Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Система работы со словарными словами и терминами на уроках русского языка, литературы и риторики.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Система работы со словарными словами и терминами на уроках русского языка, литературы и риторики.

библиотека
материалов

  Система работы со словарными словами и терминами на уроках русского языка,
литературы и риторики.

Комплексная дидактическая цель.
Повысить речевую активность и орфографическую зоркость  учащихся, развить творческую способность, научить использовать изучаемые слова в процессе речевого общения.
В результате овладения содержанием данного  модуля учащиеся должны:
Знать:

  • орфографию данного слова;

  • этимологию слова;

  • лексическое значение изучаемого слова или термина;

  • морфемный состав слова.

Уметь:

  • орфографически правильно писать словарные слова и термины:

  • употреблять слова с трудным написанием письменной и устной речи:

  • работать с орфографическим, толковым, этимологическим, словообразовательным и фразеологическим словарями:

  •  подбирать ряд однокоренных слов к изучаемому:

  • составлять синтаксические единицы с изучаемым словом;

  • прослеживать «жизнь» слова во фразеологических оборотах и художественных текстах.

Принципы работы со словарными словами и терминами

Принцип работы основывается на нетрадиционных формах, методах и приемах при знакомстве учащихся со словом, творческом подходе к использованию методики Е.И.Никитиной по развитию речи.
При изучении слов с трудными написаниями и терминов используются такие приемы:

  • Составление «родового дерева» слова.

  • Знакомство со словом через зрительный ряд.

  • Терминологический диктант.

  • «Цепочка слов».

  • Составление кроссвордов и викторин.

  • «Фразеологическая карта» - «фразеологический набросок».

  • «Один от одного»

  • Дополни текст.

  • Лабораторная работа.

Выделяются  три основных этапа работы со словом.

    • Начальный этап.

На начальном этапе используются основные упражнения:

      • первичное знакомство со словом;

      • составление словообразовательной цепочки;

      • определение ряда однокоренных слов.

               2..Закрепительный этап.
На закрепительном этапе используются упражнения:

  • демонстрация слова в тексте;

  • употребление слова в тексте;

  • различные виды словарных диктантов.

             3. Творческий этап.
На последнем этапе учащимся предлагаются творческие задания со словом.
Большая часть названных упражнений хорошо известна. Однако целенаправленность их применения в соответствии с выделенными этапами значительно повышает результативность.
Описание «родового древа» слова.
При знакомстве со словарным словом учащимся предлагается найти в словообразовательном словаре исконное слово и проследить, каким образом оно живет в современном языке. Все данные зарисовываются в виде «родового древа».
Знакомство со словом через зрительный ряд.
На отдельном листе учащиеся не только записывают лексическое и грамматическое значения слов, но и изображают предмет, понятие, которое этим словом обозначается.
Терминологический диктант.
При изучении терминов по русскому языку, литературе и риторике проводится диктант в виде определения терминов. Учитель зачитывает значение термина, а ученики записывают его в тетрадь.
Цепочка слов.
При изучении слова определяется его часть речи, и образуются однокоренные слова всех возможных частей речи, определяется их морфемный состав.
Составление кроссвордов и викторин.
При изучении темы по русскому языку или литературе учащимся предлагается составить кроссворд или викторину, используя основные понятия темы.
«Фразеологическая карта».
Заканчивая тему, учитель предлагает проследить по фразеологическому словарю употребление изученных слов во фразеологизмах и вспомнить как можно больше фразеологизмов, начинающихся на буквы, составляющие данное слово.
Например:
Р – рак на горе свистнет;
А – ахиллесова пята;
К – кот наплакал;
Е – еле-еле душа в теле;
Т – тьма – тьмущая;
А – ариаднина нить.
«Один от одного».
Предлагается исходное слово, учитель просит образовать от него другое каким – либо способом, затем от второго образуется третье и так далее.
Дополни текст.
Учащимся предлагается текст, в котором пропущены изучаемые слова, их нужно поставить в нужную форму.
Лабораторная работа.
Заключительный этап работы со словом, который включает  в себя следующее:

  • определение лексического и грамматического значения слова;

  • определение этимологии слова;

  • определение морфемного состава слова;

  • определение фонетических особенностей слова;

  • Составление с исходным словом различных синтаксических конструкций.

Результативность

  • Отрабатываются навыки грамотного письма;

  • Формируется устойчивый интерес к отдельному слову и к предмету в целом;

  • Развивается языковая зоркость;

  • Развивается логическая и образная активность;

  • Реализуются возможности каждого ученика;

  • Повышается творческая активность учащихся.


Автор
Дата добавления 06.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров78
Номер материала ДБ-111726
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх