833969
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыСистематическая работа над развитием речи

Систематическая работа над развитием речи

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Исакова Шолпан Сабыровна,

учитель русского языка и литературы,высшая категория

ГУ «Аманкарагайская СШ №2 отдела

образования акимата Аулиекольского района,Костанайской области»



Письменная работа по личным наблюдениям ученика


Программа предусматривает изучение изобразительно –выразительных средств в теоретическом и практическом плане , отводит специальные уроки для письменных работ по личным наблюдениям, создает реальные возможности для обучения сочинениям. Как рационально воспользоваться ими? Чем может быть гарантирован успех работы? Непосредственным общением с природой- только оно может дать описанию оригинальное содержание. Систематической работой над развитием речи - только она обеспечит эмоциональное и точное изложение.

Следовательно, гарантию успеха следует искать в органическом слиянии классных и внеклассных занятий.Как организовать этот процесс? Есть разные пути.

Я использую один из них –подготовку к сочинению веду по этапам: изучение художественных произведений и изобразительно – выразительных средств в них, экскурсия или поход и сочинение. Знаю, что многие идут от наблюдений к чтению художественных произведений о природе и потом к сочинениям. Но мне представляется возможным и мой путь. Расскажу о нем.

Воспользуюсь примером из опыта работы по старой программе, проследив процесс подготовки к письменной работе по конкретной теме «Зимний лес», например в 6 классе . Приступая к работе, напоминаем раннее изученные на уроках литературы изобразительные средства: эпитеты, сравнения, олицетворения ; выразительно читаем отрывки из прозы и читаем , скажем Тютчева «Чародейкою –зимою», останавливаемся на образных средствах .

Следующее звено в цепи работы – запись в тетради образных выражений, рисующих зимний лес : на пушистых ветках , в сонной тишине ,в золотом огне , прозрачный лес , принакрылась снегом ,точно серебром, снежинки … улеглись постелью гладкой ,а заря , лениво обходя кругом , осыпает ветки новым серебром , чародейкою – зимою околдован лес стоит. Представление об изобразительно – выразительных средствах у учеников 5-7 классов довольно отвлеченное , такого рода письменная работа значительно обогащает его .

Таков первый этап работы – теоретическая,если можно так выразиться . подготовка к сочинению .Если после нее предложить учащимся написать сочинение, они добросовестнейшим образом перепишут заученное наизусть, оставшиеся в памяти картины природы . Но это не будет в полном смысле слова сочинение – акт самостоятельного творчества . Чтобы создать свое, необходимы личные наблюдения, а их –то либо недостаёт, либо ,за редким исключением , почти нет у младших подростков : они не умеют видеть .

На помощь приходят прогулки. Экскурсии, туристические походы. Проводить их, с моей точки зрения ,лучше после изучение программного материала, бесед по внеклассному чтению и конкурса, пока ещё свежи в памяти результаты подготовительной работы. Прогулки, походы- это экскурсии в мир природы ,в мир поэзии с целью пробудить в подростке художника . Предлагаю ученикам устно описать общий вид леса ,лесные поляны, потом отдельные деревья и т.д. Перед ними живая картина, в памяти –богатый арсенал поэтических образов, но, несмотря на это, описания получаются бледные: покрытый снегом лес, высокая хвойное дерево, покрытая снегом поляна . Картина родной природы, образные выражения, которыми они не так давно восторгались. Остались мертвым грузом.

- А теперь вновь попытаемся описать общий вид леса , полян , отдельных деревьев … как с помощью сравнений можно описать лес ? Сначала робко, а потом живее ребята рисуют картину :

-Березы в снегу, как в белых платьях …Верхушки сосен , как снежные шлемы … Сосны ,как седые великаны … Сосны –великаны … Когда ученики выскажутся , предлагаю каждому записать в тетрадь его наблюдения и сравнения ;

-Какими олицетворениями, своими олицетворениями , можно описать лес ?

-Лес заснул . Нет ,лес спит . Дремлет лес под сказку сна …

И сразу возмущенный хор ребячьих голосов :

-Это же у Есенина .

-Верно нельзя заимствовать . Пишите каждый по –своему . Продолжаем

-Зима накрыла его пушистым белым одеялом … Зима накрыла его серебряным одеялом . Зима –хозяйка покрыла землю белым покрывалом … Суровые стражники – сосны стоят на вахте … Лес глядится в тонкий лед реки, словно в зеркало … После беседы все записывают в тетради найденные олицетворения . Слагается эта запись в ее окончательном виде не сразу, не на одном месте – на обратном пути , после вторичного осмотра избранных мест и по свежим впечатлениям от только что прочитанного произведения и картин зимнего леса . Ребята готовы к генеральному сражению .

Результаты зависят от способностей, от общего развития учеников и далеко не всегда радуют учителя … Не такое,видимо,это простое дело для ученика ,даже после только что проведенной работы ,- написать оригинальное сочинение о природе . Вот отрывки из работ по нашей теме .

В лесу торжественная тишина . Он очарован волшебным сном. Волшебница –зима одела кусты в пушистые полушубки, березки нарядила в серебряные платья с белоснежной каймой. На ярком солнце лес блестит и переливается ослепительной красой.


Общая информация

Номер материала: ДВ-318210

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.