Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Система внеклассной работы по иностранному языку в школе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Система внеклассной работы по иностранному языку в школе

библиотека
материалов
ANIMALS
Mind your sounds DOGS Dogs are noisy, Dogs are loyal, Dogs forget, Dogs defen...
What animals do you know? Name domestic animals, please. Name wild animals, p...
What animals live only in hot countries? Name animals that eat only grass, le...
What do animals and birds give us? Match two columns to answer the questions....
l-mb g-at c-t k-tt-n c-m-l Fill in the blanks with a, e, i, o, u, y. c-w sh-p...
Now we’ll see who can say these tongue-twisters correctly and quickly Pat’s b...
Drama Fairy Tales «Three Little Kittens» «Three Bears»
Project “ANIMALS I LIKE!”
British and American people compare animals’ traits with people’s characteris...
Think of your own comparisons As brave as … As talkative as … As clean as … A...
Which word doesn’t fit? cat, dog, rabbit, hen, pig hen, duck, chicken, frog c...
Jumbled words keymon tac raffige ckud chckein omuse low woc elepatnh god
Riddles This animal lives in the street or at home. It is man’s friend. It sa...
Riddles 5. What has a cat which no other animals have 6. It is very big and g...
Conclusion Animals are our friends. Never hurt animals. Feed animals. Take ca...
Give it food every day. Give it water every day. Give it a clean place to sl...
Thank you for your attention
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ANIMALS
Описание слайда:

ANIMALS

№ слайда 2 Mind your sounds DOGS Dogs are noisy, Dogs are loyal, Dogs forget, Dogs defen
Описание слайда:

Mind your sounds DOGS Dogs are noisy, Dogs are loyal, Dogs forget, Dogs defend Dogs are friendly Dogs are often When they are wet but … Your best friends!

№ слайда 3 What animals do you know? Name domestic animals, please. Name wild animals, p
Описание слайда:

What animals do you know? Name domestic animals, please. Name wild animals, please.

№ слайда 4 What animals live only in hot countries? Name animals that eat only grass, le
Описание слайда:

What animals live only in hot countries? Name animals that eat only grass, leaves and fruits. What animals are bigger than the cat? Name the most beautiful animals.

№ слайда 5 What do animals and birds give us? Match two columns to answer the questions.
Описание слайда:

What do animals and birds give us? Match two columns to answer the questions. Bees meat Hens milk Sheep give honey Cows eggs Rabbits wool Pigs fur

№ слайда 6 l-mb g-at c-t k-tt-n c-m-l Fill in the blanks with a, e, i, o, u, y. c-w sh-p
Описание слайда:

l-mb g-at c-t k-tt-n c-m-l Fill in the blanks with a, e, i, o, u, y. c-w sh-p b-ar ch-ck-n d-ck

№ слайда 7 Now we’ll see who can say these tongue-twisters correctly and quickly Pat’s b
Описание слайда:

Now we’ll see who can say these tongue-twisters correctly and quickly Pat’s black cat is in Pat’s black hat A girl sees six big grey geese A cup of nice coffee is a nice coffee cup Snow is so snowy when it snowing

№ слайда 8 Drama Fairy Tales «Three Little Kittens» «Three Bears»
Описание слайда:

Drama Fairy Tales «Three Little Kittens» «Three Bears»

№ слайда 9 Project “ANIMALS I LIKE!”
Описание слайда:

Project “ANIMALS I LIKE!”

№ слайда 10 British and American people compare animals’ traits with people’s characteris
Описание слайда:

British and American people compare animals’ traits with people’s characteristics. They say: As busy as a bee. As fast as a jaguar. As tall as a giraffe. As happy as a pig in mud. As brave as a lion. As loyal as a dog. As stupid as a goose.

№ слайда 11 Think of your own comparisons As brave as … As talkative as … As clean as … A
Описание слайда:

Think of your own comparisons As brave as … As talkative as … As clean as … As small as … As shy as … As beautiful as… As ugly as … As strong as …

№ слайда 12 Which word doesn’t fit? cat, dog, rabbit, hen, pig hen, duck, chicken, frog c
Описание слайда:

Which word doesn’t fit? cat, dog, rabbit, hen, pig hen, duck, chicken, frog cat, dog, fox, pig, rabbit

№ слайда 13 Jumbled words keymon tac raffige ckud chckein omuse low woc elepatnh god
Описание слайда:

Jumbled words keymon tac raffige ckud chckein omuse low woc elepatnh god

№ слайда 14 Riddles This animal lives in the street or at home. It is man’s friend. It sa
Описание слайда:

Riddles This animal lives in the street or at home. It is man’s friend. It says bow-wow. It is a small animal. It likes milk, fish. I am green. I can swim and jump. I can’t run and climb. What does a pig have that no other animal has? 5. What has a cat which no other animals have 6. It is very big and grey. It lives in Africa 7. This animal likes grass. It is a domestic animal. It gives us milk. 8. It lives in the forest. It likes bananas it can climb. Read and remember. How long do animals live? Rabbits-5, sheep-12, cats-13,dogs-15, goats-15, cows-25, pigs-25, horses-30, camels-40 years How long do rabbits (sheep., cats, dogs, goats, cows, pigs, horses, camels) live? The song. “BINGO’’’

№ слайда 15 Riddles 5. What has a cat which no other animals have 6. It is very big and g
Описание слайда:

Riddles 5. What has a cat which no other animals have 6. It is very big and grey. It lives in Africa 7. This animal likes grass. It is a domestic animal. It gives us milk. 8. It lives in the forest. It likes bananas it can climb. Read and remember. How long do animals live? Rabbits-5, sheep-12, cats-13,dogs-15, goats-15, cows-25, pigs-25, horses-30, camels-40 years How long do rabbits (sheep., cats, dogs, goats, cows, pigs, horses, camels) live? The song. “BINGO’’’

№ слайда 16 Conclusion Animals are our friends. Never hurt animals. Feed animals. Take ca
Описание слайда:

Conclusion Animals are our friends. Never hurt animals. Feed animals. Take care of nature!

№ слайда 17 Give it food every day. Give it water every day. Give it a clean place to sl
Описание слайда:

Give it food every day. Give it water every day. Give it a clean place to sleep. Give it a dry mat to sleep on. Give it a warm place to sleep in winter. Give it a cool place to sleep in summer.

№ слайда 18 Thank you for your attention
Описание слайда:

Thank you for your attention


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

МКОУ «Горшеченская средняя общеобразовательная школа имени Н. И. Жиронкина»

Доклад

Система внеклассной работы по иностранному языку в школе

Разработала:

учитель английского языка МКОУ «Горшеченская средняя

общеобразовательная

школа имени Н.И Жиронкина»

Шабанова К.Т

2016

Активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках английского языка, способствует внеклассная работа. Система внеклассной работы - совокупность взаимосвязанных организационных форм, методов и видов внеурочной деятельности ,объединенных общими целями. В планировании и проведении внеклассной работы по предмету необходимо принимать во внимание, что она значима и эффективна в том случае, если каждое ее мероприятие органически вписывается в учебно-воспитательный процесс школы. В связи с этим все проводимые в рамках системы, постоянно действующие и периодические формы работы должны координироваться администрацией школы и органически сочетаться с планами работы классных руководителей, деятельностью детских и молодежных организаций. Конечные цели внеурочной деятельности по предмету: 1) расширить и углубить знания, иноязычной коммуникативной деятельности 2)Стимулировать мотивацию у обучающихся к изучению предмета.3) Способствовать всестороннему развитию личности.

Цели внеклассной работы по иностранному языку направляют деятельность детей в том случае, если они совпадают с их личностными установками: « хочу научиться говорить на иностранном языке», «хочу научиться читать на иностранном языке», «хочу больше узнать о стране изучаемого языка», «хочу использовать иностранный язык в своей будущей профессии», «хочу понять тексты песен на изучаемом языке» и т.д. В случае несовпадения целей внеклассной работы по иностранному языку на конкретном ее этапе с целями школьника, отсутствия у него мотивов деятельности вся система оказывается формальной, так как не принимается детьми и не воздействует на них. Добровольный характер внеклассной работы по иностранному языку, трудности в ее подготовке и проведении обуславливают необходимость разработки мер комплексной мотивации личности, соблюдения всех требований к содержанию , формам и методам. Ближайшие и частные цели системы внеклассной работы по предмету должны быть подчинены ее стратегическим целям. Постановка и реализация целей системы внеклассной работы определяются также личностью учителя, уровнем его педагогического мастерства, Это не означает , что необходимо заниматься только пением или декламацией, если учитель хорошо поет или декламирует, но планирование этих видов деятельности во внеклассной работе, умелое их использование в решении задач формирования личности вполне логично.

В планировании внеурочной работы по иностранному языку учитель очень часто сталкивается с проблемой -каким мероприятием и занятием отдать предпочтение: тем, которые предполагают заучивание школьниками готового материала, творческую импровизацию или отчет о проделанной на предыдущем этапе работе. Думается, что необходимо их разумное сочетание. В изучении иностранного языка не избежать заучивания наизусть и далеко не все может быть построено на творческой импровизации. Следовательно, важно позаботиться, чтобы любой предложенный учителем вид деятельности был привлекательным для учащихся, не вызывал переутомлении, не был однообразным.

Занятие во внеурочной деятельности будет эффективным в том случае если обучающиеся получают радость от того что они делают. В подготовке каждого запланированного мероприятия необходимо соблюдать ряд этапов, обеспечивающих его организационную четкость: 1) Обсудить с обучающимися и администрацией школы характер и содержание его проведения; 2) подобрать необходимый материал, составить сценарий и распределить мероприятия место среди обучающихся роли, назначить ответственных за подготовку презентаций,, время и иллюстрацию тексов или стихотворений , создание открыток к праздникам, составление ребусов ,кроссвордов , утвердить состав жюри и условия подведения итогов конкурсов и КВН ,выпустить стенгазету. 3) написать объявление и программу ,разослать пригласительные билеты 4) организовывать работу над материалом сценария с использованием ИКТ. Кроме того, учитель должен провести соответствующую работу с языковым материалом, необходимым для понимания содержания материала. Одним из резервов интенсификации учебно-воспитательного процесса по иностранному языку является создание единой системы урочной и внеурочной работы по предмету.

Опыт учителей свидетельствует о том , что изучение любой программной темы может быть продолжено во внеклассной работе. Внеклассные занятия обобщают изученный материал , дополняют его, демонстрируют обучающимися результаты овладения языком и способствуют дальнейшему совершенствованию умений и навыков. Способствуют в дальнейшем формированию модели школьника, соответствующей требованиям ФГОС.

Литература: С.Н. Савина «Внеклассная работа по иностранным языкам» Москва, Просвещение.

Автор
Дата добавления 14.07.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров108
Номер материала ДБ-142645
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх