1104688
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыСистема работы по подготовке к ЕНТ и ПГП по географии

Система работы по подготовке к ЕНТ и ПГП по географии

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Формы и методы работы по подготовке к ВОУД по географии



Процессы модернизации системы образования в Казахстане предопределили необходимость реформирования системы оценивания в целях приведения ее в соответствие с современными тенденциями развития образования в мире. Во многих странах мира, в том числе и Казахстане, уже хорошо развита модель оценивания внешней оценки. Так, в 2012 году в Казахстане вместо ПГК была введена ВОУД -внешняя оценка учебных достижений, которая проводится независимой организацией мониторинга образования страны. На итоговые оценки не влияет.

В курсе экономической и социальной географии Казахстана на изучение выделяется 2 часа в неделю. Вопросы, предлагаемые учащимся 9 класса на ВОУД по географии, формулируются за весь предыдущий школьный курс географии 6-9 класс, поэтому в 9 классе очень остро стоит проблема повторения материала. На каждом уроке предусматриваю выделение 5-7 минут на отработку и повторение материала тем и тестовых заданий по географии 6-9 класса.
Провожу консультации по географии, где использую различные формы и методические приёмы проведения занятий -
лекции, семинары, лекции с элементами практикума, практикумы, работы с контурной картой, контрольно-проверочные задания и др., на которых учащиеся повторяют программный материал по географии 6-9 класса. В течение всей подготовки к ВОУД провожу отслеживание результатов каждого ученика не только по пробным тестированиям, но и по каждой отдельной теме.
Регулярно провожу мониторинг знаний и диагностику наиболее часто встречающихся ошибок, «западающих» звеньев в системе географических знаний девятиклассников за курсы географии 6-9 класса. Провожу индивидуальную работу по коррекции ошибок с учащимися, показавшими наиболее слабые результаты тестирования. Имею папки мониторинга подготовки к ВОУД по географии, методическую литературу.

Ведущим средством обучения при подготовке к ВОУД по географии остаётся учебник.
Работа учащихся с учебником реализуется через
приёмы учебной деятельности, которые отличаются разнообразием и спецификой в зависимости от используемого структурного компонента. Она должна реализовываться по следующим основным правилам:
-изучение нового курса географии надо начинать со
знакомства с учебником;
-при обучении приёмам работы с ним нужно учитывать
уровень предшествующей подготовки учащихся;
-обучение приёмам необходимо осуществлять
поэтапно;
-важно научить учащихся приёмам работы со
всеми компонентами учебника: с каждым в отдельности и в разных сочетаниях.
Важно с самого начала научить учащихся правильно ориентироваться в учебнике, работать с оглавлением, планами-схемами разделов, видеть всю его структуру. Анализ текста, работа с картой, статистикой, рисунками, фотографиями, тестами -всё это ключевые приёмы, применяемые на разных стадиях учебного процесса: при изучении нового материала, закреплении, проверке и коррекции знаний и умений.
Большое значение для успешной подготовки к ВОУД по географии имеет
выделение главного материала, который ученик должен понять и запомнить на уроке. Необходимо опираться на перечень базовых знаний и умений по географии, озвученных в Программе по географии.
Важная составная часть подготовки-
географическая номенклатура.(рекомендуемая Программой).Изучение номенклатуры преследует цель прочно закрепить в памяти учащихся определённый минимум названий географических объектов, правильное их написание и размещение на карте.
Это достигается, если:
-с каждым географическим названием ассоциируются особенности объекта и картографическое представление о нём;
-правильно организована работа с картой;
-к изучению номенклатуры привлекаются разные виды памяти – зрительная, двигательная, словесно- смысловая;
-знание топонимов систематически проверяется.
Обязательной при подготовке к ВОУД является работа со статистическим материалом. Статистика используется для формирования у школьников:
-научных понятий экономической и социальной географии;
-необходимых количественных представлений;
-умения пользоваться абсолютными и относительными показателями;
-навыков работы с графическими средствами обучения-диаграммами, графиками.
Опыт показывает, что применение цифр в учебном процессе даёт хорошие результаты, если:
-свободно ориентироваться в статистике, постоянно обновлять её;
-тщательно отбирать цифровые показатели, округлять их и включать в учебный процесс только в случае действительной необходимости;
-владеть приёмами работы со статистическими данными;
- использовать таблицы при опросе учащихся;
- дозированно выполненять упражнения и практические задания;
-уметь преподносить цифры так, чтобы они были понятны учащимся.
Необходимо выделять для учащихся при подготовке к ВОУД
ключевые цифры, перечень которых устанавливает Программа. Это размеры территории, протяжённость морских и сухопутных границ, общая численность населения, плотность населения, уровень урбанизации, состав населения Казахстана, современная статистика рождаемости, смертности и естественного прироста, доля городского населения, пашни, ТЭС, ГЭС; число экономических районов, областей, АЭС, годы создания природоохранных территорий Казахстана, площади материков, величины радиуса Земли и протяженности экватора, площади поверхности Земли, поверхности Мирового океана, суши и т.д.
Важной составляющей при подготовке к ВОУД по географии является работа с
картографическими и другими иллюстративными материалами.
К 9- му классу у учащихся уже должны быть сформированы навыки и умения «чтения» карты, создания по географическим картам зрительного образа местности.
Подготовка к ВОУД проверяет выполнение школьниками триединой дидактической задачи-понимать, читать и знать карту.
Понимать карту-значит усвоить основные свойства и особенности разных видов карт, их легенду и приёмы использования.
Читать карту-значит уметь выяснять географическую действительность по её картографическому изображению.Это умение вырабатывается в результате многократных упражнений.
Знать карту-значит представлять по памяти взаимное расположение, относительные размеры, форму и названия изучаемых объектов.Знание карты опирается на её понимание и умение читать, а формируется в процессе изучения географической номенклатуры.
Важнейшими приёмами работы с картографическим материалом является
визуальный анализ и описание по картам.
С их помощью устанавливаются наличие, свойства, особенности размещения, взаимосвязи и динамика объектов и явлений. Они включают также элементы сравнения, группировки, определения количественных характеристик,составления или заполнения таблиц. Схем, а завершаются оцениванием рассматриваемых явлений и процессов, формулированием выводов.В результате у школьников должен сформироваться зрительный, картографический образ изучаемой действительности.
На данный момент было проведено четыре тестирования. Средний балл: первое тестирование-13,2; второе тестирование-14,4; третье тестирование-16,8; четвертое тестирование-18,1.

















































ГУ «Свердловская средняя школа»



Доклад

На тему: «Формы и методы работы по подготовке к ВОУД по географии»







Учитель географии:

Горбацевич Н.В.











2014 год

Общая информация

Номер материала: ДВ-350849

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.