1522958
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииСистема работы классного руководителя по созданию успешного классного коллектива и воспитание конкурентоспособной личности .

Система работы классного руководителя по созданию успешного классного коллектива и воспитание конкурентоспособной личности .

Лабиринт
библиотека
материалов
Обобщение опыта работы классного руководителя 9 «А» класса – Мамедовой Татьян...
Система работы классного руководителя состоит в том, чтобы создать успешный...
Нет детей «своих» и «чужих».
Учимся и отдыхаем.
Воспитывать - значит организовывать!
Кабинет, не только для уроков, но и для перемен…
Спорт, труд, талант...
Наши интересы Хоккей, футбол, тхэквондо, бокс, плавание, иностранные языки, и...
 Мы замечательные и самые лучшие…
По предварительному опросу в 10 класс собираются: Баскакова Нина Василенко Ма...
принцип гуманно–личностного подхода к детям; принцип – учет возрастных особен...
Основная задача планирования воспитательной работы – это так организовать жиз...
Родители-члены классного коллектива
Родительские собрания «Быть всегда рядом». «Психологические особенности восьм...
Родители-члены классного коллектива
ЭКСКУРСИИ Третьяковская галерея Санкт-Петербург Суздаль Киев Казань
экскурсии Париж Варшава Берлин Брюссель
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Обобщение опыта работы классного руководителя 9 «А» класса – Мамедовой Татьян
Описание слайда:

Обобщение опыта работы классного руководителя 9 «А» класса – Мамедовой Татьяны Ивановны

2 слайд Система работы классного руководителя состоит в том, чтобы создать успешный
Описание слайда:

Система работы классного руководителя состоит в том, чтобы создать успешный классный коллектив и воспитать успешную конкурентоспособную личность.

3 слайд Нет детей «своих» и «чужих».
Описание слайда:

Нет детей «своих» и «чужих».

4 слайд Учимся и отдыхаем.
Описание слайда:

Учимся и отдыхаем.

5 слайд Воспитывать - значит организовывать!
Описание слайда:

Воспитывать - значит организовывать!

6 слайд Кабинет, не только для уроков, но и для перемен…
Описание слайда:

Кабинет, не только для уроков, но и для перемен…

7 слайд Спорт, труд, талант...
Описание слайда:

Спорт, труд, талант...

8 слайд Наши интересы Хоккей, футбол, тхэквондо, бокс, плавание, иностранные языки, и
Описание слайда:

Наши интересы Хоккей, футбол, тхэквондо, бокс, плавание, иностранные языки, история России, информационные технологии, сценическое мастерство, вокал, художественные способности и т.д.

9 слайд  Мы замечательные и самые лучшие…
Описание слайда:

Мы замечательные и самые лучшие…

10 слайд По предварительному опросу в 10 класс собираются: Баскакова Нина Василенко Ма
Описание слайда:

По предварительному опросу в 10 класс собираются: Баскакова Нина Василенко Марина Весельский Владислав Забелина Екатерина Иванов Сергей Карамарова Оксана Ким Вячеслав Клочков Роман Коробкина Татьяна Котков Евгений Ланина Светлана Лебедев Игорь Макаров Роман Манзюк Альберт Кострюков Руслан Нестеров Виталий Пережогин Виктор Перетокина Елизавета Рыжов Владимир Суворов Денис Шеваренков Илья

11 слайд принцип гуманно–личностного подхода к детям; принцип – учет возрастных особен
Описание слайда:

принцип гуманно–личностного подхода к детям; принцип – учет возрастных особенностей учащихся; принцип деятельностного подхода к воспитанию.

12 слайд Основная задача планирования воспитательной работы – это так организовать жиз
Описание слайда:

Основная задача планирования воспитательной работы – это так организовать жизнь детского коллектива в свободное от уроков время, чтобы учащиеся добровольно, с большим желанием участвовали в разнообразных делах класса и школы, учились быть самостоятельными, умели бы оценивать свои возможности, и постоянно стремились к познанию самих себя.

13 слайд Родители-члены классного коллектива
Описание слайда:

Родители-члены классного коллектива

14 слайд Родительские собрания «Быть всегда рядом». «Психологические особенности восьм
Описание слайда:

Родительские собрания «Быть всегда рядом». «Психологические особенности восьмиклассника». Последствия вредных привычек». «Учеба - главная обязанность ученика».

15 слайд Родители-члены классного коллектива
Описание слайда:

Родители-члены классного коллектива

16 слайд ЭКСКУРСИИ Третьяковская галерея Санкт-Петербург Суздаль Киев Казань
Описание слайда:

ЭКСКУРСИИ Третьяковская галерея Санкт-Петербург Суздаль Киев Казань

17 слайд экскурсии Париж Варшава Берлин Брюссель
Описание слайда:

экскурсии Париж Варшава Берлин Брюссель

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Классный руководитель – это педагог-профессионал, духовный посредник между обществом и ребенком в освоении культуры, накопленной человечеством, организующий систему отношений через разнообразные виды воспитывающей деятельности классного коллектива; создающий условия для индивидуального самовыражения каждого ребенка и развития  каждой личности, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей, защиты интересов детства.

Моя деятельность как классного руководителя в первую очередь направлена на работу с обучающимися своего класса, но за помощью иногда обращаются не только учащиеся моего класса, которые почти всегда получают поддержку.

 

 Стараюсь формировать, насколько это возможно, мотивацию к учению и внеклассной деятельности  каждого отдельного ребенка, изучая его возрастные и индивидуальные особенности для развития и стимулирования его интересов. Через разнообразные формы и методы индивидуальной работы стараюсь создать благоприятные условия для развития гражданственности, мировоззренческой культуры, творческой индивидуальности, благополучного вхождения ребенка в социум, формированию  успешной личности. Ведь в самом начале, дети говорили «мы не сможем» и «у нас не получиться», а сейчас, слышно «давайте попробуем» и «мы сможем».

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.