Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Система работы по развитию двигательной активности старших дошкольников посредством двигательного игротренинга на фитболах
Автор: инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории
Варакина Ирина Викторовна
МОУ центр - развития ребенка
детский сад № 387
Тракторозаводского района г. Волгограда
2 слайд
Актуальность
Активность всех сенсорных каналов восприятия
(зрение, слух, осязание, речь) неотрывно связана
с двигательной активностью, являющейся мощным биологическим стимулятором жизненных функций растущего организма.
В данной работе, путем использования
системы занятий с фитболами
в разнообразных формах,
решается задача соединения физических упражнений, музыки, проговаривания стихов в ритм движений для развития ритмического чувства, речи, координации и равновесия. Однообразные занятия по физической культуре превращаются в уникальные занятия – спектакли, дарящие детям радость и приносящие пользу их физическому, интеллектуальному развитию, формированию межличностных отношений.
3 слайд
Цель
Гармоничное развитие старших дошкольников, способствующее
реализации творческого и интеллектуального потенциала
на фоне высокого уровня здоровья
4 слайд
Задачи
Изучить психолого–педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста
Подобрать и апробировать методы и приемы работы с детьми, способствующие максимальной активности всех сенсорных каналов восприятия
Создать благоприятные условия развития и совершенствования моторики, ритмического чувства, речи, координации и равновесия детей старшего дошкольного возраста
Создать систему двигательных игротренингов, построенных на связи движений с музыкой
5 слайд
Технология опыта
1этап «Звучащие стихи»
-осваиваем статические и игровые упражнения на координацию движения и речи.
2 этап «Игровой стретчинг»
-соединяем общеразвивающие упражнения на развитие динамической координации с музыкальным сопровождением
3 этап «Фитбол-сказка»
-разученные ранее упражнения объединяем в литературные сказки; используя «мнемотаблицу» движений как единый двигательный комплекс, осуществляем практикум по фитбол-гимнастике
4 этап «Фитбол-ритмика»
-упражнения с высокой двигательной активностью, с многократным повторением элементов в ритм музыке, объединяются в музыкально-ритмический комплекс
6 слайд
Технология опыта
1этап «Звучащие стихи»
-осваиваем статические и игровые упражнения на координацию движения и речи.
Взяли, детки, белый ком,
Лепить будем белый дом.
Мы польем его водой,
Домик будет ледяной.
Ком за комом мы кладем, Вот и вылепили дом.
Прокатить мяч вокруг себя вправо.
Прокатить мяч вокруг себя влево.
Поднять мяч над головой. Опустить мяч перед собой.
7 слайд
Технология опыта
2 этап «Игровой стретчинг»
-соединяем общеразвивающие упражнения на развитие динамической координации с музыкальным сопровождением
8 слайд
Технология опыта
3 этап «Фитбол-сказка»
-разученные ранее упражнения объединяем в литературные сказки; используя «мнемотаблицу» движений как единый двигательный комплекс, осуществляем практикум по фитбол-гимнастике
9 слайд
Технология опыта
4 этап «Фитбол-ритмика»
- упражнения с высокой двигательной активностью, с многократным повторением элементов в ритм музыке, объединяются в музыкально-ритмический комплекс
10 слайд
Перспективы и рекомендации
по использованию опыта
Работа может быть использована:
- инструкторами по физической культуре,
- воспитателями в качестве физкультминуток,
гимнастики пробуждения после дневного сна,
- логопедами, как коррекционное занятие
по развитию
связной речи,
- врачами ЛФК для
предупреждения
и профилактики
заболеваний
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Двигательная активность является мощным биологическим стимулятором жизненных функций растущего организма. Потребность в движении составляет одну из основных физиологических особенностей детского организма, являясь условием его нормального формирования и развития.
Движение в любой форме, адекватные физиологическим возможностям детей, всегда выступают как оздоровительный фактор - этим можно объяснить высокую эффективность системы работы по развитию двигательной активности старших дошкольников посредством двигательного игротренинга на фитболах.
Занимаясь с дошкольниками на фитболах, мы обратили внимание, что дети становятся более ловкими, выносливыми, сильными - все это потому, что большие мячи дарят радость и здоровье.
6 651 473 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Варакина Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.