958988
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Презентации / Системно-деятельностный подход в обучении

Системно-деятельностный подход в обучении


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Системно-деятельностный подход в обучении
Организация системно-деятельностного подхода Иные требования (3 «Т») Иные мет...
Сущность деятельностной теории учения 1. Конечной целью обучения является фор...
Структура учебной деятельности (функциональная) Содержательная часть (определ...
Современные технологии, реализующие системно-деятельностный подход: технологи...
Дидактические принципы Принцип деятельности Принцип непрерывности Принцип цел...
Понятие «универсальные учебные действия» В широком значении термин «универсал...
Функции универсальных учебных действий: обеспечение возможностей обучающегося...
1 группа УУД - личностные действия обеспечивают: готовность и способность к...
Виды и функции личностных УУД: - самоопределение (личностное, профессионально...
2 группа УУД: Регулятивные - обеспечивают организацию учебной деятельности уч...
Виды регулятивных УУД: - целеполагание как постановка учебной задачи; - плани...
3 группа УУД - познавательные Решение реальных познавательных проблем по добы...
Виды познавательных УУД: - общеучебные - самостоятельное выделение и формулир...
4 группа: коммуникативные УУД обеспечивают социальную компетентность и учет п...
Виды коммуникативных УУД: -умение слушать; - вступать в диалог; - участвовать...
Позиция учителя: к классу не с ответом (готовые знания, умения, навыки), а с...
А. С. Пушкин, посвятил своему любимому учителю профессору нравственных наук А...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Системно-деятельностный подход в обучении
Описание слайда:

Системно-деятельностный подход в обучении

2 слайд Организация системно-деятельностного подхода Иные требования (3 «Т») Иные мет
Описание слайда:

Организация системно-деятельностного подхода Иные требования (3 «Т») Иные методы обучения и технологии УУД Иная роль учителя Иная роль ученика Оценивание результатов (мониторинг)

3 слайд Сущность деятельностной теории учения 1. Конечной целью обучения является фор
Описание слайда:

Сущность деятельностной теории учения 1. Конечной целью обучения является формирование способа действий; 2. Способ действий может быть сформирован только в результате деятельности, которую, если она специально организуется, называют учебной деятельностью; 3. Механизмом обучения является не передача знаний, а управление учебной деятельностью.

4 слайд Структура учебной деятельности (функциональная) Содержательная часть (определ
Описание слайда:

Структура учебной деятельности (функциональная) Содержательная часть (определяет чему учить) Мотивационная часть (интерес – двигатель учения) Ориентировочная часть (объясняет и подготавливает) Исполнительная (обеспечивает получение результата) Контроль-корректировочная (анализ правильности выполнения деятельности и внесение коррекции в свои действия)

5 слайд Современные технологии, реализующие системно-деятельностный подход: технологи
Описание слайда:

Современные технологии, реализующие системно-деятельностный подход: технология проблемно-диалогического обучения; технология РКЧМ; проектно-исследовательская технология; технология оценивания учебных успехов; технология продуктивного чтения; ИКТ и ЭОР.

6 слайд Дидактические принципы Принцип деятельности Принцип непрерывности Принцип цел
Описание слайда:

Дидактические принципы Принцип деятельности Принцип непрерывности Принцип целостности Принцип минимакса Принцип психологической комфортности Принцип вариативности Принцип творчества

7 слайд Понятие «универсальные учебные действия» В широком значении термин «универсал
Описание слайда:

Понятие «универсальные учебные действия» В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т. е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта.

8 слайд Функции универсальных учебных действий: обеспечение возможностей обучающегося
Описание слайда:

Функции универсальных учебных действий: обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результа­ты деятельности; создание условий для гармоничного развития личности и её самореализации на основе готовности к непрерывному образованию; обеспечение успешного усвоения знаний, формирования умений, навыков и компетентностей в любой предметной области.

9 слайд 1 группа УУД - личностные действия обеспечивают: готовность и способность к
Описание слайда:

1 группа УУД - личностные действия обеспечивают: готовность и способность к самообразованию, сформированность мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, систему значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, умение ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме, самоопределение.

10 слайд Виды и функции личностных УУД: - самоопределение (личностное, профессионально
Описание слайда:

Виды и функции личностных УУД: - самоопределение (личностное, профессиональное, жизненное); - смыслообразование, т. е. установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом; - нравственно-этическая ориентация, оценивание усваиваемого содержания (исходя из социальных и личностных ценностей).

11 слайд 2 группа УУД: Регулятивные - обеспечивают организацию учебной деятельности уч
Описание слайда:

2 группа УУД: Регулятивные - обеспечивают организацию учебной деятельности учащихся

12 слайд Виды регулятивных УУД: - целеполагание как постановка учебной задачи; - плани
Описание слайда:

Виды регулятивных УУД: - целеполагание как постановка учебной задачи; - планирование — определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата; - прогнозирование — предвосхищение результата и уровня усвоения знаний; - контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона; - коррекция — внесение необходимых дополнений и корректив в план и способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и его результата; - оценка — выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения; - саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию и к преодолению препятствий.

13 слайд 3 группа УУД - познавательные Решение реальных познавательных проблем по добы
Описание слайда:

3 группа УУД - познавательные Решение реальных познавательных проблем по добыванию знаний, переработке и применению информации.

14 слайд Виды познавательных УУД: - общеучебные - самостоятельное выделение и формулир
Описание слайда:

Виды познавательных УУД: - общеучебные - самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств; структурирование знаний; -логические - анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, определение понятий, доказательство и опровержение; - определение и решение проблем- формулирование проблемы, самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера

15 слайд 4 группа: коммуникативные УУД обеспечивают социальную компетентность и учет п
Описание слайда:

4 группа: коммуникативные УУД обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнеров по общению или деятельности

16 слайд Виды коммуникативных УУД: -умение слушать; - вступать в диалог; - участвовать
Описание слайда:

Виды коммуникативных УУД: -умение слушать; - вступать в диалог; - участвовать в коллективном обсуждении проблем; - интегрироваться в группу сверстников; - строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми; - планировать учебное сотрудничество; - определение цели, способов взаимодействия; - постановка вопросов; - инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; - разрешение конфликтов; - управление поведением партнера, - контроль, коррекция, оценка его действий; - умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; - владение монологической и диалогической формами речи

17 слайд Позиция учителя: к классу не с ответом (готовые знания, умения, навыки), а с
Описание слайда:

Позиция учителя: к классу не с ответом (готовые знания, умения, навыки), а с вопросом. Позиция ученика: за познание мира, (в специально организованных для этого условиях). Учебная задача – задача, решая которую ребенок выполняет цели учителя. Она может совпадать с целью урока или не совпадать. Учебная деятельность – управляемый учебный процесс. Учебное действие – действие по созданию образа. Образ – слово, рисунок, схема, план. Оценочное действие – я умею! У меня получится! Эмоционально – ценностная оценка – Я считаю так то…. (формирование мировоззрения) В качестве заключения:

18 слайд А. С. Пушкин, посвятил своему любимому учителю профессору нравственных наук А
Описание слайда:

А. С. Пушкин, посвятил своему любимому учителю профессору нравственных наук А. П. Куницыну (Царскосельский лицей) следующие строки: "Он создал нас, он воспитал наш пламень... Заложен им краеугольный камень, им чистая лампада возжена". Хотелось, чтобы наши ученики могли так сказать о каждом их нас…

Общая информация

Номер материала: ДВ-247755



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.