Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Презентации / Система работы соцпедагога в школе и микрорайоне

Система работы соцпедагога в школе и микрорайоне

  • Социальному педагогу
Система работы социального педагога в школе и микрорайоне. Номенклатура дел....
Цель социально-педагогической деятельности Создание благоприятных условий дл...
Задачи: Изучение психолого-педагогических особенностей личности, условий жизн...
Социальный педагог Учащиеся из неблагополучных семей Учащиеся, находящиеся по...
База данных по микрорайону МБОУ БГО СОШ № __ на _______ уч. год А Б Фамилия,...
Диаграмма учета учащихся МБОУ БГО СОШ № 4, стоящих на внутришкольном учете и...
Дети девиантного поведения. Мониторинг. 2013/14уч.г. 2014/15 уч.г.
Конфликты учащихся в социуме. Мониторинг .
Диаграмма учета подопечных в МБОУ БГО СОШ № 4
Социальная защита детей, находящихся под опекой
Диаграмма учета замещающих семей в МБОУ БГО СОШ № 4
Федеральный закон № 120 – ФЗ от 24.06.1999 г. « Об основах системы профилакти...
Общеобразовательные учреждения общего образования, образовательные учреждения...
Алгоритм выявления семей, с которыми организовывается индивидуально профилакт...
Алгоритм выявления семей, с которыми организовывается индивидуально профилакт...
Несовершеннолетний воспитывается в семье, где родители не исполняют или ненад...
Категория лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая...
Основания проведения индивидуальной профилактической работы (статья6): заключ...
Структура социально- педагогической деятельности Отдел по образованию С М И К...
Факторы риска низкая самооценка; застенчивость; плохая успеваемость; нарушени...
Факторы риска В группе сверстников В обществе нежелание учиться; давление све...
Выявление детей, нуждающихся в специальной помощи Социально-педагогическая п...
Трудности детей «группы риска» 1 2 3 4 5 Мало- обеспечен ность семей Успевае-...
Психолого - педагогическая модель ранней профилактики педагогической запущенн...
Принципы общения с детьми «группы риска» коллективной деятельности диалога со...
Профилактическая работа организация мероприятий и встреч по ЗОЖ организация в...
Документация социального педагога на детей «группы риска» Карточка учёта небл...
Совет по профилактике правонарушений ОЦЕНКА ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СТАТ...
КАРТОЧКА НА РЕБЕНКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ (Ф.И.О . ребенка, дата и год рожде...
Характер ребенка___________________________________________________________ _...
Индивидуальная профилактическая работа с ребенком девиантного поведения Индив...
Уровень Кол- во баллов Характеристика уровня социальной адаптации Высокий 7 -...
Акт – справка по результатам посещения учащегося _____ класса МБОУ БГО СОШ №...
Справка - извещение Я, _______________________ , извещена о проблемах в повед...
Карта учащегося, требующего особого внимания Ф.И.О. учащегося________________...
Мотивация обучения___________________________________________________________...
Формы и методы работы с семьёй Деятельность социально- психологической службы...
В комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав Х О Д А Т А Й С Т В...
Начальнику отдела МВД России по г.Борисоглебску _____________________________...
Карта обследования неблагополучной семьи 1. Ф.И.О. ребёнка, проживающего в не...
Информация о проделанной работе с семьями МБОУ БГО СОШ № __, состоящими на уч...
ФИО несовершеннолетнего : Дата и год рождения : Место учебы : Классный руково...
Учет детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей № п/п ФИО ребе...
Название Должностная инструкция социального педагога Входящая документация Ис...
1 из 46

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Система работы социального педагога в школе и микрорайоне. Номенклатура дел.
Описание слайда:

Система работы социального педагога в школе и микрорайоне. Номенклатура дел. L/O/G/O

№ слайда 2 Цель социально-педагогической деятельности Создание благоприятных условий дл
Описание слайда:

Цель социально-педагогической деятельности Создание благоприятных условий для формирования творческой, высоконравственной, активной, социально благополучной личности ученика, т.е. условий для развития нравственной, толерантной, физически здоровой и социально активной личности, способной к творчеству, самоопределению и самосовершенствованию.

№ слайда 3 Задачи: Изучение психолого-педагогических особенностей личности, условий жизн
Описание слайда:

Задачи: Изучение психолого-педагогических особенностей личности, условий жизни обучающихся, выявление их интересов и потребностей, трудностей и проблем Выявление причин возникновения у учащихся - проблем в обучении, - проблем в поведении, - правонарушений и принятия мер по их устранению Оказание помощи и поддержки учащимся и их семьям, относящимся к различным категориям социальной незащищённости

№ слайда 4 Социальный педагог Учащиеся из неблагополучных семей Учащиеся, находящиеся по
Описание слайда:

Социальный педагог Учащиеся из неблагополучных семей Учащиеся, находящиеся под опекой Учащиеся с ограниченными физическими возможностями Учащиеся из многодетных семей Учащиеся с девиантным поведением Учащиеся из социально уязвимых семей

№ слайда 5 База данных по микрорайону МБОУ БГО СОШ № __ на _______ уч. год А Б Фамилия,
Описание слайда:

База данных по микрорайону МБОУ БГО СОШ № __ на _______ уч. год А Б Фамилия, имя, отчество ребенка Дата и г.р. Домашний адрес, телефон Школа Класс Сведения о родителях Социальный статус Фамилия, имя, отчество ребенка Дата и г.р. Домашний адрес Школа Класс Сведения о родителях Социальн статус

№ слайда 6 Диаграмма учета учащихся МБОУ БГО СОШ № 4, стоящих на внутришкольном учете и
Описание слайда:

Диаграмма учета учащихся МБОУ БГО СОШ № 4, стоящих на внутришкольном учете и учете в ОДН

№ слайда 7 Дети девиантного поведения. Мониторинг. 2013/14уч.г. 2014/15 уч.г.
Описание слайда:

Дети девиантного поведения. Мониторинг. 2013/14уч.г. 2014/15 уч.г.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Конфликты учащихся в социуме. Мониторинг .
Описание слайда:

Конфликты учащихся в социуме. Мониторинг .

№ слайда 10 Диаграмма учета подопечных в МБОУ БГО СОШ № 4
Описание слайда:

Диаграмма учета подопечных в МБОУ БГО СОШ № 4

№ слайда 11 Социальная защита детей, находящихся под опекой
Описание слайда:

Социальная защита детей, находящихся под опекой

№ слайда 12 Диаграмма учета замещающих семей в МБОУ БГО СОШ № 4
Описание слайда:

Диаграмма учета замещающих семей в МБОУ БГО СОШ № 4

№ слайда 13 Федеральный закон № 120 – ФЗ от 24.06.1999 г. « Об основах системы профилакти
Описание слайда:

Федеральный закон № 120 – ФЗ от 24.06.1999 г. « Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

№ слайда 14 Общеобразовательные учреждения общего образования, образовательные учреждения
Описание слайда:

Общеобразовательные учреждения общего образования, образовательные учреждения начального профессионального, среднего, профессионального образования и другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс, в соответствии с уставами указанных учреждений или положениями о них (статья 14): Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях, принятие мер по их воспитанию и получению ими основного общего образования Выявление семей, находящихся в социально опасном положении и оказание им помощи в обучении и воспитании детей Оказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении либо проблемы в обучении Обеспечение организации в образовательных учреждениях общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних Осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних

№ слайда 15 Алгоритм выявления семей, с которыми организовывается индивидуально профилакт
Описание слайда:

Алгоритм выявления семей, с которыми организовывается индивидуально профилактическая работа Общеобразовательная организация организует посещение на дому   В классе появляется ребенок, который вызывает вопросы: - плохая успеваемость и нерегулярное посещаемость школы; - побои у ребенка; - плохо одет; - голодает; - нет учебных принадлежностей; - в ходе бесед с ребенком выясняется, что имеют место затяжные конфликты между членами семьи, в которые он втянут или родители находятся в состоянии алкогольного опьянения - порча школьного инвентаря; - склонность к воровству; - отсутствие дисциплины; - конфликты с педагогами; - наблюдаются частые бытовые травмы

№ слайда 16 Алгоритм выявления семей, с которыми организовывается индивидуально профилакт
Описание слайда:

Алгоритм выявления семей, с которыми организовывается индивидуально профилактическая работа На основании статьи 6 пункта 5 Федерального Закона от 24 июня 1999г. №120-ФЗ «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» классный руководитель или социальный педагог подает письменное обращение или заявление в Совет профилактики безнадзорности и беспризорности Составляется протокол заседания Совета профилактики: 1. Слушали: классного руководителя ФИО __ класса. 2. Решили: 1. Информацию классного руководителя (ФИО) принять к сведению. 2. Поставить на внутришкольный учет… (голосовали «за»__ человек, «против»__человек) 3. Организовать индивидуальную профилактическую работу с ребенком (ФИО), родителями (ФИО) 4. Назначить классного руководителя (Ф.И.О.) ответственной за выполнение мероприятий плана индивидуальной профилактической работы с … 4. Заслушать классного руководителя (ФИО) с отчетом о выполнении плана профилактической работы с… на заседании Совета профилактики (дата).

№ слайда 17 Несовершеннолетний воспитывается в семье, где родители не исполняют или ненад
Описание слайда:

Несовершеннолетний воспитывается в семье, где родители не исполняют или ненадлежащим образом исполняют родительские обязанности, предусмотренные семейным законодательством не обеспечивают потребности несовершеннолетнего в питании, обеспечении одеждой и другими принадлежностями родители лишают несовершеннолетнего жизненно необходимых благ не обеспечивают надлежащие условия проживания, соблюдение гигиенических норм не заботятся о физическом, психическом, нравственном здоровье несовершеннолетнего уклоняются от выполнения обязанностей по обучению несовершеннолетнего (отсутствие контроля, незаинтересованность в результатах обучения) проявляют безразличие к ребенку, совместно с ним не проживают

№ слайда 18 Категория лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая
Описание слайда:

Категория лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа (статья5) употребляющих наркотические средства или психотропные вещества без назначения врача либо употребляющих одурманивающие вещества, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе совершивших правонарушение, повлекшее применение меры административного взыскания совершивших правонарушение до достижения возраста, с которого наступает административная ответственность

№ слайда 19 Основания проведения индивидуальной профилактической работы (статья6): заключ
Описание слайда:

Основания проведения индивидуальной профилактической работы (статья6): заключение, утвержденное руководителем органа или учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, по результатам проведенной проверки жалоб, заявлений или других сообщений приговор, определение или постановление суда заявление несовершеннолетнего либо его родителей или иных законных представителей об оказании им помощи по вопросам, входящим в компетенцию… учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних постановление комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, прокурора, следователя, органа дознания или начальника органа внутренних дел

№ слайда 20 Структура социально- педагогической деятельности Отдел по образованию С М И К
Описание слайда:

Структура социально- педагогической деятельности Отдел по образованию С М И Консультации специалистов: - судебный пристав - «Служба заказчика» - финотдел - отдел приватизации - ПВС - прокурор - юрист - нотариус Школы города, дошкольные, ПТУ, ВПУ, техникумы, медколледж ЦЕНТР « САМ», ЦПН ЦСРН « Теплый дом», «Журавлик» Гос. учреждения для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Медучреждения: детская больница, детская поликлиника, ЦРБ, наркологический кабинет СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ ОГУ Борисоглебский комплексный центр соц. обслужив. населения КДН и ЗП, ОДН, суд, ЗАГС, центр занятости населения

№ слайда 21 Факторы риска низкая самооценка; застенчивость; плохая успеваемость; нарушени
Описание слайда:

Факторы риска низкая самооценка; застенчивость; плохая успеваемость; нарушение дисциплины; положительные установки по отношению к психотропным веществам конфликты в семье; безнадзорность; родители, употребляющие алкоголь; физическое и психологическое насилие в семье; отсутствие дисциплины плохая успеваемость; низкий моральный уровень учеников; конфликты с педагогами Индивидуальные Школьные Семейные

№ слайда 22 Факторы риска В группе сверстников В обществе нежелание учиться; давление све
Описание слайда:

Факторы риска В группе сверстников В обществе нежелание учиться; давление сверстников; дружба с подростками, употребляющими алкоголь жизнь в обществе, способствующем употреблению табака, алкоголя; отсутствие поддержки со стороны общества; нищета и экономическая нестабильность

№ слайда 23 Выявление детей, нуждающихся в специальной помощи Социально-педагогическая п
Описание слайда:

Выявление детей, нуждающихся в специальной помощи Социально-педагогическая помощь 1 этап Профилактическая и реабилитационная деятельность 2 этап

№ слайда 24 Трудности детей «группы риска» 1 2 3 4 5 Мало- обеспечен ность семей Успевае-
Описание слайда:

Трудности детей «группы риска» 1 2 3 4 5 Мало- обеспечен ность семей Успевае-мость и посещае-мость детей Безнад-зорность детей во внеуроч-ное время Наличие вредных привычек и совершение правона-рушений Проф-ориентация подростков

№ слайда 25 Психолого - педагогическая модель ранней профилактики педагогической запущенн
Описание слайда:

Психолого - педагогическая модель ранней профилактики педагогической запущенности детей семья детский сад ребенок состояние педагогической запущенности Отклонение в по-ведении, наруше-ние в общении Доминирование пед. причин не-благополучия Развитие: нравствен., интеллект.,эмоц. Недостатки, на-рушение форми-рования ведущей деятельности Профилактика педагогической запущенности ребенка школа Перестройка семейных Повышение психолого- Восстановление и усилениеВзаимодействие родителейАктивное включение отношений, стиля педагогической куль – воспитательного потенциалас педагогами в учебно – родителей в процесссемейного воспитания туры родителей семьивоспит. процессе профилактики Методика руководства общением Методика руководства поведением Методика выравнивания возможностей Методика организации ведущей деятельности Изменение положения в группе сверстников Формирование индивидуального опыта поведения Преодоление недостатков развития Формирование интересов, умений, навыков, разви модель раннейтие активности

№ слайда 26 Принципы общения с детьми «группы риска» коллективной деятельности диалога со
Описание слайда:

Принципы общения с детьми «группы риска» коллективной деятельности диалога согласования разумной требовательности педагогической поддержки связи с реальной жизнью уважения индивидуальности ребёнка возрастного подхода стимулирования самовоспитания принципы

№ слайда 27 Профилактическая работа организация мероприятий и встреч по ЗОЖ организация в
Описание слайда:

Профилактическая работа организация мероприятий и встреч по ЗОЖ организация встреч по профилактике правонарушений работа с детьми «гр.риска»(посещ.,успев.,занятость, летний отдых) проведение Совета по профилактике совместная работа с инспектором ОДН проведение месяч ника по росту соц. сиротства среди н /л Организация досуговой деятельности Работа с родителями Правовой всеобуч Каникулы организация школьных праздников посещение (кино)театра, музея, картинной галереи спортивные секции привлечение детей в кружки по интересам развитие сис-темы кружковой работы в школе рейды (посещение на дому )совместно с кл.рук, инспект ОДН консультации, индивидуальная работа, пригла-шение на засед Совета по профилактике организация встреч,КТД, проведение тематических родит. собраний изучение Конвенции ООН о правах ребенка изучение других правовых документов о правах детей и родителей проведение игр, викторин, дискуссий проведение спортивных соревнований организация отдыха учащихся девиантного поведения организация трудо-устройства Социально-психологич. служба социально-пед. работа с детьми дев. поведения психолого-пед. консультир. шк – ков и их семей социально-пед. помощь кл. рук. и учителям – предм. в работе с ДДП психолого-пед. всеобуч родителей проведение тренинговых занятий с детьми Система работы школы по профилактике правонарушений учащихся

№ слайда 28 Документация социального педагога на детей «группы риска» Карточка учёта небл
Описание слайда:

Документация социального педагога на детей «группы риска» Карточка учёта неблагополучной семьи План работы с детьми «группы риска» Психолого-педагогическое сопровождение детей «группы риска» Карта учащегося, состоящего на учёте Акт обследования семьи Социальная карта семьи Карта-график проводимых мероприятий

№ слайда 29 Совет по профилактике правонарушений ОЦЕНКА ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СТАТ
Описание слайда:

Совет по профилактике правонарушений ОЦЕНКА ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СТАТУСА РЕБЕНКА КОНСТАТАЦИЯ ОТКЛОНЕНИЙ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПУТЕЙ РЕШЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ВЫРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ

№ слайда 30 КАРТОЧКА НА РЕБЕНКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ (Ф.И.О . ребенка, дата и год рожде
Описание слайда:

КАРТОЧКА НА РЕБЕНКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ (Ф.И.О . ребенка, дата и год рождения, класс ) Сведения о семье : мать - ________________________________________________________________________ (ФИО., дата и г.р., место работы, должность ) отец - ________________________________________________________________________ (ФИО., дата и г.р., место работы, должность ) дети - ________________________________________________________________________ Домашний адрес, телефон:___________________________________________________ Жилищно-бытовые условия_____________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Взаимоотношения в семье______________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Наличие отклонений от норм поведения в семье___________________________________ ______________________________________________________________________________ Воспитательный потенциал семьи___________________________________________ ______________________________________________________________________________ Поручение: ____________________________________________________________________________ Здоровье:_______________________________________________________________________________ Занятость в кружках:_____________________________________________________________ Дата постановки на учет :_______________________________________________________ Причина постановки на учет:____________________________________________________

