Сказка Г.Б. Остера «Будем знакомы». Герои юмористических сказок.

• 1 слайд

  Учитель начальных классов Гладкова Т.В.
  

• 2 слайд

  Дед Данила делил
  дыню,
  Дольку Диме, дольку
  Дине.
  

• 3 слайд

  «40 бабушек пришли на именины к одному дедушке. Каждая бабушка принесла в подарок по 2 расчески. Сколько расчесок получил от бабушек совершенно лысый именинник?» 
  Прочитайте текст на доске  про себя. Как вы думаете, что это?
  -Чему учит нас данная задача?
  

• 4 слайд

  Сегодня  на уроке мы  познакомимся  с  творчеством Г.  Остера.
  

• 5 слайд

  Григо́рий
  Бенцио́нович
  О́стер
  1947
  

• 6 слайд

  Г.  Остер родился в Одессе 27 ноября 1947 года. Писать он начал еще в детстве – первые стихи писателя были напечатаны в газете, когда он был еще школьником. Однако его первая детская книжка вышла только в 1975 году. В 1970г.  Г. Остер приезжает в Москву, поступает в Литературный институт им. М. Горького на отделение драматургии.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  
  Григорий Остер написал  пьесы для детских и кукольных театров, такие, например, как «Человек с хвостом»,  «Все волки  боятся», «Привет мартышке»,  «Секретный фонд», а также сценарии к фильмам-сказкам «Мальчик и девочка», «Как Гусенок потерялся» и «Попался, который кусался!».
  Но самую большую известность Григорию Остеру принесли его мультфильмы «Котенок по имени  Гав», «38 попугаев», «Зарядка для хвоста», а также замечательные детские книжки «Бабушка удава» и «Вредные советы».
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  случайно –
  нарочно –
  с удовольствием –
  предположил 
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  – Ребята, скажите, когда говорят “Будем знакомы”?
  – Кто из вас любит знакомиться?
  – Я думаю, что вам легко будет спрогнозировать содержание сказки “Будем знакомы”.
  – Как вы думаете, о чём она?
  - А как Вы думаете, к какому жанру будет относиться это произведение?
  
  

• 15 слайд

  – Оправдался ли ваш прогноз?
  – Назовите героев сказки.
  – Чем любили заниматься друзья?
  – Почему все удивились, когда мартышка однажды сказала: “Ах, как жаль, что мы знакомы друг с другом?”
  – Как вы думаете, мартышка любила своих друзей? Докажите свой ответ словами из текста.
  – Какую игру придумали друзья?
  – Можно ли героев сказки назвать настоящими друзьями?
  

• 16 слайд

  - Как герои обращались друг с другом?
  - Что делали, когда собирались вместе?
  Почему они однажды удивились словам
  Мартышки? Что она предложила?
  - Почему зверята повторяли игру несколько раз?
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  1.Обращение к ребёнку.
  2. Игры и развлечения каждый день.
  3.Как жаль, что мы уже знакомы.
  4. Давайте знакомиться!
  5. Игра в знакомство.
  

• 20 слайд

  - А что бы Вам хотелось сделать с этой сказкой?
  

• 21 слайд

  Кроссворд:
  1.Самый умный?
  2. Самый вежливый?
  3.Что передал удав мартышке?
  4.Как звали микроба?
  5. Какие советы дает Г.Остер детям?
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  http://www.youtube.com/watch?v=seFQyY_X2pE&list=PL6894B4796DCB87F9&index=6
  Привет Мартышка
  

• 24 слайд

  1.То, что, по мнению автора, тебе хочется услышать.
  2. Он такой вежливый.
  3. Он такой умный.
  4. То, что ему пожали при знакомстве.
  5.То, что получали наши герои от знакомства.
  6. Она пела смешные песенки.
  7.Попугай вылез из-под него.
  8.То, что ему пожали при знакомстве.
  9.Тот, кого крутили как скалку.
  
  То, что ему пожали при знакомстве
  

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

  – С какой сказкой мы сегодня познакомились на уроке?
  – Кто её автор?
  – Попробуйте ответить одним словом на вопрос: “О чём эта сказка?”
  

• 38 слайд

  Сегодня я узнал…
  Было интересно…
  Было трудно…
  Я выполнял задания…
  Я понял, что…
  Теперь я могу…
  Я почувствовал, что…
  Я приобрел…
  

• 39 слайд