Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Системно- деятельностный подход при обучении элементам геометрии в 5–6-х классах

Системно- деятельностный подход при обучении элементам геометрии в 5–6-х классах

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Системно- деятельностный подход при обучении элементам геометрии в 5–6-х кла...
Цель современного образования формирование личности, способной к самоопределе...
“Главная цель воспитателя должна заключаться в развитии самодеятельности, бла...
Цель работы: создать методические материалы по обучению геометрии в 5-6-х кла...
Появление системно-деятельностного подхода Мария Монтессори: обучение детей...
Дидактические принципы 1. Принцип деятельности: ученик, получает знания не в...
УМК для 5-6-х классов Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбур...
УМК для 5-6-х классов И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. С.М. Никольский, М.К. По...
«Проектная деятельность при изучении геометрии в 5-6-х классах» Программа Рас...
Учащимися были выполнены проекты на темы: «Можно ли проверить алгебру гармони...
Спасибо за внимание!!
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Системно- деятельностный подход при обучении элементам геометрии в 5–6-х кла
Описание слайда:

Системно- деятельностный подход при обучении элементам геометрии в 5–6-х классах   Автор работы: Л.Н. Ивкина   Томск 2015

№ слайда 2 Цель современного образования формирование личности, способной к самоопределе
Описание слайда:

Цель современного образования формирование личности, способной к самоопределению и самореализации, самостоятельному принятию решений и их выполнению, рефлексивному анализу собственной деятельности

№ слайда 3 “Главная цель воспитателя должна заключаться в развитии самодеятельности, бла
Описание слайда:

“Главная цель воспитателя должна заключаться в развитии самодеятельности, благодаря которой человек может впоследствии стать распорядителем своей судьбы, продолжателем образования своей жизни...” писал Фридрих Адольф Вильгельм Дистервег (1866 - 1970гг)

№ слайда 4 Цель работы: создать методические материалы по обучению геометрии в 5-6-х кла
Описание слайда:

Цель работы: создать методические материалы по обучению геометрии в 5-6-х классах с точки зрения системно-деятельностного подхода. Задачи: Анализ учебно-методической литературы по проблеме исследования. Создание методических материалов, позволяющих реализовать системно-деятельностный подход на уроках геометрии в 5-6-х классах. Проведение и анализ эксперимента в 5-6-х классах.

№ слайда 5 Появление системно-деятельностного подхода Мария Монтессори: обучение детей
Описание слайда:

Появление системно-деятельностного подхода Мария Монтессори: обучение детей через деятельность Лев Семенович Выготский: «развитие → обучение = зона ближайшего развития» Даниил Борисович Эльконин и Василий Васильевич Давыдов: «развитие → деятельность → обучение» Александр Романович Лурия и Леонид Владимирович Занков: «деятельность-личность», т.е. «какова деятельность, такова и личность, и вне деятельности нет личности» 1985г. Анатолий Николаевич Сухов, Александр Григорьевич Асмолов: системно-деятельностный подход

№ слайда 6 Дидактические принципы 1. Принцип деятельности: ученик, получает знания не в
Описание слайда:

Дидактические принципы 1. Принцип деятельности: ученик, получает знания не в готовом виде, а добывает их сам. 2. Принцип непрерывности: результат деятельности на каждом предыдущем этапе обеспечивает начало следующего этапа. 3. Принцип целостного представления о мире: формирование целостного представления о мире, о роли и месте науки в общей системе наук. 4. Принцип минимакса: содержание образования на максимально творческом уровне. 5. Принцип психологической комфортности: снятие стрессообразующих факторов учебного процесса, создание в школе и на уроке доброжелательной атмосферы. 6. Принцип вариативности: понимание возможности различных вариантов решения проблемы. 7. Принцип творчества: творческое начало в учебной деятельности.

№ слайда 7 УМК для 5-6-х классов Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбур
Описание слайда:

УМК для 5-6-х классов Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин. В.Г. Дорофеев, С.Б. Суворова, И.Ф. Шарыгин. С.А. Козлова, А.Г. Рубин. Э.Г. Гельфман и др.

№ слайда 8 УМК для 5-6-х классов И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. С.М. Никольский, М.К. По
Описание слайда:

УМК для 5-6-х классов И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин. С.А. Козлова, А.Г. Рубин. Э.Г. Гельфман и др.

№ слайда 9 «Проектная деятельность при изучении геометрии в 5-6-х классах» Программа Рас
Описание слайда:

«Проектная деятельность при изучении геометрии в 5-6-х классах» Программа Рассчитана на 70 часов. Основные темы «Что такое исследование? Какую роль оно играет в нашей жизни?», «Виды проектов», «Как подготовиться к защите исследовательской работы?», «Учимся делать выводы и умозаключения» и др.

№ слайда 10 Учащимися были выполнены проекты на темы: «Можно ли проверить алгебру гармони
Описание слайда:

Учащимися были выполнены проекты на темы: «Можно ли проверить алгебру гармонию?», «Новогоднее окно» (снежинки) и другие.

№ слайда 11 Спасибо за внимание!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров138
Номер материала ДВ-454938
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх