Сценарий сказки на английском языке «Пряничная девочка» (Gingerbread
Girl)
Цель:
- Приобщение детей
к иноязычной речевой деятельности;
- Формирование
положительного интереса к изучению английского языка путём удовлетворения
познавательных и игровых потребностей ребёнка;
- Формирование
элементарных представлений о культуре стран, изучаемого языка, расширение
кругозора детей.
Задачи:
- Закреплять навыки
построения базовых речевых образцов на английском языке;
- Закреплять
элементарные языковые умения (вести диалог, монолог);
- Способствовать
развитию памяти через заучивание несложных рифмовок и песенок;
- Способствовать
развитию любознательности, мышления и воображения;
- Развивать
интерес, желание общаться на английском языке, получая от этого радость;
- Практиковать
детей в аудировании (слушании) иноязычной речи друг друга;
- Воспитывать
чувство коллективизма и взаимопомощи;
- Развивать
толерантное мировоззрение детей через игровое освоение мирового
пространства и культуры средствами английского языка;
- Учить передавать
образ средствами музыкальной выразительности (в танце, в песне);
- Развивать умение
импровизировать под музыку, активизировать у детей певческие и
двигательные реакции;
- Обогащать
музыкальный опыт детей посредством их знакомства с разнообразным
музыкальным репертуаром.
Роли:
- Grandmother
(бабушка)
- Grandfather
(дедушка)
- Gingerbread
girl (пряничная девочка)
- Hedgehogs
(ёжики)
- Hear (заяц)
- Wolf (волк)
- Bear
(медведь)
- Butterflys
(бабочки)
- Fox (лиса)
- Bees (пчёлы)
Дети в костюмах заходят в зал,
рассаживаются на две стороны зала. Вступительное слово воспитателя.
Сцена №1
На сцене домик, стульчик
для дедушки с книжкой на нём. В домике на столе посуда для бабушки. Звучит
музыка «Hello,hello!», дети встают полукругом перед домиком и поют песню.
Песня «Hello,hello!»
После песни дедушка и бабушка
уходят в домик, пряничная девочка с корзинкой за кулисы. Дедушка садится на
стул с книжкой в руках, бабушка начинает «готовить» еду.
Grandfather (дедушка):
«Hello, I am grandpa. I am clever.» (открывает книгу и «читает»)
Grandmother (бабушка):
«Hello, I am grandma. I am kind.» («готовит» еду)
Grandfather (дедушка):
«Hei, grandma, i am hungry!» (гладит живот рукой).
Grandmother (бабушка):
«I am coocking the pie, wait a minute.»
Из-за кулис выходит Gingerbread
girl (пряничная девочка)
Gingerbread girl (пряничная
девочка): «Hello, grandma!»(обнимает бабушку)
Grandmother (бабушка):
«Hello, Gingerbread girl!»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Hello, grandpa!» (обнимает дедушку)
Grandfather (дедушка):
«Hello, Gingerbread girl!»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «May I go to the forest?
Grandfather (дедушка):
«Yes, you may !»
Grandmother (бабушка):
«Be careful!»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Bye-bye, see you!»
(бабушка и дедушка уходят на
свои места, а пряничная девочка идёт по залу и поёт песенку «Walk, walk,
walk!», выполняя движения о которых поётся в песне. Повернуть домик другой
стороной к зрителям, выдвинуть ёлочки по краям ковра, поставить стульчик-пенёк
для пряничной девочки.)
Песня пряничной девочки
Сцена
№2
После этих слов пряничная
девочка садится на «пенёк», смотрит по сторонам. На полянку выпрыгивает заяц с
корзинкой, в которой две морковки.
Hare (заяц): «Good
morning, how do you do?
I am the hare, who are you?»
Gingerbread girl (пряничная девочка):
«I am Gingerbread girl
A little one,
I like to play, I like to run.
What do you have?»
Hare (заяц): « I have
two carrots.»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Give me one carrot, please!»
Hare (заяц): « Take it,
please!»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Thank you, let,s be the
friends!»
Раздать ёжикам палочки с
мешочками
Сцена №3
На полянку маленькими шажочками
выбегает один ёжик (на спине у ёжика прикреплены яблоки)
Hedgehog (ёжик): «Good
morning good morning
Good morning to you.
Good morning good morning
I am fine, how are you?»
Gingerbread girl (пряничная девочка): « I am fine, thank you! Give me
one apple, please!»
Hedgehog (ёжик): «Take it,
please!»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Thank you, let,s be the
friends!»
Hedgehog (ёжик): «Come to me
my little friends
Let,s have some dance!»
Танец ёжиков
(после танца собрать палочки у
ёжиков)
Сцена №4
На полянку выбегает волк
Wolf (волк): «Hello,hello! I
am the wolf. I am bad.
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Hello, mr. Wolf. How are you ?
Wolf (волк): « I am not
fine, I am hungry!
(пряничная девочка достаёт из
корзинки одно яблоко и отдаёт его волку)
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Take one apple!»
Wolf (волк): «Oh, thank
you. You are a good girl. Let,s be the friends!»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «O’key, let,s play!»
Общая игра
с волком «Who,s afraid of the big bad
wolf?»
После танца дети садятся на
места, раздать шарфики девочкам-бабочкам, разложить цветы
Сцена №5
На полянку под музыку выходит
медведь с бочонком мёда
Bear (медведь): «I am
bear, I am not sad,
I am very funny.
Very, very, very much
I like to eat honey!» («ест»
мёд из бочонка)
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Give me some honey, please!»
Bear (медведь): «Take
it, please!»
Медведь отдаёт бочонок с мёдом
пряничной девочке, она его пробует и «засыпает» на пенёчке. Подлетают бабочки,
встают перед спящей пряничной девочкой
1Butterfly (бабочка): «Sleep my
baby, do not cry»
2 Butterfly (бабочка): « I
shall sing a lullaby!»
3 Butterfly (бабочка): « Put
your nose into your pillow!»
4 Butterfly (бабочка): «
Shut your eyes and sleep, sleep, sleep!»
Танец бабочек
После танца бабочки «улетают»
на места с шарфиками (собрать шарфики после того, как они сядут на места)
Сцена №6
На полянку выбегает лиса, видит
спящую пряничную девочку, нюхает её корзинку. Девочка просыпается.
Fox (лиса): « M-m-m, it
smells so tasty!»(нюхает корзинку)
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Hello, Fox!»
Fox (лиса): «I am the
fox a little one,
But today I am not fine.»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Why?»
Fox (лиса): «I have a
birthday today,
Sing me a song!!!»
Песенка С днём рождения
Пряничная девочка поёт лисе
песенку «Happy birthday to you», а лиса в это время забирает корзинку и убегает
за кулисы. Допев песенку, пряничная девочка видит, что её корзинка пропала,
садится на пенёк и плачет.
Gingerbread girl (пряничная девочка): Oh! No! «Help me, please!» (обращается к друзьям-зверям)
Hedgehog (ёжик): «I am
busy.»
Hare (заяц) :«I am busy.»
Wolf (волк): «I am busy.»
Bear (медведь) :«I am busy
too.»
Под музыку вылетают пчёлы
Bees (пчёлы): «I am the
bee, I am brave and bright
I am ready for the fight, - 1 человек
I am not afraid of the fox,
Who likes to eat the hens and the cocks!» - 2 человек
Пчёлы улетают за кулисы,
«ловят» лису и приводят её на полянку.
Лиса извиняется и просит
прощенья.
Fox (лиса): «I am
sorry, I am so sorry. Let`s be the friends, let`s play!!!»
Общая игра-песня «The
Pinocchio»
После песни дети встают
полукругом на поклон и представление ролей.
Уход детей за кулисы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.