29467
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Научные работы / "Система работы учителя математики с одаренными учащимися"

"Система работы учителя математики с одаренными учащимися"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Исмаилова Мадина Руслановна

МБОУ «СОШ №2 с.Тарское»


Научно-практическая работа


«СИСТЕМА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ С ОДАРЁННЫМИ УЧАЩИМИСЯ»


Одаренный ребенок - это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки таких достижений) в этом или ином виде деятельности. Он имеет ряд особенностей: любознателен, настойчив в поиске ответов, часто задаёт глубокие вопросы, склонен к размышлениям, отличается хорошей памятью. Кроме этого, диагностику одаренности проводит психолог школы. Определив таких ребят, школа должна научить их думать, предпринимать все возможное для развития их способностей. Первым помощником в этом деле является интерес учащихся к предмету .

Система работы учителя математики с одаренными детьми включает в себя следующие направления:

  • развитие творческих способностей учащихся на уроках;

  • развитие творческих способностей учащихся на факультативных занятиях;

  • развитие творческих способностей учащихся во внеурочной деятельности.

Работа с одарёнными учащимися должна быть ежедневной. На каждом уроке учитель должен уделять особое внимание таким детям. На уроках математики во всех классах необходимы творческие минутки. Учащимся предлагаются задачи «с изюминкой», они и сами находят такие задачи. Не стоит забывать и про игровые моменты. На уроках с использованием игры у учащихся вырабатываются такие качества, как внимание, целеустремлённость, самостоятельность, вера в собственные силы, умение использовать полученные знания в новой ситуации.

Урок позволяет выявить одарённых учащихся и привлечь их на факультативные занятия, где применяются такие приёмы и методы, как мозговой штурм, консультации старших учеников, подсказка с последующим самостоятельным решением, эвристическая беседа, метод проектов, самостоятельная работа учащихся.

Но урок, факультативные занятия не в полной мере способствуют подготовке учащегося к участию в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах, поэтому возникает необходимость объединить одарённых учащихся для занятий, где шёл бы активный обмен знаниями. Таким объединением является Школа любителей математики. Школу любителей математики посещают учащиеся 5 – 11 классов (присутствие учащихся начальной школы приветствуется).

Организация работы Школы любителей математики.













В начале учебного года на индивидуальных консультациях составляется план работы на год для каждого учащегося. План не является статичным, в течение года в него вносятся коррективы. У каждого учащегося свой план работы, исходя из тех целей, которые он перед собой ставит. Кто – то планирует участие в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах, кто – то – в научно – практических конференциях. Есть учащиеся, которые посещают Школу любителей математики с целью повышения математической компетентности.

Важным этапом в работе с одарёнными детьми является включение их в олимпиадное движение. «Олимпиадники» проявляют себя уже в 5-6 классах. Для того чтобы отыскать их, начиная с пятого класса, организуется круглогодичная олимпиада. Каждые две недели учащимся предлагается выполнить 10 задач. Сначала решить задачи пытаются все учащиеся. Постепенно отсеиваются те, кто слабее и те, кому это просто не интересно. Те, кто остался, приходят в Школу любителей математики, они сами предлагают заниматься дополнительно.

В настоящее время у учащихся появились большие возможности участия в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в том числе Интернет-конкурсах и олимпиадах. В связи с этим в Школе любителей математики вводится олимпиадный час. Целью этой работы является обучение решению задач олимпиадного характера. Каждый год материалы этих задач корректируются с учётом накопленного опыта и после статистической обработки результатов решений прошедшего учебного года.

Одной из основных форм работы в Школе любителей математики является создание разновозрастных тренерских групп. Группы формируются по запросам учащихся. Состав группы колеблется то 2 – 3 до 7 – 8 человек. Обучение в группах осуществляет не только учитель, но и тот из учащихся, кто уже хорошо владеет данным материалом. В этом случае не только ученик получает новые знания, но и тренер укрепляется в своих знаниях, расширяя и углубляя их.

В рамках Школы любителей математики организуется исследовательская деятельность. Исследовательская деятельность подразумевает выполнение учащимися исследовательских задач с заранее неизвестным решением, направленных на создание представления об объекте или окружающем мире .

В 5-7 классах учащимся хочется скорее получить результат. Поэтому используются, в основном, краткосрочные и среднесрочные проекты. Учащимся 5 – 8 классов предлагается принять участие в конкурсах устных и письменных сочинений, рефератов, сказок, стихотворений, по результатам которых проводятся конференции, составляются сборники логических задач. Лучшие работы помещаются в стенгазету.

В среднем и старшем звене предпочтение - долгосрочным проектам, рассчитанным на четверть или даже на год. Результат, как правило, оформляется в виде рефератов и презентаций. Со своими работами ребята выступают на различных научно – практических конференциях.

Внеклассные мероприятия также являются одной из форм работы в Школе юных математиков. Играм типа «Математическая π-ццерия», «Клуб знатоков математики», «Математический брейн-ринг», различным викторинам отводится важное место в Школе любителей математики.

С целью совершенствования теоретических и практических знаний и умений, а также оказания помощи в решении заданий очно-заочных математических школ в рамках Школы любителей математики регулярно осуществляются индивидуальные и групповые консультации учащихся.

ЛИТЕРАТУРА

  1. Апти, Л.Ш. Основные направления работы с одаренными детьми по математике [Электронный ресурс.] – Режим доступа: http://multiurok.ru/uchitel-68/blog/osnovnyie-napravlieniia-raboty-s-odariennymi-diet-mi-po-matiematikie.html. - Дата доступа: 03.04.2015.

  2. Материалы в помощь организаторам исследовательской деятельности учащихся / Составители Н.В.Моргунова, М.А.Даниленко. - Могилёв: МГОИРО, 2011. - 32с.

Общая информация

Номер материала: ДБ-353905

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.