531354
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыСистематизация знаний о способах обозначения звука [й’]. (последний урок в теме)

Систематизация знаний о способах обозначения звука [й’]. (последний урок в теме)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Русский язык, 1 класс

Авторы УМК: Репкин В.В., Восторгова Е.В. (система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова)

Тема урока: Систематизация знаний о способах обозначения звука [й’]. (последний урок в теме) Цель урока. Закрепить знания о разных позициях звука [й’] в словах и способах его обозначения. Задачи урока. Развивать умение применять ранее открытые способы буквенного обозначения звука [й’], учить обосновывать свой выбор. Развивать умение анализировать языковой материал, делать выводы и обобщения. Развивать память, мышление, фонетический слух.

Формируемые УУД. Общеучебные: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; структурирование знаний Регулятивные: контроль, коррекция, оценка. Коммуникативные: учебное сотрудничество, управление поведением партнёра. Личностные: проявлять в конкретных ситуациях доброжелательность, внимательность, помощь.

Этапы урока. Актуализация знаний. Помощь роботу Сам Самычу.

Оборудование: ПК на пару, группу; доступ к сети Интернет

ЭОР: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/36b1a670-888d-11db-b606-0800200c9a66/russ34_kl1_32.swf



Данное задание предполагает самостоятельное конструирование схем по теме. Дети соотносят позицию звука [й’], записанную схематично, и буквы, которыми этот звук обозначается.

Предлагает, прежде чем сформулировать тему урока, выполнить задание. Но сначала вспомнить правила работы с компьютером.





По ссылке на рабочем столе выйдите в ЭОР. Выполните предложенное вам задание.

Сформулируйте тему урока.

Какова цель этого урока?



Задаёт вопросы: какие способы обозначения звука [й’] вам известны? От чего это зависит?

Называют правила: 1. Начинать работу только по сигналу учителя.

2. Не трогать монитор руками. 3. Закончить работу по сигналу учителя

Выполняют предложенное задание в паре. Одна пара на доске.

Формулируют тему. Разные способы обозначения звука [й’].



Обобщить свои знания по этой теме.

Ответы детей: буквой й, буквами я,ю,ё,е, буквами ь(ъ) и я,ю,е,ё,и. От позиции звука в слове.

2. Наблюдение за словами омонимами (омофонами) со звуком [й’]. Анализ позиции звука [й’] в этих словах. Упр.25. Работа учеников у доски: место на оценку, место сомнения. Критерии: правильный выбор слов, грамотно написанное высказывание.



3. Работа в группе. Распределение слов в таблице по способу обозначения звука [й’]. Упр.26

[кай’ма] [б’эй’] [л’й’у] [жуй’ом] [рой’] [шэй’ка] [й’ама] [п’эр’й’а] [й’унга] [й’эм] [кар’й’эр] [л’й’ом]

Оборудование: доска SMART

Предлагает прочитать слова, записанные в звуковой записи.


Объясняет значение незнакомых слов. Кайма – обработка края, обрамление. Отличная по цвету или рисунку полоса по краю ткани, изделия. Рой – стая летающих насекомых (комаров, мошек). Семья пчёл. Карьер – место, где добывают неглубоко залегающие полезные ископаемые.

Спрашивает: как вы думаете, какое задание вам предстоит сделать в группе?

Предлагает прочитать задание в учебнике на стр.45 вверху




Задаёт вопросы на понимание задания:

Сколько всего столбиков получится? Какие слова вы отнесёте в первый столбик?... во второй? …. в третий?


Вспомним правила работы в группе.





Приглашает к доске ту группу, которая справилась первой.




Даёт сигнал к окончанию работы.

Предлагает оценить работу группы знаками - + (не согласны, согласны).

Оценить свою работу. Какие могут быть критерии? За соблюдение двух критериев + . На волшебной линеечке найти своё место.

__________________________

0 11


Читают слова (самостоятельно, хором, по цепочке).


Спрашивают значения незнакомых слов. Дают толкование незнакомых слов.







Варианты ответов.



Читают задание самостоятельно.









Ответы детей.





Говорим вежливо. Говорим по делу. Говорим по очереди, не перебивая друг друга.
Называем собеседника по имени.
Внимательно слушаем.
Выполняют работу в группе, советуясь друг с другом.





На доске SMART разносят слова по столбикам.











Оценивают работу группы, комментируют своё мнение.


Слово записано в нужном столбике. Слово записано грамотно.

Оценивают свою работу в тетради на линеечке.


4. Рефлексия.

Какая была цель урока? Достигли ли цели?

За что можете себя похвалить? …















Общая информация

Номер материала: ДБ-029597

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.