Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Систематизация и схематизация процесса обучения.выступление на районном М.О. учителей Истории

Систематизация и схематизация процесса обучения.выступление на районном М.О. учителей Истории


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • История
СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И СХЕМАТИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ Коровникова О.П. МЕТОДИЧЕСКОЕ...
Таблица Схема Интеллект-карта Кластер Дерево предсказаний Фишбоун Кубик Табли...
Интеллект-карта Удобный инструмент для отображения процесса мышления и структ...
Интеллект-карта
Интеллект-карта 1. Активизировать, включить в процесс обучения большинство уч...
Кластер Кластер (гроздь) – выделение смысловых единиц текста и графическое их...
Фишбоун (причинные карты) Данная графическая техника помогает структурировать...
Дерево предсказаний Прием помогает строить предположения по поводу развития с...
Кубик Прием помогает более детально изучить явление, раскладывая на составляю...
Бортовой журнал Обобщающее название различных приемов осмысления материала. В...
Дневники Этот прием дает возможность читателю увязать содержание текста со св...
«Знаю – хочу узнать – узнал» Прием поможет собрать уже имеющуюся по теме инфо...
Сводная таблица Прием помогает за короткое время освоить большое количество и...
Концептуальная таблица Прием полезен, когда предполагается сравнение трех и б...
Таблица вопросов Прием направлен на умение работать с вопросами. Таблица «тон...
Список используемой литературы: Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления...
Благодарю за внимание
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И СХЕМАТИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ Коровникова О.П. МЕТОДИЧЕСКОЕ
Описание слайда:

СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И СХЕМАТИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ Коровникова О.П. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ

№ слайда 2 Таблица Схема Интеллект-карта Кластер Дерево предсказаний Фишбоун Кубик Табли
Описание слайда:

Таблица Схема Интеллект-карта Кластер Дерево предсказаний Фишбоун Кубик Таблица вопросов Сводная Дневник Бортовой журнал «Знаю – хочу узнать - узнал» Концептуальная

№ слайда 3 Интеллект-карта Удобный инструмент для отображения процесса мышления и структ
Описание слайда:

Интеллект-карта Удобный инструмент для отображения процесса мышления и структурирования информации в визуальной форме. Интеллект-карта отражает связи (смысловые, ассоциативные, причинно-следственные) между понятиями, частями, составляющими проблемы или предметной области, которую изучаем.

№ слайда 4 Интеллект-карта
Описание слайда:

Интеллект-карта

№ слайда 5 Интеллект-карта 1. Активизировать, включить в процесс обучения большинство уч
Описание слайда:

Интеллект-карта 1. Активизировать, включить в процесс обучения большинство учащихся; 2. Использовать основные мыслительные операции; 3. Способствовать структурированию процесса мышления; 4. Способствовать качественному переходу от образного мышления к абстрактно-логическому.

№ слайда 6 Кластер Кластер (гроздь) – выделение смысловых единиц текста и графическое их
Описание слайда:

Кластер Кластер (гроздь) – выделение смысловых единиц текста и графическое их оформление в определенном порядке.

№ слайда 7 Фишбоун (причинные карты) Данная графическая техника помогает структурировать
Описание слайда:

Фишбоун (причинные карты) Данная графическая техника помогает структурировать процесс. Такой вид позволяет проанализировать причины событий более глубоко, поставить цели, показать внутренние связи между разными частями проблемы. Нехватка рабочей силы на мануфактурах Указы от 1703 и 1721 гг. Мало свободных рабочих Крепостное право За годы правления Петра кол-во мануфактур увеличилось в 10 раз Государственная поддержка, протекционизм

№ слайда 8 Дерево предсказаний Прием помогает строить предположения по поводу развития с
Описание слайда:

Дерево предсказаний Прием помогает строить предположения по поводу развития сюжетной линии, какого-либо события. Правила работы: «СТВОЛ» - тема, «ВЕТВИ» - предположения, «ЛИСТЬЯ» - обоснования этих предположений, аргументы в пользу того или иного мнения.

№ слайда 9 Кубик Прием помогает более детально изучить явление, раскладывая на составляю
Описание слайда:

Кубик Прием помогает более детально изучить явление, раскладывая на составляющие, сравнивая с другими предметами. Грани: Дай описание. Сравни с чем-нибудь. Проассоциируй (на что похоже). Проанализируй (из чего состоит). Примени это. Приведи примеры. 1.Разделение единого на множество 2. Был у франков 3. Дробь в математике 5. Составим определение Политическая раздробленность на Руси

№ слайда 10 Бортовой журнал Обобщающее название различных приемов осмысления материала. В
Описание слайда:

Бортовой журнал Обобщающее название различных приемов осмысления материала. В простейшем варианте учащиеся записывают в правый столбик журнала то, что они знали, а в левый – полученную информацию, связывая со своим видением мира и личным опытом. Что мне известно по данной теме? Что нового я узнал из текстов? Русские выиграли Наполеон отступил Бородинское поле Кутузов Отображена в литературе, живописи Не выявила победителя Совет в Филях

№ слайда 11 Дневники Этот прием дает возможность читателю увязать содержание текста со св
Описание слайда:

Дневники Этот прием дает возможность читателю увязать содержание текста со своим личным опытом. Двухчастный Трехчастный Цитата Комментарий Цитата Комментарий Вопросы к учителю

№ слайда 12 «Знаю – хочу узнать – узнал» Прием поможет собрать уже имеющуюся по теме инфо
Описание слайда:

«Знаю – хочу узнать – узнал» Прием поможет собрать уже имеющуюся по теме информацию, расширить и систематизировать знания по изучаемому вопросу. Знаю Хочу узнать Узнал «Мастерская мира» Британская империя Колонии Королева Виктория Где колонии расположены? Влияние королевы. Взаимоотношения с Россией? «Империя, где никогда не заходило солнце» Политика «Блестящей изоляции» Доминион, Новая Испания

№ слайда 13 Сводная таблица Прием помогает за короткое время освоить большое количество и
Описание слайда:

Сводная таблица Прием помогает за короткое время освоить большое количество информации. Каждая группа получает свой отдельный объект изучения в рамках заданной темы. Затем, обменявшись информацией в группе, участники составляют сводную таблицу, выделяя основу для сравнения. Итальянские земли Германские княжества Линии сравнения Испанское государство Географическое положение Управление Религия Культура

№ слайда 14 Концептуальная таблица Прием полезен, когда предполагается сравнение трех и б
Описание слайда:

Концептуальная таблица Прием полезен, когда предполагается сравнение трех и более объектов или несколько вопросов. Таблица строится так: по горизонтали располагается то, что подлежит сравнению, а по вертикали – различные черты и свойства, по которым это сравнение происходит. Объект сравнения Линия сравнения Линия сравнения Линия сравнения Ацтеки Инки Майя

№ слайда 15 Таблица вопросов Прием направлен на умение работать с вопросами. Таблица «тон
Описание слайда:

Таблица вопросов Прием направлен на умение работать с вопросами. Таблица «тонких» и «толстых» вопросов используется на всех стадиях урока, например: для организации взаимного опроса; для начала беседы по теме; для определения вопросов, оставшихся без ответа после изучения темы. «Тонкие» вопросы «Толстые» вопросы Когда в Европе стали возникать города? Сколько городов существовало в средневековой Европе? Кто строил средневековые города? Чем отличается средневековый город от античного? Объясните названия некоторых городов, связав с местом их возникновения?

№ слайда 16 Список используемой литературы: Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления
Описание слайда:

Список используемой литературы: Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления на уроке: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2004. – 175 с.; Интеллект-карта // Психологос. Энциклопедия практической психологии [Электронный ресурс]. URL: http://www.psychologos.ru, (дата обращения 12.02.2012); Маклаков А. Общая психология [Электронный ресурс]. URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl, (дата обращения 10.03.2012); Нагаев В.В. Пропедевтическая психология. – Сыктывкар, 2006. – 296 с.; Рыбина Л.И. Технология развития критического мышления на стадии осмысления и рефлексии // Материалы методического совещания 27.10.2011.

№ слайда 17 Благодарю за внимание
Описание слайда:

Благодарю за внимание


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров103
Номер материала ДВ-466386
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх