Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Ситуативные задания по теме "Имя прилагательное"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Ситуативные задания по теме "Имя прилагательное"

библиотека
материалов

Ситуативные задания по теме « Имя прилагательное».


ПИСЬМО УЧЁНОМУ СОСЕДУ.

Дорогая Ксения!

Вчера на уроке русского языка мы изучали правописание н и нн в суффиксах прилагательных, образованных от существительных. Оказывается, чтобы правильно написать суффикс, надо понимать ,с помощью какого___________________________ _________________________ .

Н пишется в следующих суффиксах: НН пишется в следующих суффиксах:

1. 1.

2. 2.

3. 3.



Твой одноклассник (ца)_____________________________.

Вставь н или нн в суффиксы прилагательных:

Ко__ый луг, земля__ой пол,песча__ая отмель, урага__ый ветер, дровя__ой склад, соломе__ая подстилка, серебря__ый приз, кожа__ая куртка, карма__ые часы, травя__ой покров, коча__ая капуста, стекля__ая дверь, деревя__ая модель, таинстве__ый шорох, лимо__ые конфеты,карава__ый путь.




ПИСЬМО УЧЁНОМУ СОСЕДУ.

Дорогая Ксения!

Вчера на уроке русского языка мы изучали правописание н и нн в суффиксах прилагательных, образованных от существительных. Оказывается, чтобы правильно написать суффикс, надо понимать ,с помощью какого___________________________ _________________________ .

Н пишется в следующих суффиксах: НН пишется в следующих суффиксах:

1. 1.

2. 2.

3. 3.



Твой одноклассник (ца)_____________________________.

Вставь н или нн в суффиксы прилагательных:

Карти__ая галерея, деревя__ая ложка, соловьи__ые трели, дли__ый путь, огне__ый шквал, болезне__ый вид, стекля__ый сосуд, багря__ый закат, серебря__ый блеск, румя___ые щёки, це__ые сведения, соломе__ая шляпа, пусты__ая улица, журавли__ая стая, стари__ые здания, орли__ый крик, стойкий оловя__ый солдатик, ветре__ый день.





Н или НН?

Карти__ая галерея, деревя__ая ложка, соловьи__ые трели, дли__ый путь, огне__ый шквал, болезне__ый вид, стекля__ый сосуд, багря__ый закат, серебря__ый блеск, румя___ые щёки, це__ые сведения, соломе__ая шляпа, пусты__ая улица, журавли__ая стая, стари__ые здания, орли__ый крик, стойкий оловя__ый солдатик, ветре__ый день.




Н или НН?

Карти__ая галерея, деревя__ая ложка, соловьи__ые трели, дли__ый путь, огне__ый шквал, болезне__ый вид, стекля__ый сосуд, багря__ый закат, серебря__ый блеск, румя___ые щёки, це__ые сведения, соломе__ая шляпа, пусты__ая улица, журавли__ая стая, стари__ые здания, орли__ый крик, стойкий оловя__ый солдатик, ветре__ый день.





ПИСЬМО УЧЁНОМУ СОСЕДУ.

Дорогая Ксения!

Вчера на уроке русского языка мы изучали правописание н и нн в суффиксах прилагательных, образованных от существительных. Оказывается, чтобы правильно написать суффикс, надо понимать ,с помощью какого___________________________ _________________________ .

Н пишется в следующих суффиксах: НН пишется в следующих суффиксах:

1. 1.

2. 2.

3. 3.



Твой одноклассник (ца)_____________________________.

Образуй прилагательные, объясни написание Н или НН:

Сон - , длина- , шерсть- ,

хозяйство- , мужество- ,воробей-

орёл- ,окно- , традиция- , листва-

,мгновение- , дерево-





ПИСЬМО УЧЁНОМУ СОСЕДУ.

Дорогая Ксения!

Вчера на уроке русского языка мы изучали правописание н и нн в суффиксах прилагательных, образованных от существительных. Оказывается, чтобы правильно написать суффикс, надо понимать ,с помощью какого___________________________ _________________________ .

Н пишется в следующих суффиксах: НН пишется в следующих суффиксах:

1. 1.

2. 2.

3. 3.



Твой одноклассник (ца)_____________________________.

Образуй прилагательные, объясни написание Н или НН:

Туман - , длина- , песок- ,

хозяйство- , мужество- ,стекло-

орёл- ,окно- , традиция- , листва-

,мгновение- , ветер-



Материалы к урокам по теме : «Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных, образованных от существительных».


  1. Предложения для синтаксического разбора:

Луч света забегал по песчаному берегу реки.

С жестяным свистом проносятся тяжёлые утки.

На лесных дорогах ещё кое-где трещал под ногами тонкий слой ледяного наста, а в низинах сверкала талая вода.

Тренировочные упражнения:

  1. образуйте прилагательные, объяснив условия выбора суффикса:

пальто из кожи, платье из полотна, кофта из шерсти, островок из песка, фартук из льна, краски на масле, хлеб из ржи, чашка из глины, часы из серебра, шар из стекла, солдатик из олова, луга из травы, ведро из жести, тропа зверя, трель соловья, яд змеи, грива льва, куча муравьёв.


Диктант «Проверь себя».

Было раннее туманное утро . Над деревней раздавались петушиные крики . Мы отправились на рыбалку. Дорога шла равнинной местностью. Мы расположились на песчаном берегу небольшого озера.

Солнце взошло, и на растениях заблестела роса. Её капельки переливались ,как бусинки. Лёгкий ветерок коснулся серебряной глади озера. В прибрежных зарослях завозились утки.

Задание: указать способ образования слов туманное, небольшое, петушиные, прибрежные.

Автор
Дата добавления 18.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров106
Номер материала ДВ-537840
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх