858963
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Конспекты / 7 сыйныф рус төркемендә әдәбият дәресе. "Кайгы җиле ишек какмасын"

7 сыйныф рус төркемендә әдәбият дәресе. "Кайгы җиле ишек какмасын"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Татарстан Республикасы

Саба муниципаль районы

Шәмәрдән лицее










hello_html_862a0aa.gif


(Р. Миңнуллинның “Килен төшкәндә” шигырен өйрәнү.)

Минһаҗева Н.Ф.




















7 нче сыйныфның рус төркемендә әдәбият дәресе


Тема: Кайгы җиле ишек какмасын. (Р. Миңнуллинның “Килен төшкәндә” шигырен өйрәнү.)

Максат: 1.фәнни : Р. Миңнуллинның тормыш юлы һәм иҗаты

белән танышу. Актив лексика ярдәмендә текстның эчтәлегенә

төшенү;

2.коммуникатив: фикерләү, күзәтә һәм нәтиҗә ясый белү сәләтен

үстерү;

3.тәрбияви: шагыйрь иҗатына, шигърияткә карата

кызыксыну уяту. Гаилә йолаларына мәхәббәт, хөрмәт хисләре

тәрбияләү.


Җиһазлау: дәреслек, китаплар күргәзмәсе, портрет, мультмедиа.

Дәрес тибы: УМ кую һәм чишү

Кулланган структуралар: Си-финк- уандэ, ТЭЙК ОФ-ТАЧ ДАУН

Дәрес барышы

I Ориентлашу һәм уңай мотивлар этабы формалаштыру.


  1. Сәламләшү. Уңай психологик халәт тудыру. (талгын көй астында)

  • Исәнмесез, хәерле көн укучылар.


Хәерле көн телик таңнар саен.

Аяз күкләр телик җиребезгә.

Кояшлы көн телик һәр кешегә,

Һәм иминлек телик җиребезгә.

Хәерле көн телик барчабызга,

Хәерле көн телик үзебезгә.


-Барчабызга да хәерле көннәр теләп дәресебезне башлыйбыз.


  1. УМ кую ситуациясе.

Си-финк- уандэ структурасы. (Что вы видите? Что вы думаете об этом? О чем это заставляет вас задуматься?)



Экранда Р. Миңнуллинның балалар арасында төшкән фотосы.

hello_html_2f7c7025.jpg

Укытучы: Балалар экранда нәрсә күрәсез?

(- Балалар күрәбез.

-Уенчыклар, рәсем күрәбез.

-Балалар арасында утыручы өлкән кешене күрәбез.)

Укытучы: - Укучылар, бу рәсем турында нәрсә уйлыйсыз?

(- Бу балалар бакчасы.

-Бәлки бу абый ниндидер язучыдыр, чөнки ул китап тотып утыра.

- Рәсемдә балалар шагыйре Р. Миңнуллин)

Укытучы: - Бу рәсем сезне нәрсә турында уйланырга мәҗбүр итә?

(- Балалар бакчасына йөргән чакларны сагындыра.

- Нинди матур, күңелле балачак.

- Балалар шат, чөнки Р. Миңнуллин аларга кунакка килгән.

- Минем дә шул балалар арсында буласым килә)

Укытучы: Афәрин, балалар! Инде танып та өлгердегез. Без бүгенге дәресебезне Р. Миңнуллинның тормыш юлы һәм иҗатын өйрәнүгә багышларбыз. “ Килен төшкәндә” шигыре белән танышачакбыз. Иң элек кыскача гына шагыйрьнең тормыш юлына тукталып китик.

II. Адымлап башкару этабы

1. - Әйдәгез, укучылар, Р. Миңнуллинның туган ягына барып кайтыйк әле.

(Презентация ярдәмендә укытучы Р. Миңнуллинның тормыш юлы һәм иҗаты белән таныштыра)

  Татарстанның халык шагыйре Роберт Мөгаллим улы Миңнуллин 1948 елның 1 августында Башкортстанның Илеш районындагы Нәҗәде авылында туа. Бер елдан соң аларның гаиләсе Кыпчак авылына күчеп килә. Әтисе Мөгаллим анда берничә ел эшләгәннән соң үзенең туган авылы Шәммәткә кайтып төпләнә. Булачак шагыйрьнең балачагы, үсмер еллары Сөн буена урнашкан, Татарстанның Актаныш районына терәлеп кенә торган шул гүзәл авылда уза. 
 Казан дәүләт университетының татар теле һәм әдәбияты бүлегендә укып йөргән чагында ук инде Роберт Миңнуллин талантлы яшь шагыйрь булып таныла. Ул балалар әдәбиятына, балалар язучыларына багышланган мәкаләләр яза, мәктәпләрдә очрашулар уздыра, ун ел дәвамында Татарстан телевидениесендә «Шигъри тәлгәшләр» исемле тапшырулар циклы оештыра. Университетны тәмамлаганнан соң Роберт Миңнуллин «Яшь ленинчы» газетасында эшли башлый, балалар дөньясы белән якыннан таныша.

(Роберт Миңнуллинның китаплары белән таныштыру, әсәрләре турында кыскача белешмә бирү) .

