Система работы учителя математики по подготовке к ЕНТ

 Система работы учителя по подготовке к итоговой аттестации.

                                            Учитель математики Васильченко Л.В.

        При планировании работы по подготовке  учащихся к итоговой аттестации  в первую очередь ставится цель: определение эффективных путей совершенствования системы подготовки учащихся к ЕНТ, успешная сдача ЕНТ и как следствие поступление в престижные ВУЗы Казахстана. Для осуществления данной задачи составляется план работы на год, в котором отражены все темы школьного  курса математики, сначала теоретический материал повторяется с учащимися, затем идет отработка тестовых заданий по темам и обязательно проводится коррекционная работа. Работа с учащимися проводится систематизировано и планомерно, после каждого тестирования проводим работу над ошибками, анализируем  полученные результаты. Математика сложный предмет, поэтому не все учащиеся одинаково быстро усваивают материал, поэтому постоянно проводится индивидуальная работа с учащимися по предмету. На уроках стараюсь использовать эффективные методы работы по устранению пробелов,  развиваю умение четко и рационально использовать полученные знания. Подготовка к итоговой аттестации осуществляется  и на курсах по выбору учащихся,  темы которых способствуют  развитию творческих и  математических способностей у учащихся, расширяют математический кругозор, основная масса учащихся посещает дополнительно школьные курсы по подготовке учащихся к ЕНТ.

        Развитие ученика невозможно без создания условий для самостоятельной работы по подготовке к ЕНТ, где школе необходима поддержка родительской общественности, в классе создана инициативная группа родителей по поддержке учащихся, для родителей проводится лекторий, на занятиях которого определяются методы, формы,  совместные психологические тренинги родителей с учащимися. Организация эффективного взаимодействия семьи и школы необходима при подготовке к ЕНТ, родители моих учеников всегда готовы прийти на помощь. 

              Поэтому результаты пробных тестирований учащихся 11 классов  по математике планомерно повышаются с каждым проведенным пробным тестированием, если на первом пробном тестировании в сентябре   средний балл по математике составлял - 11,2, то в апреле балл составил – 17,2, стабильно хорошие  результаты показывают учащиеся Шульга Денис, Крупеня Дарья, Хрипушина Илона, Майстренко Анжела, Сундетбаева Дана, Кужукеева Алина. Итоги четверти совпадают с итогами пробных тестирований, качество пробных тестирований выше качества по итогам четверти.