№ слайда 31 Характер ребенка___________________________________________________________ _
Описание слайда:

Характер ребенка___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Качества личности_________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Положение ребенка в коллективе___________________________________________ ______________________________________________________________________________ Учебная деятельность: Успеваемость_________________________________________________________________ Мотивация обучения___________________________________________________________ Посещаемость уроков__________________________________________________________ Способность к обучению________________________________________________________ Познавательный интерес_______________________________________________________ Трудовая деятельность: Трудовые навыки_______________________________________________________________ Участие в трудовых делах______________________________________________________ Социально-психологическая характеристика (социально-опасные пристрастия (к алкоголю, наркотикам, азартным играм), отклонения в социальном поведении (грубость, драки, прогулы, избиение слабых, вымогательство, жестокое обращение с животными, воровство и т.д.), социальный статус (лидер, приветствуемый, отверженный, изгой, принятый без определённых условий), социальная ситуация развития(неблагоприятная объективно, неблагоприятная субъективно)

№ слайда 32 Индивидуальная профилактическая работа с ребенком девиантного поведения Индив
Описание слайда:

Индивидуальная профилактическая работа с ребенком девиантного поведения Индивидуальная работа Вовлечение в коллективную деятельность Привлечение специалистов для коррегирования отклоняющего поведения Работа с родителями Форма мероприятия: беседы, посещение на дому тема Сроки проведения Работа администрации школы тема Сроки проведения Работа Совета профилактики Занятость в свободное время Поручения по классу Участие в мероприятиях Дата Учреждение Специалист Краткое описание работы Дата Мероприятия Содержание деятельности

№ слайда 33 Уровень Кол- во баллов Характеристика уровня социальной адаптации Высокий 7 -
Описание слайда:

Уровень Кол- во баллов Характеристика уровня социальной адаптации Высокий 7 - 10 Осознанное принятие и выполнение норм коллективной жизни; баланс индивидуального и социального; гармония отношений со взрослыми и сверстниками; адекватное отношение к педагогическим воздействиям; самоконтроль поведения; активное участие в жизни коллектива; удовлетворенность своим статусом и отношениями. Средний 4 – 6 Конформизм в отношении норм коллективной жизни; преобладает либо индивидуальное, либо социальное; неустойчивые отношения с окружающими; противоречивое отношение к педагогическим воздействиям; внешний локус контроля поведения; периодическое участие в жизни детского коллектива; неполная удовлетворенность своим статусом и отношениями. Низкий до 3 Непринятие и невыполнение норм коллективной жизни; дисбаланс индивидуального и социального; конфликтные отношения с окружающими; неадекватное отношение к педагогическим воздействиям; неуправляемое поведение; пассивное участие в жизни детского коллектива; неудовлетворенность своим статусом и отношениями.

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 Акт – справка по результатам посещения учащегося _____ класса МБОУ БГО СОШ №
Описание слайда:

Акт – справка по результатам посещения учащегося _____ класса МБОУ БГО СОШ № ____ ______________________(ф.и.о. ребенка, дата и г.р.) на дому Дата посещения : Домашний адрес : Цель посещения: Информация по посещению. Комиссией в составе социального педагога _________________________, классного руководителя_____________________, членов родительского комитета, __________________________, была посещена семья ____________________. В ходе посещения было установлено, что мама не уделяет должного внимания сыну: не контролирует выполнение им домашних заданий, не всегда знает круг его общения. Вследствие чего _________________ систематически не выполняет требования учителя. Описание рекомендаций, предложений. Результат посещения: ________________ (и. о. матери) приняла полученные рекомендации к сведению, обещала их выполнить. Директор школы: / / Социальный педагог: / / Классный руководитель: / / Члены родительского комитета: / / / / Ознакомлены: учащийся ____________________ ______________ (Ф.И. ребенка) ( подпись) Родители ____________________ ______________ (Ф.И.О. родителей) ( подпись)

№ слайда 36 Справка - извещение Я, _______________________ , извещена о проблемах в повед
Описание слайда:

Справка - извещение Я, _______________________ , извещена о проблемах в поведении моей дочери, ______________________, __.____._____ г.р., учащейся _____ класса МБОУ БГО СОШ № ___, рекомендации педагогов школы приняты к сведению. Полученные рекомендации обязуюсь выполнить в срок до ____ _______ 201____ года. «___» ________________ 20__ г. _____________ / _____________ / Справка – подтверждение « » _________ 201___ года с гр. ______________ со стороны администрации школы, классного руководителя и социального педагога проведена профилактическая беседа по поводу надлежащего выполнения родительских обязанностей по отношению к несовершеннолетнему сыну (дочери), ___________________________, __.___.20_____ г.р., учащемуся ______ класса МБОУ БГО СОШ № ____. Ознакомлена : Подпись родителей

№ слайда 37 Карта учащегося, требующего особого внимания Ф.И.О. учащегося________________
Описание слайда:

Карта учащегося, требующего особого внимания Ф.И.О. учащегося__________________________________________________________ Дата и год рождения______________________________________________________ Состав семьи : мать - ______________________________________________________________________ отец - _____________________________________________________________________ дети - ______________________________________________________________________ Жилищно-бытовые условия________________________________________________ Взаимоотношения в семье_________________________________________________ Наличие отклонений от норм поведения в семье______________________________ Воспитательный потенциал семьи_________________________________________ Характер ребенка_________________________________________________________ Качества личности_______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Положение ребенка в коллективе___________________________________________ ______________________________________________________________________________ Учебная деятельность: Успеваемость_________________________________________________________________

№ слайда 38 Мотивация обучения___________________________________________________________
Описание слайда:

Мотивация обучения___________________________________________________________ Посещаемость уроков__________________________________________________________ Способность к обучению________________________________________________________ Познавательный интерес_______________________________________________________ Трудовая деятельность: Трудовые навыки_______________________________________________________________ Предпочитаемые виды труда___________________________________________________ Участие в трудовых делах______________________________________________________ Внеурочная деятельность_________________________________________________ Референтная группа______________________________________________________ Группа риска (когда, причина)______________________________________________ _____________________________________________________________________________ ВШК (когда, причина)______________________________________________________ ______________________________________________________________________________ КДН (когда, причина) ______________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ОДН, ОВД (когда, причина) ________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Вызов на Совет по профилактике правонарушений (когда, причина)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Вызов на КДН (когда, причина)______________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Дополнительные сведения _________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________

№ слайда 39 Формы и методы работы с семьёй Деятельность социально- психологической службы
Описание слайда:

Формы и методы работы с семьёй Деятельность социально- психологической службы Индиви- дуальная профилактическая работа с семьями Изучение и диагностика семей Организация лектория для родителей Посещение семей социальным педагогом совместно с инспектором ОДН, кл. рук.

№ слайда 40 В комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав Х О Д А Т А Й С Т В
Описание слайда:

В комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав Х О Д А Т А Й С Т В О Администрация муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Борисоглебской средней общеобразовательной школы № _ ходатайствует о принятии мер к гражданке _________________, ___.____.19______ г.р., проживающей по адресу: г. Борисоглебск, ул. _________________. Гражданка __________, ненадлежащим образом выполняет свои родительские обязанности в отношении своего несовершеннолетнего сына, ____________, __.____.200______ г.р., учащегося _____ класса МБОУ БГО СОШ № ______: самоустранилась от его воспитания, не интересуется успехами ребенка в школе, на его систематические пропуски учебных занятий без уважительной причины не реагирует, воздействие на несовершеннолетнего не имеет. С _______________________ неоднократно проводились беседы со стороны администрации школы, классного руководителя, социального педагога, инспекторов ОДН ОМВД России по Борисоглебскому району ___________________, но результата эта работа не дала.

№ слайда 41 Начальнику отдела МВД России по г.Борисоглебску _____________________________
Описание слайда:

Начальнику отдела МВД России по г.Борисоглебску ______________________________________ директора МБОУ БГО СОШ № ___ ______________________________________ Отношение Администрация МБОУ БГО СОШ № ____ просит принять меры и привлечь к административной ответственности гражданку, ______________________________________________, проживающую по адресу: ___________________________, которая не выполняет своих родительских обязанностей по отношению к своему несовершеннолетнему сыну, ___________________,(ф.и.о., дата и г.р.) ___________ не интересуется успеваемостью сына. _________ в течение 3 лет обучается в ____ классе, т.к. систематически школу не посещает. В течение указанного периода времени проводилась индивидуальная профилактическая работа с семьей: посещение на дому социального педагога, классного руководителя, инспектора ОДН, велись беседы, убеждения. __________- неоднократно была предупреждена об административной ответственности, а также об ответственности за обучение и воспитание своего несовершеннолетнего ребенка. Положительного результата данная работа не дала. Директор школы: / ______________________ / Привлечение родителей к административной ответственности по п. 5.35 КОАП РФ