Р. Миңнуллин - журналист, дәүләт эшлеклесе дә. Озак еллар “Казан утлары” журналында - бүлек редакторы, җаваплы секретарь, Татарстан телевидениесендә - баш редактор, “Сабантуй” газетасында корреспондент, баш редактор булып эшли. 1995-1999 елларда - Татарстан Республикасы Дәүләт Советының Мәдәни һәм милли мәсьәләләр комиссиясе рәисе, 2004 елларда Татарстан Республикасы Дәүләт Советы Рәисе урынбасары вазыйфаларын башкара.

1988-94 елларда - Татарстан Балалар фонды рәисе, 1990 елдан - Татарстан халык депутаты, 1990-95 елларда Татарстан Югары Советы Президиумы әгьзасы, 1979 елдан - Татарстан Язучылары союзы идарәсе, 1995 елдан - “Сабантуй” газетасының шеф редакторы булып эшли.

- Ә хәзер дәреслектәге библиографик язма белән танышыйк.

( Укытучы укый башлый, укучылар дәвам итә)

- Р. Миңнуллинның тормыш юлы турында нәрсәләр исегездә калды икән, тикшереп карыйк әле.

ТЭЙК ОФ-ТАЧ ДАУН (встать-сесть) – “бас”-“утыр” структурасы. Дөрес дип тапкан җавапка басыгыз.

  1. Р. Миңнуллин 1948 нчы елның 1 августында Башкортстанның Илеш районы Нәҗәде авылында туа.

  2. Казан дәүләт университетының татар теле һәм әдәбияты бүлегендә укый.

  3. Университетны тәмамлагач мәктәптә укытучы булып эшли башлый.

  4. Аның шигырьләренә язылган бер-ике генә җыр бар.

2. -Ә хәзер әйдәгез, йолалар турында искә төшереп китик . Йола фольклоры ничәгә бүлеп өйрәнелә? (Ырымнар, календарь йолалар, өмәләр, аулак өйләр, гаилә йолалары)

  1. Туй йоласы нинди йолага керә? (Гаилә йоласына)

  2. Туй йоласы турында нәрсәләр беләсез?

Укытучы: - Бүген без сезнең белән Р. Миңнуллинның “Килен төшкәндә” шигыре белән танышырбыз. Иң элек шигырьдә очраячак яңа сүзләр белән танышыйк. (Экранда сүзләр чыга. Укучылар сүзләрне өйрәнәләр)

Күбек- пена

Юрга- иноходец

Салулаган- раскатываться

Борынгы- древний

Кәләш- невеста

Җилкендерү- манить

- Ә хәзер шигырьне тыңлыйк.

Укытучы шигырьне яттан сөйли.

Укучылар шигырьне эчтән укыйлар. Берничә укучы кычкырып укый.Укытучы укучыларның аңлаганлыкларын тикшерү максатыннан сораулар бирә.

  • Шигырьдә сүз кайсы йола турында бара?

  • Килен төшкәндә нинди вакыйгалар була?(экранда терәк сүзләр чыга)

  • Юргалар………….

  • Бала-чагалар…………..

  • Халык чыга………..

  • Әниләр, әбиләр......……..

  • Өйнең капкасын .........

  • Киленне каршылаганда әниләр һәм әбиләр ни өчен авыр сулыйлар?

  • Ахыргы куплетта нинди теләкләр әйтелә?

  • Ә сез туйда әйтелә торган нинди теләкләр беләсез?

Иҗади эш башкарыла. Укучылар теләкләр уйлап язалар. Теләгән бала үзе язган теләкләрне укый.

3. – Шигырьдә сүрәтләнгән туй белән хәзерге туй арасында аермалы яки охшаш яклар бармы? (Укучылар таблица тутыралар)

Шигырьдә

Хәзер

1. Килен атларга утырып төшә.

1. Хәзер лимузин, яхшы миашина.

Уртак яклары

Мамык мендәрләр, халык чыга каршы алырга, зур капканы ачып кую.


III. Рефлексия,бәяләү.

  1. Укытучы: Р. Миңнуллинның бик күп җырларына көй язылган. “Килен төшкәндә” шигыренә дә композитор Рөстәм яхин бик матур көй иҗат иткән. Әлеге җыр бүгенге көндә дә бик популяр. Әйдәгез, җырны тыңлап карыйк.

Р. Яхин көе, Р. Миңнуллин сүзләре “Килен төшкәндә” җырын тыңлау. (Илназ Бах башкаруында)

- Җыр сезгә ошадымы?

- Ничек уйлыйсыз, ни өчен җыр шулай популяр икән?

2. – Без бүген кайсы шагырь белән таныштык?

  • Р. Миңнуллинның “Килен төшкәндә” шигыре нәрсә турында?

  • Туй йоласы турында нәрсәләр исегездә калды?

  1. Өй эше бирү. 80 биттәге сорауларга җавап, шигырьне яттан өйрәнергә.

Укытучы: Туйлар кеше тормышында иң истә кала торган бәйрәм. Туй йоласы һәр халыкта бар. Әби-бабаларыбыздан сакланып калган бу матур йоланы саклыйк, онытылган өлешләрен кире торгызыйк.








Общая информация

Номер материала: ДВ-045869



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.