Инфоурок Алгебра КонспектыСказка к уроку в 7 кл ФГОС на тему "Степень и ее свойства"

Сказка к уроку в 7 кл ФГОС на тему "Степень и ее свойства"

Скачать материал

Алгебра 7 класс.

                         Тема урока «Степень и ее свойства».

Сказка ко 2 этапу урока  «Узнай формулу»

-----------------------------------------------------

Пайтина Галина Владимировна,

                       учитель   математики

                                   МОБУ СОШ № 19  г Якутск

 

 

Эпиграф к уроку (закреплен на доске): 

«Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев, делать его немного занимательным…»

(Б.Паскаль (1623-1662))

 

Цель урока:

Учащиеся должны овладеть способностью использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности при сопоставлении устного высказывания и готовых формул.

Задачи урока:

Практические:   

совершенствовать навыки по пройденному материалу.

Воспитательные:

 способствовать воспитанию нравственных аспектов, чувства ответственности за коллектив, положительного отношения к учебе.

Образовательные:  

 совершенствовать развитие любознательности и глубокого познавательного интереса, выработке навыков, формированию умений.

Развивающие:

 способствовать развитию творческих способностей учащихся, внимания, стремления к знаниям, развитие фантазии.

 

Планируемый результат

Личностные умения:

     - проявлять интерес к учебной теме;

     - проявлять любознательность, познавательный интерес и творческие способности на    уроках.

 Метапредметные:

 Познавательные:  

     - уметь определять понятия, классифицировать, анализировать, делать выводы;

     - уметь находить требуемую информацию;

     - обосновывать свое мнение.

 Регулятивные:

      - выполнять учебные задания в соответствии с целью;

      -соотносить учебные действия с известным правилом;

      -выполнять учебные действия по плану.

Коммуникативные:

      - работать в группах;

     - внимательно слушать и слышать.

Тип урока:  урок усвоения новых знаний.

Класс разделен на две команды. У всех членов команд имеются бейджи с указанием названия команды ( an и bn). На столах такие же указатели.

Формы работы: индивидуальная, в парах, в группах.

Используемые ресурсы:

ü  Использование обычной и магнитной доски;

ü  Работа с учебником, дидактическим материалом, таблицами;

ü  Использование карточек (индивидуальных заданий);

ü  Использование компьютера.

 

II этап. Актуализация знаний.

 

« Узнай формулу» (учитель читает сказку, а учащиеся должны сопоставить текст с формулами, закрепленными на доске)

 

1) В некотором царстве, в математическом государстве жила-была гордая молодая принцесса. Она очень себя любила и часто смотрелась в зеркало. Подошла раз принцесса к зеркалу, оглядела себя со всех сторон, посмотрела на свою корону и не понравилась сама себе. «Ну что это за корона, если я в ней не равна сама себе…». Корона должна показывать мое величие и могущество.

а1 = а

- Как звали эту принцессу?

- Какой вид имела ее корона?

- Запишите портрет принцессы.

 

2) Решила тогда принцесса обойти свои владения и убедиться в своей власти и могуществе. Только вышла она за ворота дворца, как стали ей встречаться девушки очень похожие на нее. «А что – решила принцесса, - если я соберу их всех вместе, может мое величие и могущество увеличится во столько же раз». Собрались все девушки вокруг принцессы, а было их n штук. Достала принцесса зеркальце из кармана, посмотрела на свою корону.

- Что увидела принцесса в зеркале?

an = a•a•a…•a (n раз)

n>1

- Запишите портрет принцессы.

 

3) Однажды принцессе an  пришло письмо от ее родной сестры am, которая писала о том, что устала жить одна в своем государстве и править им, что ей хотелось бы приехать к сестре и жить вместе. Умная принцесса an сообразила, что станет еще могущественнее, а ее власть и корона от этого только увеличится.

anam  = an+m

- Как записать то, что сестры умножили свое состояние?

- Какой вид стала иметь корона одной сестры?

- Записать ее портрет.

 

4) Погостила сестра am у своей родной сестры и что-то ей не понравилось во владениях сестры и собралась она к себе домой. На этот раз пришлось сестрам делить совместное добро.

am : an  = am  - n

m>n

- Как разделили сестры сове богатство?

- Как изменилась корона у нашей принцессы?

 

5) Обиделась принцесса на сестру, сняла с ее головы свою корону и отшвырнула ее от себя. Подошла к фамильному шкафу и достала из него круглую простую корону своей матери. Надела на голову и снова посмотрелась в зеркало. В этой круглой короне, она вроде стройна и величава, даже первая дама в государстве, но это не устраивало ее.

a= 1

- Какой вид имела корона принцессы?

- На кого стала похожа принцесса?

 

6) Грустно и одиноко стало принцессе. Заперлась она в своих владениях и никого не хотела видеть. Опечаленные родственники решили развеселить принцессу и послали к ней гадалку. Старуха раскинула карты и сказала принцессе, что бродит по свету молодой красивый принц, в такой же короне как у нее и ищет свою суженую. И вот однажды в ворота замка постучал прекрасный принц на белом коне и в такой же короне как у нашей принцессы. Они сразу полюбили друг друга. В государстве сыграли свадьбу и стали молодые вместе жить - поживать и добра наживать.

 

(a•b)n  = a• b n

an  b n =  (ab)n

- Записать портрет принца.

- Записать встречу принцессы и принца.

- Записать портрет новой семьи.

 

7) Родная сестра принцессы, вернувшись домой, узнала о счастье своей сестры и решила трудиться днем и ночью, чтобы тоже увеличить свое богатство в n раз и это ей удалось.

(am)n  = amn

- Во сколько раз приумножилось богатство сестры?

- Записать портрет сестры.

 

На 4 этапе урока «рефлексия» учащимся предлагается проанализировать работу на всем уроке и на 2 этапе по таблице:

 

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:

Ø  я научился ...

Ø  было интересно….

Ø  было трудно ...

Ø  могу похвалить себя за то, что ...

Ø  могу похвалить одноклассников за то, что ...

Ø  больше всего мне понравилось ...

Ø  мне показалось важным ...

Ø  для меня было открытием то, что ...

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сказка к уроку в 7 кл ФГОС на тему "Степень и ее свойства""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 842 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.10.2016 1891
    • DOCX 370 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пайтина Галина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пайтина Галина Владимировна
    Пайтина Галина Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 31966
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 321 человек из 69 регионов

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 36 регионов

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе