Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Система заданий, направленных на формирование познавательных универсальных учебных действий (география 5 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Система заданий, направленных на формирование познавательных универсальных учебных действий (география 5 класс)

библиотека
материалов

В условиях введения ФГОС второго поколения вопрос формирования познавательных универсальных учебных действий технологиями деятельностного типа становятся актуальным для школьной практики. Методы проектной деятельности определены как одно из педагогических условий реализации основной образовательной программы общего образования. Современные развивающие программы включают проектную деятельность в содержание различных курсов географии и внеурочной деятельности. Исследовательское поведение становится неотъемлемой характеристикой взрослеющей личности, входящая в структуру представлений о профессионализме в любой сфере деятельности.

Познавательные УУД выступают ключевым ресурсом достижения планируемого успеха и оказывают влияние на эффективность поисковой деятельности, так и на самооценку, смыслообразование и самоопределение учащегося – к этим выводам припривели результаты исследований учёных – А.Г. Асмолов, М.Н. Бусова, С.Г. Воровщиков, В.А. Гуружапов, О.И. Ключко, Г.В. Репкина, Л.Г. Петерсон, Г.Г. Шевцов)

ри формировании познавательных УУД используются следующие географические методы. (примеры по 5 классу)

Географический метод

Осуществляемые действия

Примеры заданий

Метод наблюдения

Определить цель наблюдения;

Произвести отбор источников информации;

Выявить особенности наблюдаемых процессов, объектов и явлений;

Наблюдение за фенологическими изменениями в природе (наблюдение за движением Солнца)

Метод географического описания

Отбирать необходимые источники информации, находить информацию;

Выделять, описывать и объяснять существенные признаки объектов и явлений;

Составлять географическую характеристику территорий.

Среди лауреатов Нобелевсой премии есть представитель всех человеческих рас. Подготовьте сообщение об одном из российских лауреатов.

По типовому плану дать описание гор, равнин, вулканов.

Составьте описание местности, в которой вы живете.

Историко-географический метод

Объяснять, устанавливать причинно-следственные связи, прогнозировать.



Каково географическое следствие орбитального движения Земли? Что произойдет на Земле, если его не будет?

В чем причина смены дня и ночи? При каких условиях она возможна?




Сравнительно – географический

Сравнивать, проводить отбор признаков, сопоставлять, формулировать выводы о сходстве и различиях, объяснять их причины.



Сравните топографический план, географическую карту и глобус по следующим показателям: - форма, -величина изображенной трритории, - масштаб, - условные знаки.

Картографический

Установить причины, зависимость географических явлений с помощью карты. Сделать выводы, обобщить полученные результаты. Спрогнозировать явления.

В каком из перечисленных городов возможно землетрясение: Санкт-Петербург, Нью-Йорк, Париж, Мехико?


Статистический

Уметь использовать статистические материалы для поиска, интерпретации и демонстрации различных географических данных (наблюдение, сравнение, группировка, систематизация; применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов.

Выберите любую газету. Выпишите встретившиеся вам географи­ческие термины и названия. Систематизируйте их в группы: а) здесь я побывал. б) об этом часто слышал, в) слышу это впервые, г) очень хочу побывать, д) здесь живут мои родные, друзья, е) другое




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-089734

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"