Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Система рейтингового оценивания знаний учащихся.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Система рейтингового оценивания знаний учащихся.

библиотека
материалов
Рейтинговая система оценивания Учитель английского языка МАОУ Лянторская СОШ...
«Тот, кого я учу, — это, прежде всего, живой человек, ребенок, а потом ученик...
«Английское слово rating имеет несколько значений. Одно из них – оценивание в...
Проблема оценочной функции новой школы упирается в решение трех основных вопр...
Функции учителя Создание условий для включения в самостоятельную познавательн...
Знания становятся знаниями в полном смысле этого слова , когда они приобрете...
Главная цель рейтинговой системы- это влияние на активность учащихся в получе...
Личностные результаты за счет соревновательных эффектов повышается уровень ст...
Этапы введения рейтинговой системы оценивания Разработка оценочной шкалы по п...
Основной алгоритм рейтинговой системы контроля знаний Весь курс по предмету р...
Виды рейтинга Дисциплинарный рейтинг включает стартовый, текущий, промежуточн...
Рейтинговая оценочная шкала. 1. Посещение уроков – 0,5 балла за урок. 2. Вед...
Рейтинг - лист Текущие ответы на уроке	Посещ. уроков	Ведение тетрадей	Работа...
Рейтинг курса оценка – “5” соответствует проценту усвоения более 90 %, «4»	-...
Трудности при внедрении рейтинговой системы контроля. -значительное увеличен...
Задачи учителя 1. Разработать планы уроков в соответствие с новой системой о...
Good Luck!!!
19 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рейтинговая система оценивания Учитель английского языка МАОУ Лянторская СОШ
Описание слайда:

Рейтинговая система оценивания Учитель английского языка МАОУ Лянторская СОШ № 7

№ слайда 2 «Тот, кого я учу, — это, прежде всего, живой человек, ребенок, а потом ученик
Описание слайда:

«Тот, кого я учу, — это, прежде всего, живой человек, ребенок, а потом ученик. Оценка, которую я ставлю ему — это не только измеритель его знаний, но, прежде всего, мое отношение к нему как к человеку» (В.А. Сухомлинский «Сердце отдаю детям»).

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 «Английское слово rating имеет несколько значений. Одно из них – оценивание в
Описание слайда:

«Английское слово rating имеет несколько значений. Одно из них – оценивание вообще, когда каждому объекту присваивается порядковый номер (ранг). Основные принципы рейтинговой системы можно сформулировать так: оценка не зависит от характера межличностных отношений учителя и ученика; незнание не наказывается, стимулируется процесс познания; ученик волен выбирать стратегию своей деятельности, т.к. оценки видов деятельности определены заранее»

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Проблема оценочной функции новой школы упирается в решение трех основных вопр
Описание слайда:

Проблема оценочной функции новой школы упирается в решение трех основных вопросов: 1. С какой целью оценивать учебные успехи детей ? 2. Что важно в первую очередь оценивать в познавательной деятельности школьников? 3. Как объективно оценить ?

№ слайда 7 Функции учителя Создание условий для включения в самостоятельную познавательн
Описание слайда:

Функции учителя Создание условий для включения в самостоятельную познавательную деятельность учащихся; Стимулирование действий обучающихся для достижения поставленной цели, создание ситуации успеха для каждого ребенка; Проведение вместе с детьми «экспертизы» полученного результата.

№ слайда 8 Знания становятся знаниями в полном смысле этого слова , когда они приобрете
Описание слайда:

Знания становятся знаниями в полном смысле этого слова , когда они приобретены самостоятельно. Рейтинг – это индивидуальный числовой показатель оценки знаний, умений и навыков. Рейтинговая система – система накопления оценок, баллов, которые отражают успеваемость учащихся и их творческий потенциал. Рейтинговая система способна не только детализировать основные показатели качества знаний учащихся, но и стимулировать целый ряд показателей эффективности их деятельности: - своевременность выполнения заданий; - качество усвоения предмета, - формирование прочных и системных знаний обучаемых.

№ слайда 9 Главная цель рейтинговой системы- это влияние на активность учащихся в получе
Описание слайда:

Главная цель рейтинговой системы- это влияние на активность учащихся в получении знаний, а также оценка динамики уровня знаний на каждом этапе их усвоения.

№ слайда 10 Личностные результаты за счет соревновательных эффектов повышается уровень ст
Описание слайда:

Личностные результаты за счет соревновательных эффектов повышается уровень стимулирования учебной деятельности; повышается мотивация учения на основе ситуации успеха; рост самостоятельности в учебной деятельности; реализация права выбора на приложение собственных усилий в различных видах учебной деятельности; повышается активность участия школьников в олимпиадах и других формах интеллектуальной деятельности; позитивная динамика образовательных результатов по традиционным показателям.

№ слайда 11 Этапы введения рейтинговой системы оценивания Разработка оценочной шкалы по п
Описание слайда:

Этапы введения рейтинговой системы оценивания Разработка оценочной шкалы по предмету с учетом требований к знаниям , умениям и навыкам в соответствии с программным материалом . Ознакомление с оценочной шкалой и суммой баллов учащихся и родителей.

