Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Система организации образовательного процесса по повышению качества образования в условиях ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Система организации образовательного процесса по повышению качества образования в условиях ФГОС

библиотека
материалов
Система организации образовательного процесса по повышению качества образован...
Образовательные возможности гимназии Кружки, секции, муниципальное задание ,...
АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОСТАВА ГИМНАЗИИ Учебно-воспитательный процесс осущес...
Ценностно-целевой уровень Цель состоит в наращивании образовательного и иннов...
Особенности учебного плана гимназии Предметные области Учебные предметы Колич...
Содержательный уровень Ключевые параметры 2012-2013 учебный год 2013-2014, 20...
Процессуальный уровень организации образовательного процесса Метапредметный п...
Организация внеурочной работы Предметные кружки, клубы , объединения, научно-...
Особенности плана внеурочной деятельности гимназии Направление внеурочной дея...
Внешняя интеграция Ключевые параметры 2013-2014, 2014-2015 учебные годы Партн...
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Система организации образовательного процесса по повышению качества образован
Описание слайда:

Система организации образовательного процесса по повышению качества образования в условиях ФГОС Шнейдер И.Н., заместитель директора по УВР МАОУ гимназии №83 города Тюмени

№ слайда 2 Образовательные возможности гимназии Кружки, секции, муниципальное задание ,
Описание слайда:

Образовательные возможности гимназии Кружки, секции, муниципальное задание , социальное партнерство Система дополнительного образования: школа искусств кадетская школа студии предметные практикумы лингвистические программы международного обмена Медико-психолого-педагогическое сопровождение: -школа полного дня -ЛФК -стоматологи -питание Детский сад Вариативная часть учебного плана Внеурочная занятость в рамках ФГОС - лингвистические элективные предметные кружки - программа по робототехнике - метапредметы - учебные предметы на английском языке - проектная деятельность Материально- техническая база

№ слайда 3 АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОСТАВА ГИМНАЗИИ Учебно-воспитательный процесс осущес
Описание слайда:

АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОСТАВА ГИМНАЗИИ Учебно-воспитательный процесс осуществляли всего 74 педагогических работника. Из них: -директор, 3 заместителя директора по УВР,1 заведующий дошкольным отделением; - 44 учителя - 2 педагога-психолога - 1 педагог-организатор - 1 педагог-библиотекарь - 3 воспитателя (дошкольного отделения) - 20 педагогов дополнительного образования Квалификационная категория бюджет (педагоги-предметники) внебюджет (педагоги дополнительного образования) Итого % высшая 30 7 37 52% I категория 16 4 20 28,5 соответствие занимаемой должности 4 2 6 8,5 без категории 4 3 7 10 Итого: 54 16 70

№ слайда 4 Ценностно-целевой уровень Цель состоит в наращивании образовательного и иннов
Описание слайда:

Ценностно-целевой уровень Цель состоит в наращивании образовательного и инновационного потенциала гимназии для углубленной подготовки в области гуманитарных дисциплин, особенно лингвистической подготовки, включая развитие инфраструктуры до требуемого уровня, привлечение в качестве партнеров специалистов вузов и носителей языка (в т.ч. в режиме дистанционного обучения), поддержку всех участников образовательного процесса, формирование современной системы управления гимназии. Ключевая идея углубленной лингвистической подготовки заключается в организации освоения иностранных языков как обязательном условии ассимиляции в мировое профессиональное пространство, что позволит участвовать в международных образовательных, научных, профессиональных проектах.

№ слайда 5 Особенности учебного плана гимназии Предметные области Учебные предметы Колич
Описание слайда:

Особенности учебного плана гимназии Предметные области Учебные предметы Количество часов 5а,б,в ФГОС неделя год Инвариантная часть Филология Русский язык 5 170 Литература 3 102 Иностранный язык 3 102 Математика и информатика и ИКТ Математика 5 170 История 2 68 Обществознание 1 34 География 1 34 Биология 1 34 Естественно-научные предметы Музыка 1 34 Изобразительное искусство 1 34 Искусство Технология 2 68 Изобразительное искусство 1 34 Технология 2 68 Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности Физическая культура 3 102 Итого 28 952 Вариативная часть Английский язык 2 68 Второй иностранный язык (немецкий/французский) 2 68 Итого 4 136 Максимально допустимая недельная нагрузка СанПиН 2.4.2.2821-10 32 1088 Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) * 5 170

№ слайда 6 Содержательный уровень Ключевые параметры 2012-2013 учебный год 2013-2014, 20
Описание слайда:

Содержательный уровень Ключевые параметры 2012-2013 учебный год 2013-2014, 2014-2015 учебные годы Объем учебной нагрузки (основной язык/ второй язык) – кол-во часов неделю 1 класс – 0/0 2 – 4 класс – 2/0 5 – 6 класс – 3/1 7 – 8 класс – 3/1 9 класс – 4/1 10 класс – 3/0 11 класс – 3/0 1 класс – 1/1 2- 4 класс – 3/1 5 – 6 класс – 5/3 7 – 8 класс – 3/1 9 класс – 5/2 10 класс – 6/2 11 класс – 3/0 + элективный курс по выбору (ин.яз- 1 час) УМК 1 классы - нет 2-4 классы – базовый УМК (2 часа) 5-9 класс - базовый УМК (3 часа) 9 классы – латынь, риторика (как гимназический компонент) 10-11 классы – базовый УМК (3 часа) 1 классы -культорологическиориентированный авторский курс «Традиции стран изучаемого языка (Англия, Германия, Франция)» 2-4 классы – базовый УМК +культорологическиориентированный авторский курс «Традиции стран изучаемого языка (Англия, Германия, Франция)» 5-6,9 класс - углубленный УМК (5 часов) 10-й класс – профильный УМК (6 часов) 11-йкласс – базовый УМК (3 часа) Профильное обучение 10-й социально-гуманитарный (профильные предметы – обществознание, русский язык) 11-й многопрофильный (филологический блок- 9 обучающихся) 10-й – филологический профиль (профильные предметы – английский язык, литература + второй язык на базовом уровне) 11-й – социально-гуманитарный (профильные предметы – обществознание, русский язык) Внеурочная деятельность по ФГОС нового поколения Не была спланирована деятельность в обозначенном направлении Культорологическиориентированный авторский курс «Традиции стран изучаемого языка: Англия» Live journal(живой журнал) «Традиции стран изучаемого языка: Германия, Франция»

№ слайда 7 Процессуальный уровень организации образовательного процесса Метапредметный п
Описание слайда:

Процессуальный уровень организации образовательного процесса Метапредметный подход как стержневой при выборе технологий: прогнозирование, проектирование, моделирование, педагогическое исследование в ходе работы по повышению профессиональной компетентности педагога; включение курсов по изучению и освоению исследования, проекта, модели в качестве обязательной составляющей в учебную деятельность гимназистов; идеи проблемного и развивающего обучения в ходе организации образовательной деятельности.

№ слайда 8 Организация внеурочной работы Предметные кружки, клубы , объединения, научно-
Описание слайда:

Организация внеурочной работы Предметные кружки, клубы , объединения, научно-познавательные, творческие, практико-ориентированные проекты («Философский клуб», «Клуб французской песни», городской практико-ориентированный проект «Я будущий депутат городской думы», гимназические фестивали песен и театральных постановок на иностранных языках, проекты культурологической направленности и др.) Подготовка и участие в научно-познавательных мероприятиях различного уровня (олимпиады, НПК, конкурсы и т.п.) Система дополнительного образования Проведение лингвистических сессий в Германии, Великобритании, Франции Организация работы лингвистических школ в каникулярное время

№ слайда 9 Особенности плана внеурочной деятельности гимназии Направление внеурочной дея
Описание слайда:

Особенности плана внеурочной деятельности гимназии Направление внеурочной деятельности Форма организации Класс Количество часов в неделю Спортивно- оздоровительное Кружок «Занимательнаявалеология», подвижные игры 1-4 1 Социальное Социально-предметная лаборатория «Предмет.Исследование.Модель» 1-4 1 Общекультурное «Традиции стран изучаемого языка: Великобритания» 1-4 1 «Традиции стран изучаемого языка: Германия» 1-4 1 (по выбору) «Традиции стран изучаемого языка: Франция» Общеинтеллектуальное Кружок «Лего-констуирование» 1 1 Студия «Лего-моделирование» 2 1 Секция «Лего-мастерская» 3 1 Предметно-практическая мастерская «Лего-лаборатория» 4 1 Духовно-нравственное Сводный хор 1 Итого 6 часов

№ слайда 10 Внешняя интеграция Ключевые параметры 2013-2014, 2014-2015 учебные годы Партн
Описание слайда:

Внешняя интеграция Ключевые параметры 2013-2014, 2014-2015 учебные годы Партнерство 1. Центрнемецкой культуры (организация творческих смен, лингвистических сессий для одаренных детей) Взаимодействие с вузами 1. Взаимодействиес педагогами и выпускниками факультета романо-германской филологии входе организациипрактики (ТюмГУ) 2. Малыйисторический факультет – занятия для старшеклассников (ТюмГУ) 3.Профессиональноориентированный курс «Делопроизводство. Кадры. Юриспруденция» (ТюмГУ) 3.Организация совместной деятельности по подготовке обучающихся к олимпиадам и конкурсам(фрагментарно, на основе личных контактов педагогов и гимназистов) 5. Организация совместной исследовательской проектной деятельности гуманитарно-филологического направления Программы международного сотрудничества 1. «Schulen:derZukunft» («Школы – партнеры будущего», углубленное изучение немецкого языкапод руководствомспециалистов института им. Гете, Россия – Германия) 2.«JollyPhonics» (пилотнаяплощадка совместно с британской компаниейJollyLearningпо изучению и оценке интерактивного метода обучения английскому языку, Россия - Великобритания) 3. Программасотрудничества с гуманитарными школами Страсбурга, Парижа (Россия – Франция) Взаимодействие с профессиональными сообществами 1. Городскоесообщество школ социально-гуманитарного направления (в рамках реализации программы «Одаренные дети») – обществознание, право 2. Сетевомсообществе «Лига школ» в «РосНано»,вт.ч. по гуманитарному иметапредметномунаправлениям (конкурсы и проекты носятпрофориентационныйи практико-ориентированный характер 3. Всероссийскоесетевое сообществе «Школа цифрового века» 4. Всероссийскоесетевоесообществопортала «1 сентября» «Фестиваль педагогических идей»


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

МАОУ гимназия № 83 города Тюмени уже второй год реализует ООП ООО. В презентации представлена система организации образовательного процесса по повышению качества образования в условиях ФГОС. Описаны широкиеобразовательные возможности гимназии в том числе образовательная среда, представлен анализ педагогического состава реализующего программы ФГОС нового поколения. Кроме того, описаны ценностно-целевой уровень работы педагогического коллектива, содержательный и процессуальный уровни организации образовательного процесса. Представлен учебный план для обучающихся пятых классов и план организации внеурочной деятельности и организация внешней интеграции.

Автор
Дата добавления 25.11.2014
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров364
Номер материала 154745
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх