«Сыйлықтар» тақырыбы бойынша сабақ жоспары

Тақырыбы: «Сыйлықтар»

Мұғалім: Мұсабекова Мадина Даркенқызы

Оқыту мақсаты: мәтін мазмұны негізінде өздерінің таңдайтын сыйлықтары туралы әңгіме құрастыра білу тәуелдік жалғауларын білу.

Күтілетін нәтиже:   «Туған күн» модулі бойынша білімдерін жинақтап,  тілектер, шағын мәтін құрастыра біледі, тәуелдік жалғауларын  дұрыс жалғай алады.

Кезең	Уақыт	Ресурстар	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Модуль
Ұйымдастыру кезеңі	2 мин.	«Шаттық шеңбері»	1.      Амандасу, түгендеу. 2.      Психологиялық дайындық: оқушыларды шеңберге шақырады.	Шеңберге тұрып, қол ұстасып, бір-біріне тілек айтады.		ОмОЖТ
Білу Кіріспе бөлімі	3 мин.	«Блум түймедағысы» әдісі	Өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қояды	Өткен тақырыптар бойынша материалды қайталап, сұрақтарға жауап береді	Әр жауап фишкамен бағаланады	Оү Б
Қызығушылықты ояту. Жаңа тақырыпқа шығу	3 мин.	Суреттер арқылы сыйлауға болатын заттарды таңдау «Миға шабуыл» әдісі	Суреттерді дайындап, интербелсенді тақта арқылы көрсетеді. Сабақтың тақырыбына жетелейді: -          -Балалар, қалай ойлайсыңдар бүгінгі, сабағымыздың тақырыбы қандай? Сабақтың мақсатын анықтау: -          Мәтіннің мазмұнын түсініп, өз  сыйлығы туралы әңгімелейді.	Керекті суреттерді таңдап алады. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды.		СТОү ОмОЖ АКТ
Түсіну Мағынаны тану Сергіту сәті	10 мин 2 мин	Сөздік: Сыйлық подарок, Әрқашанда всегда Мәтінмен жұмыс. Флипчарт қағазы, маркер Моноблок	Жаңа сөздер банкісін  ұсынады. Мәтінмен жұмыс  ұсынады, топтарды бақылап, кеңес беріп отырады. Алгоритмі: 1.      Мәтінді оқып, таныс емес сөздерді анықтайды.Жұппен талқылайды. 2.      Анықтап, білгендерін топпен талқылайды. Бір-бірінің білгендерін толықтырады. 3.       Өздерінің білгендерін жаңадан алған ақпаратпен байланыстырып постерге түсіреді. Видеороликті көрсетіп, оқушыларды бақылайды.	Жаңа сөздермен танысып, мағынасы мен  аудармасын біледі. Алгоритм бойынша  жұмыс істейді, ойларын постерге түсіреді. Шынығып, сергіп қалады.	Қолпаштау, шапалақ ұру	СТОү ТжДБО КжБ
Қолдану	6 мин	Үлестірмелі материал Кілт арқылы тексеру.	Мәтіннен тәуелдік жалғауы бар сөздерді  көшіріп жазу керек.	Тапсырманы орындап, бір-бірін  кілт бойынша тексеріп, бағалау парақтарына ұпайларын қояды.	Вербалды бағалау	ОЖЕСО ТжДБО КжБ
Талдау		Үлестірмелі материал. А-4 қағазы, маркер	Жағдаят бойынша диалог құрастыру.	Жағдаят бойынша топта диалог құрастырады.	Бағалау парақтарына ұпайларын қояды.	ОмОЖТ КжБ ТжД
Синтез		Синкэйн» әдісі «Сөз құрастыру» әдісі	1 топқа: Сыйлық сөзіне 5 жолды өлең құрастыру. 2 топқа: Ұсынылған әріптер арасынан бүгінгі тақырыпқа қатысты сөздерді табыңдар.(сыйлық, қуанық, құрмет) 3 топқа: «сыйластықта» деген сөзден бірнеше сөз шығарыңдар (сыйлық, лас, ыстық, тақ, тас, ай, саты,тақта, сал)	Берілген сөзден сөйлемдер құрастырады	Шапалақтау	ТжДБО, КжБ СТО
Бағалау		Стикерлер	Критерийлер бойынша жалпы ұпайларын санатады.Оқушыларды бақылайды, түсініксіз жерін түсіндіреді. Смайлик арқылы сабаққа қатысты көңіл-күйін білдіреді.	Әр тапсырмалар бойынша жинаған ұпайларын санап, сабақта алған бағаларын анықтайды. Сабақтан алған әсерін смайлик арқылы білдіреді.	Критерий арқылы бағалау.	СТО, ОүБОБ

                                                                            Сыйлық

Кез келген сыйлық адамды қуантады. Сыйлық әрқашанда қуаныш әкеледі. АҚШ-та Л.Джонсон президенті билігі кезінде "Қызметкердің этикалық кодексі" қабылданыпты.Кодекс бойынша қызметшіге сыйлаған сыйлықтың бағасы отандастар үшін 20 доллардан, ал шетелдіктер үшін 225 доллардан аспауы керек.Сыйлықтардың алуан түрлері бар. Олар: ашық хат, өз қолымен жасалған, жасырынды, бағалы, қымбат, тәтті, ақшалы, баға. Әр адамған қандай сыйлық болмасын, олар қуаныш әкеледі.

Грамматикалық тапсырмалар

Сөйлемдердің мағынасын түсініп, көп нүктенің орнына сәйкес керекті жалғауларын қойып көшіріңдер. Тұйық етістіктерді белгілеңдер. 

1. Сыйлық  . . . қалай ұсын . . . , ол сондай әсер қалдырады     - ға, - ты

2. Алыстағы адам . . . сыйлық . . . басқа кісіден беріп 

жіберуге болады                                                                            - ты

3. Сыйлық . . . бірге хат жолдап, құттықтау айтқан жөн           - ты, - саң

4. Сыйлық . . . кешіктірмей жеткізу керек                                   - пен

Мәтінді оқы, мазмұнын айт 

Сыйлық таңдау

Сыйлықтың қымбат, пайдалы зат болуы  міндетті емес. Бірақ алған сыйлығың  ол адамға ұнайтындай  болуы керек. Сыйлықты таңдағанда ол сенің де  талғамыңды  танытып тұратын болсын. Пайдалы немесе пайдасыз да сыйлықтар бар. Сенің жақсы көрген  сыйлығың басқа адамға  ұанамауы да,  керексіз, пайдасыз болуы да мүмкін. Эстетикалық талапқа сай келмейтін  заттар да  сыйлыққа   жарамайды. Қымбат сыйлық  беру адамның материалдық жағдайына байланысты.  Мұндай  сыйлықтарды бірнеше адамның бірігіп алғаны дұрыс. Досына, туысына  арнап  шығарылған өлең, ән, салынған суреттен қымбат сыйлық жоқ.

     Сыйлықтар түрлері

 

Бағалау парағы

№	Тапсырма	Критерийлері	Ұпайы
1	Мәтінмен жұмыс	«3» ұпай – мәтіннің мазмұнын толық түсініп, өз ойларын қосып,қызықты және мазмұнды болса «2» ұпай – жалпы мәтіннің мазмұнын түсінген, өз ойларын қосқан, мазмұнына сәл ғана жаңа ақпарат енгізссе «1» ұпай – мәтіннің мазмұнын толық түсінбей, ешбір өзгеріссіз берілсе.
2	Диалогпен жұмыс	«3» ұпай – сөйлемдердегі сөздердің орын тәртібі сақталып жазылса, сұрақ-жауаптары мазмұнды болса. «2» ұпай сөйлемдегі сөздердің орын тәртібінде 1-2 қате жіберілсе, сұрақтары мазмұнды болса. «1» ұпай сөйлемдегі сөздердің орын тәртібінде 3 қатеден артық болса, мазмұны толық ашылмаса.