Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
В МБОУ «СТОЛБОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Н.А.ТОКАРЕВА»
Авторы:
Муратова Э.И.,
педагог-организатор
Беловежкин А.Н.,
учитель биологии
2 слайд
УБОРКА ПРИШКОЛЬНЫХ УЧАСТКОВ
3 слайд
4 слайд
Дежурные классы ежедневно проводят уборку территории, собирают мусор
5 слайд
ОЗЕЛЕНЕНИЕ КАБИНЕТОВ
6 слайд
КОНКУРС «ОСЕННЯЯ КОМПОЗИЦИЯ»
7 слайд
НАГРАДЫ
8 слайд
ИЗГОТОВЛЕНИЕ КОРМУШЕК
9 слайд
АКЦИЯ «ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ»
10 слайд
АКЦИЯ «СОХРАНИМ ДЕРЕВО»
11 слайд
ПРЕОБРЕЛИ ЕЛКУ, ПЛАСТИК ДЛЯ СТЕНДОВ, ТКАНЬ ДЛЯ СЦЕНЫ, НОВОГОДНИЕ ПРИЗЫ
12 слайд
ЯРМАРКИ И МАСТЕР-КЛАССЫ
13 слайд
14 слайд
АКЦИЯ «НЕ РУБИ ЕЛОЧКУ»
15 слайд
АКЦИЯ «ПЕРВОЦВЕТЫ»
16 слайд
ОЗЕЛЕНЕНИЕ УЧАСТКОВ
17 слайд
АГИТАЦИОННЫЙ РОЛИК «ОЧИСТИ СТРАНУ ОТ МУСОРА»
18 слайд
АКЦИЯ «ДОМ БЕЗ ОДИНОЧЕСТВА»
19 слайд
ПАМЯТНИКИ
20 слайд
АКЦИЯ «ПОСАДИ ДЕРЕВО»
21 слайд
Ведется работа по выявлению мест стихийных свалок
22 слайд
Ведется работа по ликвидации мест стихийных свалок
23 слайд
УЧАСТИЕ В СЕЛЬСКИХ СУББОТНИКАХ
24 слайд
НАШИ НАГРАДЫ
25 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Основные тенденции социально-экономического развития Крыма в последние годы не изменяются и определяются сохранением негативных тенденций в финансовой и социально-экономической сферах.
Это особенно проявляется в резком уменьшении выделения централизованных средств на капитальное строительство природоохранных объектов, в том числе канализационных очистных сооружений, берегозащитных и противооползневых сооружений, и финансировании природоохранных мероприятий. Продолжающееся обострение социально-экологической ситуации вызывает, в свою очередь, резкое увеличение нарушений гражданами природоохранного законодательства, рост браконьерства, нарушение правил охоты и рыбной ловли, рубку лесополос, уничтожение первоцветов и других дикорастущих растений в целях наживы и многое другое.
Спад производства в сочетании со сменой собственности и нестабильностью политической ситуации, привели к снижению исполнительной дисциплины предприятий, невыполнению предписаний природоохранных органов, уменьшению финансирования природоохранных мероприятий за счет собственных средств предприятий, к росту объектов незавершенного строительства, в том числе природоохранных, уменьшению поступлений средств в местные внебюджетные фонды охраны окружающей природной среды.
Продолжающееся снижение объемов производства привело к уменьшению техногенного давления на окружающую природную среду - снизился объем выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, снизилась пестицидная нагрузка на почвы и т.д. Однако снижение объемов производства в 1993-1996 гг. не способствовало приостановке отрицательных тенденций, связанных с долговременными последствиями предшествующей техногенной нагрузки на природную среду (фоновое загрязнение почв, подземных вод).
Сложившееся положение усугубляется низкой экологической эффективностью производства. Энерго- и ресурсозатраты на единицу продукции в Украине значительно выше (примерно в 2-4 раза), чем в экономически развитых странах. С учетом высокой степени износа основных фондов предприятий ( по отдельным отраслям до 80%) очевидна возможность возникновения чрезвычайных экологических ситуаций.
С другой стороны, в области экологической политики появились и положительные тенденции:
на государственном уровне большое внимание уделялось формированию и внедрению экономических механизмов природопользования; совершенствовались и более широко применялись системы первичного учета потребления природных ресурсов как организациями, так и отдельными гражданами; усилилось взаимодействие различных общественных институтов государственных органов в вопросах охраны окружающей среды.
В целом, экологическая составляющая является неотъемлемой частью общественного развития Крыма, представляя собой систему регуляторов и ограничений регионального природопользования.
Экологические проблемы региона могут быть кардинально решены только при условии положительных изменений в социально-экономическом состоянии общества.
Экологические проблемы Крыма в связи с особенностями его организации как природно-хозяйственного объекта необходимо рассматривать на трех уровнях:
1.региональном (Крым в целом);
2.субрегиональном (административные районы, крупные города, природные регионы типа ЮБК и Горного Крыма);
3.локальном (элементарные природные и антропогенные объекты, небольшие населенные пункты).
В методическом плане недопустимо для интегральной характеристики экологической ситуации в Крыму в целом использовать проблемы (пусть даже самые острые) отдельные его регионов. Неверным также является обобщение экологических проблем, связанных с отдельными природными ресурсами, с проблемами региона в целом.
Для Крыма главная экологическая проблема - дальнейшее снижение эффективности природопользования и усиление антропогенного давления на природную среду, происходящие на фоне несоответствия имеющегося в регионе природно-ресурсного потенциала типу его функционального использования.
Снижение эффективности природопользования выражается в следующем:
сохранении и дальнейшей активизации долговременных тенденций загрязнения природных сред и ухудшения здоровья населения; продолжающемся нерациональном использовании природных ресурсов с нарушением нормативных показателей использования и воспроизводства; дальнейшем снижении управляемости системой регионального природопользования.
С учетом выше изложенного, экологическую ситуацию в Крыму можно оценить как напряженную, характеризующуюся ухудшением состояния отдельных компонентов окружающей среды по сравнению с нормативами, однако еще не принявшим необратимого характера.
На фоне экологической ситуации в регионе в целом, существует ряд внутри крымских проблем, связанных с особенностями техногенного воздействия на природную среду в пределах административных районов и крупных городов.
Поэтому к основным региональным проблемам Крыма в году следует отнести:
ухудшение качества гидроминеральных ресурсов (Сакский , Ленинский районы, гг. Евпатория, Феодосия, акватория озера Сиваш);загрязнение поверхностных водных объектов суши (рр. Салгир, Чурук-Су); загрязнение прибрежной зоны моря (Керченская и Камыш-Бурунская бухты, Керченский пролив, зона курортного водопользования г.Ялта, Каркинитский залив); нарушение земель при разработке месторождений полезных ископаемых открытым способом (Сакский, Ленинский, Бахчисарайский, Симферопольский, Красногвардейский районы); усиливающееся воздействие автотранспорта на атмосферу городов Крыма; ухудшение качества сельхозугодий, связанное с увеличением удельного веса засоленных (Ленинский район), переувлажненных (Красноперекопский, Джанкойский, Нижнегорский районы) и эродированных земель (Сакский, Первомайский районы).
Как видно бесхозяйственное использование Крыма продолжалось на протяжении практически всей его истории, что привело к серьезным экологическим проблемам. Крым сегодня является специфическим регионом, где сосредоточено огромное количество редких видов животных и растений, уникальных климатических зон и экологических заповедников. Если не будет предпринято резких и радикальных мер по стабилизации экологической ситуации, то мы просто потеряем этот уникальный регион. Правительство, как Украины, так и Крыма должно уделять больше внимания этому вопросу, ужесточая экологическую политику и применять более жестокие санкции к нарушителям экологического законодательства.
6 655 053 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Беловежкин Александр Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.