Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Сказка про умножение рациональных чисел
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Сказка про умножение рациональных чисел

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Казка про множення раціональних чисел.J0095699

J0095707

олись дуже давно жив Знак Множення. Все своє життя він множив різні числа, а іноді і літери. Він множив прості та складні числа, і йому ця робота подобалась, аж поки не прийшли незнайомі знаки. Це були Мінус та Плюс. Множення підійшов до них та запитав: „Що ви тут робите? Ваше місце в країнах Додавання та Віднімання”. Але знаки цілком впевнено відповіли: „Розумієте, шановний Множення, ми потрапили до вашої країни тільки тому, що один математик стверджує, що числа з мінусами та плюсами можна множити одне на одне”. „Гм...- замислився Множення, - На мою думку, це просто неможливо. Я вважаю, що кожен знак повинен жити в своїй рідній країні.” „Бачите, пане Множення, ми також так вважаємо, але не можемо нічого вдіяти” - з великим жалем відповіли безпорадні знаки. „Це ще чому?” – запитав розгніваний Множення. „Тому, що нас послав математик, а якщо він послав нас до цієї країни, то це означає, що числа з мінусами та плюсами можна множити одне на одне!” - відповіли знаки. J0095666J0095676

цю хвилину Множення замислився, але через декілька хвилин в його голові промайнула геніальна думка. Він почав писати листи до країн Додавання, Віднімання, Ділення, Відсотків і, навіть, до Координатної Прямої, в яких запросив представників усіх країн зібратися на Математичний суд. Через декілька годин всі зібралися у залі. Множення почав розповідати все як було. J0095677


Після тривалої розповіді всі представники замислились над дуже складним питанням. Пройшло трохи часу і зі свого місця піднявся Додавання і від імені всіх присутніх в залі запевнив, що числа зі знаками „плюс” та „мінус” множити можна. Тут піднявся Множення і звернувся до всіх: „Дорогі друзі, я цілком з вами згоден, але поясніть мені, як я буду множити такі різні числа?” J0095667J0095682


сі присутні знов розпочали обговорювання. На цей раз вони витратили цілу годину і, врешті решт, піднялася Координатна Пряма і винесла прийняте рішення: „Шановний множення, коли будеш множити два числа з різними знаками, то в результаті став знак „мінус”, а якщо будеш множити числа з однаковими знаками, то у відповідь записуй число зі знаком „плюс”. Ми гадаємо, що так буде всім добре. Таке множення ми назвали „множенням раціональних чисел”. J0095692J0095777J0095677

J0095714

ноження подякував всім за допомогу і розпочав свою роботу. А ці правила використовуються і зараз.


Павлів Ганна, 6 клас

Ясенівської гімназії

Общая информация

Номер материала: ДВ-508577

Похожие материалы

Комментарии:

3 месяца назад
класс