1501849
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыСистема воспитания и социализации обучающихся школы №91 как компонент основной образовательной программы на основе требований ФГОС

Система воспитания и социализации обучающихся школы №91 как компонент основной образовательной программы на основе требований ФГОС

библиотека
материалов

Система воспитания и социализации обучающихся МБОУ СОШ №91 как компонент основной образовательной программы на основе требований ФГОС.

Воспитательная система школы направлена на развитие личности ребенка через вовлечение его во внеклассную деятельность на базе школы и в социуме.


Деятельность, обеспечивающая реализацию системы воспитания школы, ведется по основным направлениям:

  • Гражданско-патриотическое (формирование человека-патриота, любящего свою семью, школу, город)

  • Культурно-нравственное (воспитание культурного, интеллигентного, высоконравственного человека)

  • Физическое (формирование здорового образа жизни, повышение уровня здоровья детей)


Главная задача в подготовке и воспитании выпускника – это его готовность и способность к продолжению своего образования и своего личностного развития. Для реализации модели личность должна обладать определенными качественными характеристиками: это здоровье, культура, нравственные позиции, познавательная деятельность, знания и умения.


Вся наша воспитательная деятельность и направлена на формирование культуры личности, жизненных и нравственных позиций, а это включает в себя гуманистическое мировоззрение, культуру самоопределения личности, стремление к самосовершенствованию, бережное отношение к общественным ценностям, гражданственность, адекватную самооценку.


Работа школьного музея, организация исследовательской работы, деятельность юных инспекторов движения, экологов, шолоховедов , развитие школьного самоуправления, детского объединения «Нахаленок» развивают у детей познавательную деятельность, которая включает в себя: интеллектуальную готовность и способность к продолжению образования, осознанные познавательные интересы и стремление реализовывать их, способность использовать знания на практике, рациональную организацию труда, самообразования.


Все знают, что образование это совокупность обучения и воспитания, и наша воспитательная система дает достаточный уровень базовых знаний, необходимых для продолжения образования, целостное видение проблем, свободное ориентирование в знаниях на межпредметном уровне, общую, экологическую грамотность, способность к самообразованию, что подтверждается в частности и результатами ЕГЭ.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Воспитательнаясистема школы направлена на развитие личности ребенка через вовлечение его во внеклассную деятельность на базе школы и в социуме.

Деятельность, обеспечивающая реализациюсистемы воспитания школы, ведется по основным направлениям:

  • Гражданско-патриотическое (формирование человека-патриота, любящего свою семью, школу, город)
  • Культурно-нравственное (воспитание культурного, интеллигентного, высоконравственного человека)
  • Физическое (формирование здорового образа жизни, повышение уровня здоровья детей) Главная задача в подготовке и воспитании выпускника – это его готовность и способностьк продолжению своего образования исвоего личностного развития. Для реализации модели личность должна обладать определенными качественными характеристиками: это здоровье, культура, нравственные позиции, познавательная деятельность, знания и умения. Вся наша воспитательная деятельность и направлена на формирование культуры личности, жизненных и нравственных позиций, а это включает в себя гуманистическое мировоззрение, культуру самоопределения личности, стремление к самосовершенствованию, бережное отношение к общественным ценностям, гражданственность, адекватную самооценку. Работа школьного музея, организация исследовательской работы, деятельность юных инспекторов движения, экологов, шолоховедов , развитие школьного самоуправления, детского объединения «Нахаленок» развивают у детей познавательную деятельность, которая включает в себя: интеллектуальную готовность и способность к продолжению образования, осознанные познавательные интересы и стремление реализовывать их, способность использовать знания на практике, рациональную организацию труда, самообразования. Все знают, что образование это совокупность обучения и воспитания,и наша воспитательная система дает достаточный уровень базовых знаний, необходимых для продолжения образования, целостное видение проблем, свободное ориентирование в знаниях на межпредметном уровне, общую, экологическую грамотность, способность к самообразованию, что подтверждается в частности и результатами ЕГЭ.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Философия управления»
Курс повышения квалификации «Экономическое планирование деятельности образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.