№ слайда 42 Карта обследования неблагополучной семьи 1. Ф.И.О. ребёнка, проживающего в не
Описание слайда:

Карта обследования неблагополучной семьи 1. Ф.И.О. ребёнка, проживающего в неблагополучной семье, дата и год рождения, род занятий 2. Адрес проживания семьи, телефон 3. Мать (Ф.И.О., дата рождения, образование, место работы, должность, зарплата, раб. телефон) 4. Отец (Ф.И.О., дата рождения, образование, место работы, должность, зарплата, раб. телефон) 5. Сведения о других членах семьи, проживающих вместе с ребёнком 6. Условия проживания(краткая характеристика жилья, условий, созданных для несовершеннолетних, наличие необходимой по сезону одежды, продуктов питания) 7. Необходимая помощь (ремонт ЖЭУ, материальная, медицинская, психологическая) № п/п Содержание работы

№ слайда 43 Информация о проделанной работе с семьями МБОУ БГО СОШ № __, состоящими на уч
Описание слайда:

Информация о проделанной работе с семьями МБОУ БГО СОШ № __, состоящими на учете в КДН и ЗП, по состоянию на ______________________ Информация о проделанной работе с учащимися МБОУ БГО СОШ № ___, состоящими на учете в КДН и ЗП, и их семьями по состоянию на ____________________ КДН и ЗП № п/п Ф. И . О.несовершеннолетнего Дата и год рождения Класс Адрес Сведения о родителях Профилактическая работа Результат № п/п Ф. И . несовершеннолетнего Дата и год рождения Класс Адрес Состоит на учете в ОДН Дата и причина постановки на учет Профилактическаяработа Результат

№ слайда 44 ФИО несовершеннолетнего : Дата и год рождения : Место учебы : Классный руково
Описание слайда:

ФИО несовершеннолетнего : Дата и год рождения : Место учебы : Классный руководитель : Постановление о назначении опеки: Сведения о жилплощади, имуществе : Адрес проживания: Получаемые денежные средства: пенсия пособие алименты Сведения о родителях: Мать - Отец - Сведения об опекуне: Дополнительные сведения: Здоровье : Занятость, трудоустройство: Дата, причина снятия : Социальный педагог : дата заполнения Карточка подопечного

№ слайда 45 Учет детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей № п/п ФИО ребе
Описание слайда:

Учет детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей № п/п ФИО ребенка, дата и г.р. Дата и № постанов Кл. Сведения о родителях Сведения об опекуне, степень родства Адрес мать отец регистр проживан Выплаты Сведения об имуществе Сведения о жилье Здоровье Успеваемость Примечание опекунское пособие пенсия алименты

№ слайда 46 Название Должностная инструкция социального педагога Входящая документация Ис
Описание слайда:

Название Должностная инструкция социального педагога Входящая документация Исходящая документация Годовое планирование деятельности социальногопедагога и сопутствующих направлений,в том числепо профилактике правонарушений несовершеннолетних, по профилактике суицидальных попыток в образовательном учреждении. Паспорт социума школы Анализ деятельности социального педагога Нормативно – правовые акты, регулирующие деятельность социального педагога Список неблагополучныхсемейи их сопровождение. (картыучета неблагополучныхсемей и др.) Журнал регистрации консультаций родителей, учителей, учащихся Советпрофилактики безнадзорности и правонарушенийобучающихся (годовой план, протоколы) Список обучающихся «группы риска» идевиантногоповедения.Список обучающихся и семей, состоящих на различных видах учета База данных по микрорайону школы т по категориям семей и детей Список семей, находящихся в социально опасном положении Документы на льготное питание Питание по губернаторской программе «Школьное молоко» Наркопост Методическая копилка волонтерской группы Участие школы в акциях, конкурсах Работа с детьмидевиантногоповедения Опекунство Лишение родительских прав Неблагополучные семьи

Автор
Дата добавления 21.11.2015
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Презентации
Просмотров225
Номер материала ДВ-176291
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх