Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииСистема работы классного руководителя по созданию успешного классного коллектива и воспитание конкурентоспособной личности .

Папка классного руководителя

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
8963
990
10.08.2024

Материал разработан автором:

Гусятникова Елена Михайловна

Учитель изобразительного искусства

Разработок в маркетплейсе: 162
Покупателей: 10 898

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МОУ БСОШ №2
Учитель изобразительного искусства и заместитель директора в МОУ Борисоглебской СОШ № 2 Ярославской области. Стаж работы более 25 лет. В 1998 году закончила Угличский педагогический колледж имени К. Д. Ушинского, где была присвоена квалификация учитель начальных классов и учитель изобразительного искусства в основной общеобразовательной школе. В 2000 году закончила ЯГПУ имени К. Д. Ушинского. После окончания колледжа сразу приступила к трудовой деятельности. Работаю в МОУ Борисоглебской СОШ № 2 Ярославской области с 1998 года. Имею высшую квалификационную категорию по должности учитель. Неоднократно награждалась грамотами Министерства образования регионального и федерального уровней. Обладаю ведомственным знаком отличия Министерства просвещения РФ "Отличник просвещения". Начинала работать в должности "учитель начальных классов", затем продолжила педагогическую деятельность в должности "учитель изобразительного искусства". С 2007 года совмещаю должность учителя с должностью заместителя директора. За время своей педагогической деятельности пришлось многое изучить. Кроме начальных классов и ИЗО, преподавала предметы: "ОБЖ", "информатика", "компьютерная графика". Поэтому свободно владею знаниями и умениями в разных областях, что позволяет мне создавать материалы для Маркетплейса Инфоурок разной тематики и направленности. Я являюсь разносторонним человеком, стремящимся к постоянному развитию и самосовершенствованию. Я не люблю просить помощи, живу по принципу "всё должна уметь сама", поэтому постоянно занимаюсь самообразованием и узнаю что-то новое.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гусятникова Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником

Методическая разработка «Папка классного руководителя» предназначена для педагогических работников, осуществляющих классное руководство. В повседневной жизни можно встретить разные названия систематизированных классным руководителем документов. Это может быть папка классного руководителя, тетрадь классного руководителя, дневник классного руководителя. Но суть и цель разработки остается прежней: - систематизировать документы классного руководителя, - ускорить процесс работы с разными формами отчетов, - отслеживать и фиксировать достижения и успехи своих воспитанников, - оперативно найти любую информацию по классу. Классный руководитель – основной организатор учебно-воспитательного процесса в классе. Он ближе всего находится к ребёнку, по сравнению с другими работниками школы. Он способен оказывать решающее влияние на личностное развитие учащегося. Классный руководитель должен быть организатором ученического классного коллектива, хорошо знать учащихся, условия их жизни, особенности характера, их интересы. С учётом этого проводить разностороннюю работу с классом по решению учебно-воспитательных задач, стоящих перед школой. В данной разработке вы не найдете документов нормативно-правовой базы, поскольку документов много в разных направлениях и пользуется ими классный руководитель не каждый день. Данный «Дневник классного руководителя» позволяет систематизировать информацию об учениках класса, классном коллективе, родителях в целом. Он рассчитан на то что, является ежедневной настольной книгой классного руководителя, где вся информация собрана в одном месте. Эту папку классный руководитель может формировать на своё усмотрение, поскольку все классные руководители и требования в школах разные. Папку можно дополнить пустыми файлами, куда складывать на временное хранение справки, записки от родителей, объявления и прочее на ваше усмотрение. Именно с этой целью в разработке собраны основные шаблоны-таблицы, и некоторые образцы написания, которые помогут классному руководителю собрать информацию, структурировать её, чтобы оперативно ей пользоваться. Все таблицы рассчитаны на класс с наполняемостью 30 человек и учётом пятидневной или шестидневной учебной неделей. Для любого класса с 1 по 11 можно сформировать папку на ваше усмотрение в зависимости от возраста. Я люблю, чтобы было всё красиво, поэтому все страницы имеют определённый дизайн. Но, если вам не нужен дизайн, есть файл без дизайна. ВСЕ ФАЙЛЫ РЕДАКТИРУЕМЫЕ!!! Поэтому Вы всегда сможете: - отредактировать его под себя; - добавить то, что я не предусмотрела; - сначала заполнить списки, а потом распечатать (это ещё больше сэкономит ваше время при дальнейшей работе); - распечатать и заполнять все вручную; - формировать последовательность страниц на своё усмотрение; - таблицы универсальные, поэтому всегда можно допечатать необходимое количества в случае нехватки; - продолжать дневник в последующие учебные годы, добавляя новую информацию и внося изменения. Содержание разработки: Визитка классного руководителя (для мужчины и женщины). Очень необходима, когда классный руководитель только набирает класс и знакомится с родителями. Список класса в разных вариациях (таблица) для отметки выполнения каких-либо поручений (Н-р: кто сдал анкету для родителей, кто будет сдавать нормы ГТО, кто зарегистрирован на какой-либо образовательной платформе, какие семьи многодетные, в каких только один ребенок в семье и прочее). Фото класса, можно делать фото каждый год и наблюдать, как дети растут Дни рождения. Используется для распределения по месяцам, можно указать число и имя ученика. Тогда вы никогда не забудете у кого в каком месяце день рождение Список учителей, преподающих в классе Разные виды расписания и учебный план-график Сведения об учащихся класса, о их здоровье, организации питания, родителях, о занятости учащихся во внеурочное время (кружки, секции, факультативы, курсы по выбору) Таблицы для фиксирования достижений учащихся, анкеты для родителей и учащихся. Протокол родительского собрания (2 варианта: на одну страницу и на две страницы) Подписной лист к протоколу родительского собрания «Список присутствующих на собрании». Используется для осуществления контрольно-пропускного режима, прикладывается к протоколу собрания, тем самым сокращая время на переписывание всех присутствующих. Образец характеристики обучающегося или выпускника (предоставляется по запросу или хранится в личном деле до востребования) Образец характеристики учащегося с ОВЗ на медико-психолого-педагогическую комиссию Образец характеристики на мальчиков для постановки на учёт в военкомат И много других шаблонов, необходимых в работе классного руководителя. Родители с большим желанием придут на собрание, если их пригласить красивым пригласительным. Пригласительные на общешкольные и классные родительские собрания можно скачать по ссылкам: Приглашение-пропуск на общешкольное родительское собрание Приглашение на родительское собрание

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка «Папка классного руководителя» предназначена для педагогических работников, осуществляющих классное руководство.

В повседневной жизни можно встретить разные названия систематизированных классным руководителем документов. Это может быть папка классного руководителя, тетрадь классного руководителя, дневник классного руководителя.

Но суть и цель разработки остается прежней:

- систематизировать документы классного руководителя,

- ускорить процесс работы с разными формами отчетов,

- отслеживать и фиксировать достижения и успехи своих воспитанников,

- оперативно найти любую информацию по классу.

 

Классный руководитель – основной организатор учебно-воспитательного процесса в классе. Он ближе всего находится к ребёнку, по сравнению с другими работниками школы. Он способен оказывать решающее влияние на личностное развитие учащегося.

Классный руководитель должен быть организатором ученического классного коллектива, хорошо знать учащихся, условия их жизни, особенности характера, их интересы. С учётом этого проводить разностороннюю работу с классом по решению учебно-воспитательных задач, стоящих перед школой.

 

В данной разработке вы не найдете документов нормативно-правовой базы, поскольку документов много в разных направлениях и пользуется ими классный руководитель не каждый день.

 

Данный «Дневник классного руководителя» позволяет систематизировать информацию об учениках класса, классном коллективе, родителях в целом. Он рассчитан на то что, является ежедневной настольной книгой классного руководителя, где вся информация собрана в одном месте. Эту папку классный руководитель может формировать на своё усмотрение, поскольку все классные руководители и требования в школах разные. Папку можно дополнить пустыми файлами, куда складывать на временное хранение справки, записки от родителей, объявления и прочее на ваше усмотрение.

Именно с этой целью в разработке собраны основные шаблоны-таблицы, и некоторые образцы написания, которые помогут классному руководителю собрать информацию, структурировать её, чтобы оперативно ей пользоваться.

 

Все таблицы рассчитаны на класс с наполняемостью 30 человек и учётом пятидневной или шестидневной учебной неделей. Для любого класса с 1 по 11 можно сформировать папку на ваше усмотрение в зависимости от возраста.

 Я люблю, чтобы было всё красиво, поэтому все страницы имеют определённый дизайн. Но, если вам не нужен дизайн, есть файл без дизайна.

 

ВСЕ ФАЙЛЫ РЕДАКТИРУЕМЫЕ!!!

 Поэтому Вы всегда сможете:

- отредактировать его под себя;

- добавить то, что я не предусмотрела;

- сначала заполнить списки, а потом распечатать (это ещё больше сэкономит ваше время при дальнейшей работе);

- распечатать и заполнять все вручную;

- формировать последовательность страниц на своё усмотрение;

- таблицы универсальные, поэтому всегда можно допечатать необходимое количества в случае нехватки;

- продолжать дневник в последующие учебные годы, добавляя новую информацию и внося изменения.

 

Содержание разработки:

Визитка классного руководителя (для мужчины и женщины). Очень необходима, когда классный руководитель только набирает класс и знакомится с родителями. 

Список класса в разных вариациях (таблица) для отметки выполнения каких-либо поручений (Н-р: кто сдал анкету для родителей, кто будет сдавать нормы ГТО, кто зарегистрирован на какой-либо образовательной платформе, какие семьи многодетные, в каких только один ребенок в семье и прочее). 

Фото класса, можно делать фото каждый год и наблюдать, как дети растут 

Дни рождения. Используется для распределения по месяцам, можно указать число и имя ученика. Тогда вы никогда не забудете у кого в каком месяце день рождение 

Список учителей, преподающих в классе 

Разные виды расписания и учебный план-график

Сведения об учащихся класса, о их здоровье, организации питания, родителях, о занятости учащихся во внеурочное время (кружки, секции, факультативы, курсы по выбору) 

Таблицы для фиксирования достижений учащихся, анкеты для родителей и учащихся. 

Протокол родительского собрания (2 варианта: на одну страницу и на две страницы)

Подписной лист к протоколу родительского собрания «Список присутствующих на собрании». Используется для осуществления контрольно-пропускного режима, прикладывается к протоколу собрания, тем самым сокращая время на переписывание всех присутствующих.

Образец характеристики обучающегося или выпускника (предоставляется по запросу или хранится в личном деле до востребования)

Образец характеристики учащегося с ОВЗ на медико-психолого-педагогическую комиссию

Образец характеристики на мальчиков для постановки на учёт в военкомат

 И много других шаблонов, необходимых в работе классного руководителя.

 

Родители с большим желанием придут на собрание, если их пригласить красивым пригласительным. Пригласительные на общешкольные и классные родительские собрания можно скачать по ссылкам:

Приглашение-пропуск на общешкольное родительское собрание

Приглашение на родительское собрание

Развернуть описание

Система работы классного руководителя по созданию успешного классного коллектива и воспитание конкурентоспособной личности .

Скачать материал
Скачать материал "Система работы классного руководителя по созданию успешного классного коллектива и воспитание конкурентоспособной личности ." Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Обобщение опыта работы классного руководителя 9 «А» класса – Мамедовой Татьян...

    1 слайд

    Обобщение опыта работы классного руководителя 9 «А» класса – Мамедовой Татьяны Ивановны

  • Система работы классного руководителя состоит в том, чтобы создать успешный...

    2 слайд

    Система работы классного руководителя состоит в том, чтобы создать успешный классный коллектив и воспитать успешную конкурентоспособную личность.

  • Нет детей «своих» и «чужих».

    3 слайд

    Нет детей «своих» и «чужих».

  • Учимся и отдыхаем.

    4 слайд

    Учимся и отдыхаем.

  • Воспитывать - значит организовывать!

    5 слайд

    Воспитывать - значит организовывать!

  • Кабинет, не только для уроков, но и для перемен…

    6 слайд

    Кабинет, не только для уроков, но и для перемен…

  • Спорт, труд, талант...

    7 слайд

    Спорт, труд, талант...

  • Наши интересы Хоккей, футбол, тхэквондо, бокс, плавание, иностранные языки, и...

    8 слайд

    Наши интересы Хоккей, футбол, тхэквондо, бокс, плавание, иностранные языки, история России, информационные технологии, сценическое мастерство, вокал, художественные способности и т.д.

