Система специальных мероприятий по своевременной аттестации часто болеющих детей.

Система специальных мероприятий по своевременному обеспечению условий аттестации часто болеющих детей.

Цель:

выявление причин пропусков;

ликвидация пробелов в знаниях часто болеющих детей;

обеспечение мер для обеспечения своевременной аттестации;

Вид работы	Сроки	Мероприятия	Ответственные
1.Выявление причины пропусков.	В течение года	Обследование мед работника. Изучение документации (мед справок).	Мед работник. Классные руководители. Социальный педагог.
2.Установление причин отставания часто болеющих детей.	В течение четверти	Собеседование со школьными специалистами: классным руководителем, психологом, мед работником логопедом с родителями и самим ребенком	Зам директора по УВР
3. Контроль за работой учителя с часто болеющими детьми.	апрель	Аналитическая справка	Зам директора
4.Индивидуализация плана работы по ликвидации пробелов в знаниях с часто болеющими детьми.	В течение четверти.	Составление плана работы учителей. Рекомендации: регулярно использовать разноуровневую дифференциацию на всех этапах урока; перед проведением контрольных работ проводить индивидуальный инструктаж по выполнению для слабоуспевающих учащихся; систематически вести работу над ошибками, контролировать степень усвоения базовых знаний; вести работу с учетом особенностей памяти, внимания, умения концентрироваться на выполнение упражнения.	Классные руководители.
5.Использование дифференцированного подхода организации работы на уроке, при оценивании учащихся.	В течение года	Анализы конспектов учителей.	Руководители МО
6.Мониторинг обученности часто болеющих учащихся.	В течение учебного года.	Индивидуальные беседы с учащимися о состоянии дел у слабоуспевающих учащихся по результатам проведенных контрольных работ.	Зам директора по УВР
7.Проведение индивидуальных консультаций с часто болеющими учащимися (использование возможностей шестидневки)	В течении учебного года	Составление плана занятий.	Классные руководители.
8.Проведение индивидуальных инструктажей по выполнению контрольных работ.	В течение года	Составление дифференцированных контрольных работ.	Классные руководители
9.Дистанционное обучение.	В течение года.	Заочное обучение часто болеющих учащихся с учетом их состояния здоровья на время болезни.	Классные руководители.

Зам директора по УВР:______________________/О.М. Котова/