№ слайда 12 Основной алгоритм рейтинговой системы контроля знаний Весь курс по предмету р
Описание слайда:

Основной алгоритм рейтинговой системы контроля знаний Весь курс по предмету разбивается на тематические разделы, контроль по которым обязателен; По окончании каждого раздела проводится достаточно полный контроль знаний ученика с оценкой в баллах; В конце обучения определяется сумма набранных за весь период баллов и выставляется общая оценка. Школьники, имеющие итоговую сумму баллов по рейтингу от 90% до 100 %, могут быть освобождены от зачётов

№ слайда 13 Виды рейтинга Дисциплинарный рейтинг включает стартовый, текущий, промежуточн
Описание слайда:

Виды рейтинга Дисциплинарный рейтинг включает стартовый, текущий, промежуточный, итоговый контроль, творческий рейтинг; - стартовый рейтинг - это определение начального уровня знаний; - текущий рейтинг включает оценку работы ученика на уроках; - творческий рейтинг - это самостоятельная работа ученика во внеурочное время.

№ слайда 14 Рейтинговая оценочная шкала. 1. Посещение уроков – 0,5 балла за урок. 2. Вед
Описание слайда:

Рейтинговая оценочная шкала. 1. Посещение уроков – 0,5 балла за урок. 2. Ведение тетради – 1 балл за урок. 3. Работа на уроке – до 10 баллов. 4. Выполнение упражнений повыш. сложности – 5-10 баллов. 5. Сообщение по теме – 5-10 баллов. 6. Реферат – 30-50 баллов. 7. Практическая работа – до 10 баллов. 8. Контрольная работа – до 30 баллов. 9. Зачет (теория) – 15 - 20 баллов. 10. Домашняя работа – 5-10 баллов. 11. Конспект – 10 баллов. 12. Творческий рейтинг( проект, наглядные пособия )- 20- 30 баллов.

№ слайда 15 Рейтинг - лист Текущие ответы на уроке	Посещ. уроков	Ведение тетрадей	Работа
Описание слайда:

Рейтинг - лист Текущие ответы на уроке Посещ. уроков Ведение тетрадей Работа на уроке Практи ческая работа Контроль ная работа Зачет (теория) Домаш няя работа Конс пект грам матики Творческий рей тинг Иванов Петров Сидоров

№ слайда 16 Рейтинг курса оценка – “5” соответствует проценту усвоения более 90 %, «4»	-
Описание слайда:

Рейтинг курса оценка – “5” соответствует проценту усвоения более 90 %, «4» - 75 – 90% «3» - 60 – 75% «2» - менее 60%

№ слайда 17 Трудности при внедрении рейтинговой системы контроля. -значительное увеличен
Описание слайда:

Трудности при внедрении рейтинговой системы контроля. -значительное увеличение временных затрат учителя на подготовку к урокам и на дополнительные занятия . -отсутствие единой готовой шкалы оценивания; - отсутствие опыта;

№ слайда 18 Задачи учителя 1. Разработать планы уроков в соответствие с новой системой о
Описание слайда:

Задачи учителя 1. Разработать планы уроков в соответствие с новой системой оценивания и вести систематический контроль . 2.Создать программы(презентации, тесты, электронные учебники) в соответствии с системой оценивания и использовать на каждом уроке. 3.Повышать квалификацию в области использования ИКТ. 4.Разработать поуровневый подход.

№ слайда 19 Good Luck!!!
Описание слайда:

Good Luck!!!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Из всех систем оценивания знаний, рейтинговая система позволяет более объективно оценивать знания учащихся, стимулирует их к самостоятельному поиску материалов, началу самостоятельной научно – исследовательской работы. Сегодня, когда система школьного образования претерпевает серьезные изменения, ведущей целью обучения, на мой взгляд, должна стать ориентация на усвоение учащимися опыта творческой деятельности. При таком подходе к обучению изменяется его содержание. На первый план выходят методы, приемы, требующие активной мыслительной деятельности школьников, с помощью которых формируются умения анализировать, сравнивать, обобщать, умение видеть проблемы, формулировать гипотезу, искать средства решения, корректировать полученные результаты, а при необходимости повторять поиск (собственно, обучение этим умениям и есть обучение творчеству). Решить эти задачи можно используя личностно – ориентированный подход обучения и воспитания учащихся.( Психологические основы развивающего обучения В.Д. Эльконина и В.В. Давыдова). В настоящее время необходимо совершенствовать требования – выделять базовый (обязательный) и повышенный уровень подготовки учащихся, которые лежат в основе дифференцированного обучения. Ученик в зависимости от своих возможностей и прилежания, может достигнуть базового или повышенного уровня. Такой подход позволяет реализовать идеи демократизации и гуманизации обучения на этапе проверки и оценки достижений школьника при помощи индивидуального числового показателя – рейтинга. В условиях средней общеобразовательной школы основной формой обучения является урок. Именно здесь фокусируются цели, содержание и методы обучения. Ведь от их определения в значительной степени зависит и отбор содержания образования. Рейтинговая система оценивания знаний учащихся позволяет реализовать на практике здоровьесберегающие технологии, такие как дифференцированное обучение, проблемное обучение, блочно – модульное обучение, ситуативное обучение, игровые технологии, педагогику сотрудничества. Рейтинговая система оценивания знаний позволяет создать максимально комфортную среду обучения и воспитания.

В презентации предложены варианты оценивания на уроках английского языка.

Автор
Дата добавления 06.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров478
Номер материала 368091
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

2 года назад
Эльвира Адиловна, спасибо за интересную презентацию, меня очень заинтересовала эта система оценивания. С уважением ВЕВ.
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх