№
п./п.
|
Тема
урока
|
Элементы занимательности
|
|
|
1
|
Компьютер
– универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и
организация рабочего места.
|
1 вариант:
Викторина
«Из чего же, из
чего же, из чего же сделаны компьютеры?»
2 вариант: «Решаем ребусы»
3 вариант: Кроссворд «Устройство ПК»
|
|
2
|
Файлы
и папки.
|
|
|
3
|
Информация
в памяти компьютера. Системы счисления.
|
|
|
4
|
Двоичное
кодирование числовой информации
|
Занимательные задачи
по теме СС
|
|
5
|
Перевод
двоичных чисел в десятичную систему счисления.
|
Практическая работа по теме двоичная СС
|
|
6
|
Тексты в памяти компьютера.
|
|
|
7
|
Кодирование
текстовой информации.
|
Д/з «Кодированное
сообщение»
|
|
8
|
Создание
документов в текстовом процессоре Word.
|
Проверка Д/з «Кодированное
сообщение»
|
|
9
|
Растровое
кодирование графической информации.
|
Практическая работа
«Растровое
кодирование информации»
|
|
10
|
Векторное кодирование графической
информации.
|
Практическая работа
«Векторное кодирование информации»
|
|
11
|
Единицы
измерения информации.
|
|
|
12
|
Контрольная работа.
|
|
|
13
|
Что
такое алгоритм.
|
|
|
14
|
Исполнители
вокруг нас. Логическая игра.
|
Занимательные
задачи «Исполнитель Филолог»
|
|
15
|
Формы
записи алгоритмов. Создание графических объектов.
|
|
|
16
|
Линейные
алгоритмы.
|
Практическая работа по теме
«Линейные алгоритмы»
|
|
17
|
Алгоритмы с ветвлениями.
|
Сказка на алгоритмический лад
|
|
18-19
|
Циклические алгоритмы
|
Занимательные
задачи на команду повторения >>
|
|
20
|
Систематизация
информации.
|
|
|
21
|
Лого – язык
для исполнителя Черепашки. Интерфейс программы. СКИ Черепахи.
|
|
|
22
|
Режимы работы.
Перемещение Черепашки и ее ориентация в пространстве.
|
|
|
23
|
Решение задач на
линейные алгоритмы.
|
|
|
24
|
Циклы.
|
|
|
25
|
Многоугольники.
Определение и построение правильного многоугольника.
|
|
|
26
|
Окружности и
дуги. Определение и построение окружностей и дуг, используя возможности
Черепахи.
|
|
|
27
|
Процедуры без
параметров.
|
|
|
28-29
|
Решение задач
с использованием процедур без параметров.
|
|
|
30
|
Параметр:
определение, назначение, типы, задание в среде Лого.
|
|
|
31
|
Процедуры с
параметрами. Команда вызова процедуры с параметром.
|
|
|
32
|
Решение задач с
использованием процедур с параметром.
|
|
|
33
|
Спирали:
понятие, способ построения. Закручивающиеся и раскручивающиеся спирали.
Использование спиралей при построении различных графических изображений.
|
|
|
34
|
Повторение.
Создание творческих проектов в среде Лого.
|
|
|
35
|
Резерв
времени
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.