  •  Мы замечательные и самые лучшие…

    9 слайд

    Мы замечательные и самые лучшие…

  • По предварительному опросу в 10 класс собираются: Баскакова Нина Василенко Ма...

    10 слайд

    По предварительному опросу в 10 класс собираются: Баскакова Нина Василенко Марина Весельский Владислав Забелина Екатерина Иванов Сергей Карамарова Оксана Ким Вячеслав Клочков Роман Коробкина Татьяна Котков Евгений Ланина Светлана Лебедев Игорь Макаров Роман Манзюк Альберт Кострюков Руслан Нестеров Виталий Пережогин Виктор Перетокина Елизавета Рыжов Владимир Суворов Денис Шеваренков Илья

  • принцип гуманно–личностного подхода к детям; принцип – учет возрастных особен...

    11 слайд

    принцип гуманно–личностного подхода к детям; принцип – учет возрастных особенностей учащихся; принцип деятельностного подхода к воспитанию.

  • Основная задача планирования воспитательной работы – это так организовать жиз...

    12 слайд

    Основная задача планирования воспитательной работы – это так организовать жизнь детского коллектива в свободное от уроков время, чтобы учащиеся добровольно, с большим желанием участвовали в разнообразных делах класса и школы, учились быть самостоятельными, умели бы оценивать свои возможности, и постоянно стремились к познанию самих себя.

  • Родители-члены классного коллектива

    13 слайд

    Родители-члены классного коллектива

  • Родительские собрания «Быть всегда рядом». «Психологические особенности восьм...

    14 слайд

    Родительские собрания «Быть всегда рядом». «Психологические особенности восьмиклассника». Последствия вредных привычек». «Учеба - главная обязанность ученика».

  • Родители-члены классного коллектива

    15 слайд

    Родители-члены классного коллектива

  • ЭКСКУРСИИ Третьяковская галерея Санкт-Петербург Суздаль Киев Казань

    16 слайд

    ЭКСКУРСИИ Третьяковская галерея Санкт-Петербург Суздаль Киев Казань

  • экскурсии Париж Варшава Берлин Брюссель

    17 слайд

    экскурсии Париж Варшава Берлин Брюссель

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Классный руководитель – это педагог-профессионал, духовный посредник между обществом и ребенком в освоении культуры, накопленной человечеством, организующий систему отношений через разнообразные виды воспитывающей деятельности классного коллектива; создающий условия для индивидуального самовыражения каждого ребенка и развития  каждой личности, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей, защиты интересов детства.

Моя деятельность как классного руководителя в первую очередь направлена на работу с обучающимися своего класса, но за помощью иногда обращаются не только учащиеся моего класса, которые почти всегда получают поддержку.

 

 Стараюсь формировать, насколько это возможно, мотивацию к учению и внеклассной деятельности  каждого отдельного ребенка, изучая его возрастные и индивидуальные особенности для развития и стимулирования его интересов. Через разнообразные формы и методы индивидуальной работы стараюсь создать благоприятные условия для развития гражданственности, мировоззренческой культуры, творческой индивидуальности, благополучного вхождения ребенка в социум, формированию  успешной личности. Ведь в самом начале, дети говорили «мы не сможем» и «у нас не получиться», а сейчас, слышно «давайте попробуем» и «мы сможем».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 880 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 02.12.2014 736
    • PPTX 21.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мамедова Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мамедова Татьяна Ивановна
    Мамедова Татьяна Ивановна

    учитель истории и обществознания

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 25664
    • Всего материалов: 17

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: Лицей – интернат «Подмосковный»
    Из характеристики: Дополнительные сведения Мамедова Татьяна Ивановна с 1990 года успешно трудилась в учебных заведениях города Звенигорода. В настоящее время трудится в Лицее-интернате "Подмосковный". Мамедова Татьяна Ивановна имеет глубокие знания своего предмета и смежных дисциплин, значительно превышающий объем школьной программы, умеет использовать инновационные формы, методы и средства обучения. На уроках и во внеурочной деятельности учитель всегда применяет знания основ педагогики детской возрастной психологии, у Татьяны Ивановны добрые отношения с детьми. Она владеет сама и прививает детям методы научной организации труда. Целенаправленная системная работа учителя приводит к хорошим результатам обученности учащихся – 100%, качество знаний - 78 %. Результативность обучения достигается благодаря выполнению базовых программ и личным творческим инициативам. Татьяна Ивановна работает без неуспевающих, среди ее учеников «золотые» и «серебряные» медалисты. Её ученики активно участвуют во Всероссийской олимпиаде школьников, активно занимают призовые места на муниципальном и региональном уровнях. В 2022 году Смирнова Варвара и Мстоян Анна стали региональными призерами ВСОШ по праву, а Нюхина Полина региональным призёром ВСОШ по истории. В 2025 году Просова Елизавета стала победителем ВСОШ по праву на региональном уровне, а Булгару Ариана призером ВСОШ регионального уровня по праву. С 2011 по 2020 год Татьяна Ивановна возглавляла историко-краеведческую работу в школе и городе, где организовывала поисковую, просветительскую, краеведческую работу, принимала участие со своими воспитанниками в краеведческих конференциях муниципального и регионального уровня, где они получали призовые места, добиваясь тем самым уважения и любви к родному краю у обучающихся. Ее воспитанники ежегодно становятся победителями муниципальных краеведческих конференций, а также стали победителями краеведческой конференции «Отечество» на региональном и федеральном уровнях. Татьяна Ивановна - творческий специалист, имеющий высокую методическую подготовку, ежегодно обобщает и распространяет собственный педагогический опыт через открытые уроки, мастер - классы. Мамедова Т.И. руководит работой лицейского школьного методического объединения учителей истории и обществознания. С 2015 по 2020 гг. руководила городским методическим объединением учителей истории и обществознания. Татьяна Ивановна в течении 10 лет является экспертом по проверке развёрнутых ответов ОГЭ и ЕГЭ по своим предметам на региональном уровне. Она успешно готовит своих учеников к сдаче выпускных экзаменов в форме ОГЭ и ЕГЭ. Татьяна Ивановна делится накопленным опытом с коллегами, проводит открытые уроки, внеклассные мероприятия на школьном и муниципальном уровнях, выступает с докладами на заседаниях педагогических советов и методического объединения учителей. Ежегодно Мамедова Т.И. активно принимает участие в предметных и методических неделях. Приняла участие в организации и проведении IV Педагогической ассамблеи учителей Московской области. Мамедова Т.И. приняла участие в Московских областных конкурсах «Компьютер и школа» в номинациях «Лучший урок с использованием презентации» и «Лучший урок с использованием ЭОР», связанных с разработкой новых мультимедийных методик преподавания. Она является членом Педагогического клуба «Первое сентября», имеет печатные работы в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок», открытом Всероссийском образовательном сообществе «Интернет-Педсовет», образовательном портале «Слово», стала победителем городского конкурса «Самый классный классный», в 2017 году стала Победителем регионального конкурса "Лучший учитель-предметник". Татьяна Ивановна уделяет большое внимание внеклассной работе в развитии интереса учащихся к изучению истории. Ее ученики имеют высокие достижения в разнообразных конкурсах: призеры в районном конкурсе «Летопись ветеранских организаций», победители и призеры в городском краеведческом слете, призер по России в международном конкурсе «Золотое руно», многочисленные сертификаты и почетные грамоты за активное участие в городских и школьных учебно-научных конференциях учащихся, конкурсах рисунков, всероссийских викторинах «Гуманитарный марафон», «Никто не забыт, ничто не забыто!», «История православной культуры». Мамедова Т.И. имеет высшую квалификационную категорию по должности «учитель». Она награждена Почётной грамотой Министерства образования РФ (2018), Почетной грамотой Министерства образования МО (2006), Грамотой Главы г.о.Звенигород (2010) и Московской областной Думы (2010), Почетной грамотой Главы г.о. Звенигород (2013), Дипломом I степени Комитета образования Администрации г.о. Звенигород (2013), Благодарственным письмом Губернатора МО (2014), Благодарственным письмом Председателя Избирательной комиссии МО (2013, 2014),

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 362 024 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Поступление в ВУЗ и стажировка как ключ к успешной карьере: советы и рекомендации

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эрих Фромм: самоопределение и гуманистическая совесть

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы цифрового маркетинга

6 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса