная записка
Одной из инновационных эффективных форм по профилактике ДДТТ является вовлечение учащихся в разновозрастную проектную деятельность. Реализация созданного самими учащимися разновозрастного проекта поможет убедить учащихся, родителей, других участников проекта соблюдать Правила дорожного движения, быть внимательными на дороге, знать правила пассажира и пешехода, правильно общаться с транспортом, которым учащиеся и родители пользуются, знать основы дорожной грамоты, уметь проектировать стратегию безопасного поведения на улице и дороге.
Цель: развитие у учащихся способностей к проектированию стратегии безопасного поведения на улицах современного мегаполиса через разработку и участие в проектах социально-значимой, общественной направленности в рамках статуса общественно-активная школа г. Перми (ОАШ).
Задачи:
1. Изучение учащимися школы правил дорожного движения через современные информационные ресурсы для учащихся разного возраста, через знакомство с деятельностью общественных организаций, занимающихся профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ).
2. Разработка учащимися, совместно с педагогами, разновозрастных социально-значимых проектов, направленных на работу по профилактике ДДТТ и обучение учащихся проектированию стратегии безопасного поведения на улицах современного мегаполиса.
3. Реализация разновозрастных социально-значимых проектов, направленных на работу по профилактике ДДТТ и обучение учащихся проектированию стратегии безопасного поведения на улицах современного мегаполиса, во взаимодействии с родителями учащихся, отделением пропаганды БДД отдела ГИБДД управления МВД России по г. Перми.
Планируемый результат:
Готовность учащихся к проектированию стратегии безопасного поведения на улицах современного мегаполиса, соблюдение правил дорожного движения на улицах современного мегаполиса - г. Перми, других населенных пунктах Пермского края, России, иностранных государств.
План реализации системы профилактической работы по предупреждению дорожно-транспортных происшествий с детьми в МАОУ «СОШ № 123» г. Перми на 2013-2014 учебный год
|
Задачи |
Содержание деятельности |
Сроки |
Ответственные |
|
1. Изучение учащимися школы правил дорожного движения через современные информационные ресурсы для учащихся разного возраста, через деятельность общественных организаций, занимающихся профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ).
|
1.1 Знакомство учителей, учащихся 1-11 классов и их родителей с информационным ресурсом - сайтом Госавтоинспекции МВД РОССИИ Deti.gibdd.ru, информацией, конкурсами, проектами, идеями ресурса, разделами сайта: Я - пассажир; Я - пешеход; Я - велосипедист; Я - будущий водитель; Дорожная азбука; Дорожные картинки; Движение ЮИД. |
сентябрь - октябрь (первичное знакомство)
|
Теплоухова Е.Л., заместитель директора по УВР (1-4 классы) Ощепкова Л.П., заместитель директора по УВР (5-11 классы) Классные руководители |
|
1.2 Изучение с учащимися 1-11 классов ПДД, используя ресурсы Deti.gibdd.ru. |
постоянно в течение учебного года
|
||
|
1.3 Знакомство и изучение учащимися 5-11 классов с деятельностью детских и взрослых общественных организаций Перми, Пермского края, России, иностранных организаций, занимающихся профилактикой ДДТТ |
сентябрь - октябрь (первичное знакомство) постоянно в течение учебного года |
||
|
2. Разработка учащимися, совместно с педагогами, разновозрастных социально-значимых проектов, направленных на работу по профилактике ДДТТ и обучение учащихся проектированию стратегии безопасного поведения на улицах современного мегаполиса. |
2.1 Создание в школе отряда ЮИД. |
октябрь-ноябрь 2013 г. |
Тебенькова Е.В., учитель ОБЖ |
|
2.2 Разработка школьного разновозрастного проекта «Школа светофорных наук» для учащихся 1-4 классов. |
октябрь-ноябрь 2013 г. |
Теплоухова Е.Л., заместитель директора по УВР (1-4 классы) Логинова Г.Г., учитель начальных классов (4б) |
|
|
2.3 Разработка школьного разновозрастного проекта «Делай, как Я!», для учащихся 1-11 классов. |
октябрь-ноябрь 2013 г. |
Ощепкова Л.П., заместитель директора по УВР (5-11 классы) Балинская Н.В., классный руководитель 9в класса |
|
|
2.4 Разработка совместного проекта учащихся и родителей «Соблюдай ПДД ради любви!» |
октябрь-ноябрь 2013 г. |
Ощепкова Л.П., заместитель директора по УВР (5-11 классы) Шиляева Н.Н., педагог-организатор |
|
|
2.5 Разработка проекта «Школьный Городок юного пешехода ». |
в течение учебного года |
Роздулева Л.А., заместитель директора по УВР |
|
|
3. Реализация разновозрастных социально-значимых проектов, направленных на работу по профилактике ДДТТ и обучение учащихся проектированию стратегии безопасного поведения на улицах современного мегаполиса, во взаимодействии с родителями учащихся, отделением пропаганды БДД отдела ГИБДД управления МВД России по г. Перми.
|
3.1 Деятельность школьного отряда ЮИД. Участие отряда ЮИД в конкурсах и мероприятиях по профилактике ДДТТ. |
в течение учебного года, в летний школьный лагерь |
Тебенькова Е.В., учитель ОБЖ |
|
3.2 Реализация школьного разновозрастного проекта «Школа светофорных наук» для учащихся 1-4 классов. |
в течение учебного года, в летний школьный лагерь |
Теплоухова Е.Л., заместитель директора по УВР (1-4 классы) Логинова Г.Г., учитель начальных классов (4б) |
|
|
3.3 Реализация школьного разновозрастного проекта «Делай, как Я!», для учащихся 1-11 классов. |
в течение учебного года, в летний школьный лагерь |
Ощепкова Л.П., заместитель директора по УВР (5-11 классы) Балинская Н.В., классный руководитель 9в класса |
|
|
3.4 Реализация совместного проекта учащихся и родителей «Соблюдай ПДД ради любви!» |
в течение учебного года, в летний школьный лагерь |
Ощепкова Л.П., заместитель директора по УВР (5-11 классы) Шиляева Н.Н., педагог-организатор |
|
|
3.5 Участие в проектах, конкурсах всероссийского, регионального, краевого, городского уровней по профилактике ДДТТ. |
постоянно в течение учебного года |
Тебенькова Е.В., учитель ОБЖ |
|
|
3.6 Реализация проекта «Школьный Городок юного пешехода ». |
июнь-август 2014 г. |
Раздульева Л.А., заместитель директора по УВР |
Одной из инновационных эффективных форм по профилактике ДДТТ является вовлечение учащихся в разновозрастную проектную деятельность. Реализация созданного самими учащимися разновозрастного проекта поможет убедить учащихся, родителей, других участников проекта соблюдать Правила дорожного движения, быть внимательными на дороге, знать правила пассажира и пешехода, правильно общаться с транспортом, которым учащиеся и родители пользуются, знать основы дорожной грамоты, уметь проектировать стратегию безопасного поведения на улице и дороге.
Цель: развитие у учащихся способностей к проектированию стратегии безопасного поведения на улицах современного мегаполиса через разработку и участие в проектах социально-значимой, общественной направленности в рамках статуса общественно-активная школа г. Перми (ОАШ).
Профессия: Преподаватель по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям