Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сказка о том, как в семье исчез лад.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сказка о том, как в семье исчез лад.

библиотека
материалов




Сказка о том, как в семье исчез лад…


В одном городе жила-была семья: мама, папа и их сын Егор, которому недавно исполнилось 12 лет. Всё в их жизни было замечательно: дом – полная чаша, а сама семья крепкая и дружная.

Родители Егора прекрасно понимали, что в семье ребёнок получает первый жизненный опыт, постигает моральные нормы общества, учится общаться, познаёт себя и окружающий мир. А так как они очень хотели, чтобы их сын вырос достойным человеком, физически и духовно здоровым, отношения в своей семье они строили на любви, взаимопонимании и доверии. Они с должным уважением относились к правам взрослеющего члена их семейства и учили сына уважать и понимать их права.

Каждый в этой семье имел свои обязанности и старался добросовестно их выполнять.

Отец заботился о материальном достатке семьи. Он много работал, чтобы его семья ни в чём не нуждалась, но при этом никогда не забывал о жене и сыне и всё свободное время проводил с ними. Отец принимал самое активное участие в воспитании сына, так как хотел, чтобы Егор вырос настоящим мужчиной. От отца Егор получил первые уроки мужественности, ответственности, уважения к женщине.

Мама тоже работала, так как хотела реализовать себя не только как мать и жена, но и в профессиональной сфере, но конечно гораздо меньше отца. Она была хранительницей семейного счастья, а также отвечала за духовное развитие сына.

Егор прилежно учился, слушался родителей и во всём им помогал. Своих родителей Егор обожал. Дом был для него местом полным тепла, покоя и доброты. Семья для Егора была опорой. Он знал, что, придя к маме или отцу с любой своей бедой, он обязательно получит совет или поддержку.

Здесь он чувствовал себя защищённым, нужным и понятым, впрочем, как и каждый в этой семье. Егор всегда с нетерпением ждал возвращения отца с работы, когда вся семья соберётся за столом за ужином, после которого они будут долго пить чай и разговаривать на разные темы: делиться событиями, произошедшими за день, обсуждать возникшие проблемы, планировать предстоящие выходные, строить планы на будущее.

Так бы они и жили - не тужили, да случилась беда. В доме напротив поселилась злая фея, которая всё хорошее ненавидела. А больше всего на свете она не любила счастливые семьи, в которых царили мир, любовь и согласие. И наслала она на родителей Егора злые чары, и поселилась в их сердце Жестокость. А в доме поселились злоба, скандалы, недовольства, оскорбления и обиды. Всё в семье разладилось.

Ничего не подозревавший Егор в то памятное субботнее утро встал пораньше. Накануне они договорились с отцом, что после утренней пробежки помогут маме по хозяйству, потом вместе наведут порядок в гараже, а после обеда поиграют во дворе в футбол с соседскими мальчишками. Вечером планировался семейный поход в театр. Воскресенье семья решила провести за городом, на природе.

Егор умылся и с удивлением посмотрел на закрытую дверь в комнате родителей. Отец всегда выполнял свои обещания, и мальчику показалось странным, что тот ещё спит. «Папа очень устал и решил выспаться», - размышлял Егор, вспомнив, как тот вчера за ужином говорил, что неделя у него на работе выдалась трудная. «Ничего, всё успеем! Папа наверняка завёл будильник и скоро встанет. А я пока сварю ему кофе. Эх, мы, сони! Мама, наверное, не дождалась, когда мы проснёмся, и без нас побежала на рынок. Теперь сама понесёт тяжёлые сумки», - с досадой подумал он, насыпая в турку кофе. Добавив сахар, он налил воду в турку и поставил её на огонь, а сам принялся за приготовление бутербродов. Увлечённый этим занятием, он не заметил, что пенка на кофе поднялась и побежала через край, заливая плиту. Спохватившись, Егор поторопился снять турку с огня, забыв при этом взять прихватку. Жгучая боль пронзила его ладонь, он резко разжал пальцы, и турка, громыхая, упала на пол, разбрызгивая остатки кофе по всей кухне.

Егор сунул обожжённую руку под холодную воду, но боль не отпускала. Рану нужно было срочно обработать мазью против ожогов. Аптечка находилась в комнате родителей. Егор подошёл к закрытой двери и тихонечко постучал.

Дверь отворилась, на пороге стоял отец. Лицо его было злым, а кулаки сжаты.

- Папа! Я обжёг руку, - произнёс Егор, едва сдерживая слёзы, - помоги мне, пожалуйста, обработать рану. Отец заговорил, чеканя слова:

-Закрой рот и послушай, что я тебе скажу. Я работаю как вол, чтобы ты и твоя мать ни в чём не нуждались. Разве я не имею права отдохнуть в выходные дни?! Не смей меня будить, пока я сам не проснусь!

С каждой репликой, он подходил к Егору всё ближе и, схватив его за руку, так крепко её сжал, что тот забыл о нестерпимой боли, причиняемой ожогом, а чувствовал только, как сильно сжимает руку отец. Страх охватил Егора.

Тут в дверях спальни показалась мама. Не обращая внимания на отца и сына, она прошла в кухню. Через минуту оттуда раздался её раздражённый голос: «Отец, ты посмотри только, что он тут натворил! Свинья, а не ребёнок! Мне теперь придётся отмывать всю кухонную мебель!»

Отец за руку потащил Егора на кухню. Увидев забрызганную кофе мебель и валяющуюся на полу турку, он, не в силах сдержать свой гнев, грязно выругался, с силой оттолкнул от себя Егора, а затем ушел к себе в спальню, громко захлопнув дверь. Ничего не понимающий Егор обратился к матери:

- Мама, прости меня, пожалуйста. Я сейчас сам здесь всё уберу. Я просто сильно обжёг руку…

- Руку он обжёг! Да твои руки-крюки вообще ни на что не годятся! Оторвать их и собакам выбросить!

Егор не мог больше сдерживать слёзы, обида душила его. Он уже не знал, что болит больше: покрасневшая ладонь, на которой вздулся огромный пузырь, или раненая душа. Тут он услышал, как к кухне вновь идёт отец. Увидев плачущего сына, он произнёс: «Распустил тут нюни, как девчонка! А ну, пошёл отсюда, видеть тебя не хочу!»

Егор бросился в свою комнату, закрылся там и весь день не выходил. Впрочем, родителей это не сильно беспокоило. Ни к завтраку, ни к обеду Егора не позвали. Вечером они, как и планировали, отправились в театр, только без сына.

Егор, весь день провалявшийся на кровати, пытался понять, что произошло. Как могло случиться так, что его добрые и любящие родители, вдруг превратились в каких-то монстров. Больше всего на свете он сейчас хотел, чтобы завтра был понедельник, а не воскресенье, чтобы родители ушли на работу и он остался бы дома один. Он не хотел ни видеть их, ни слышать…

Потянулись серые будни. Егор больше не торопился домой из школы. Мама, несмотря на то, что Егор продолжал добросовестно учиться и выполнять свои обязанности по дому, была им вечно недовольна. Отец, придя с работы, всячески демонстрировал свою усталость, не забывая при этом упрекнуть Егора в том, что тот бездельник и «сидит на его шее».

Сегодня Егор первый раз не справился с контрольной работой по математике. Ему, погружённому в проблемы, возникшие в семье, было трудно сосредоточиться на задании. И в результате – двойка. Раньше, когда у Егора возникали какие-то трудности с учёбой, он открыто говорил об этом родителям, так как прекрасно знал, что они не будут кричать и ругаться, а постараются помочь ему разобраться с непонятной темой. Теперь же мальчик даже представить себе боялся, что будет, когда он скажет родителям про двойку.

Придя домой, Егор пообедал и сел за уроки. Он обратил внимание на то, что ему почему-то всё сложнее и сложнее усваивать пройденный материал. Егор выполнил всё домашнее задание и приступил к работе над ошибками, когда с работы вернулась мама. Мальчик по привычке вышел встретить её и помочь снять плащ.

-Здравствуй, мама. Как дела, день прошёл удачно? – вежливо поинтересовался Егор, целуя маму в щёчку. Не отвечая на вопрос сына, мать сердитым тоном произнесла:

- Что это у тебя такой кислый вид? Какие сегодня неприятности, горе моё?

Видя, что мать не в настроении, Егор решил не говорить ей про двойку.

- У меня всё в порядке, просто голова разболелась.

- Что-то слишком часто у тебя стала болеть голова! Небось, уроки делать не хочешь.

- Нет, мама, уроки я уже все сделал. Осталось выполнить только работу над ошибками, - проговорился, не привыкший обманывать родителей Егор.

- Работу над ошибками?! Ну-ка принеси мне свой дневник!

Егор принёс дневник. Когда мать увидела двойку, лицо её исказила гримаса злобы, и она стала кричать: « Тупица! Ничтожество! Лопата и метла, вот что тебя ждёт в будущем!» В эту минуту с работы вернулся отец, которому в последнее время всё труднее было контролировать свои слова и поступки. Узнав от матери, что произошло, он пришёл в ярость, недолго думая, размахнулся и ударил сына по лицу. Сердце мальчика замерло от ненависти к отцу. Он смотрел ему прямо в глаза и думал о том, что, когда вырастет и станет таким же сильным, обязательно отцу отомстит…

Егор постоянно думал, как справиться с бедой, навалившейся на него. Из уроков граждановедения он знал, что существуют законы, защищающие детей, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях. Можно было обратиться с заявлением в полицию и рассказать о жестокости родителей. Но разве это выход? Во-первых, несмотря ни на что, Егор любил своих родителей и не хотел для них такого унижения. Во-вторых, Егор очень боялся, что родителей накажут, а его отдадут в интернат, где, как считал мальчик, ему будет ничуть не лучше, нежели сейчас дома. И тогда Егор твёрдо решил: из дома он убежит. Сядет в поезд и уедет куда глаза глядят, подальше от этого кошмара. Он бы уехал прямо сейчас, но боялся, что его, безбилетного, снимут с поезда контролёры и вернут родителям. Егор решил, что будет экономить на школьных завтраках и как только наберёт немного денег, уедет. Егор хотел уехать так далеко, чтобы родители никогда не смогли его найти.

О предстоящем побеге он решил рассказать Петьке, своему другу и однокласснику. Петька, выслушав Егора, идею его поддержал и даже сказал, что убежит вместе с ним. «Только я не могу понять, Егор, - сказал Петька, почему ты решил из-за такой ерунды бежать из дома, подумаешь, родители ругаются, ну и пару оплеух тебе отвесили. Я к этому давно привык и не обращаю на это никакого внимания, в нашей семье так всегда. Покричат, покричат и успокоятся. Но сбежать – это круто! Так что я тоже начинаю экономить, вдвоём, глядишь, не пропадём!»

Трудно сказать, что было бы дальше с Егором и его родителями, если бы не Нина Ивановна, классный руководитель Егора. Она в последнее время стала замечать, что с мальчиком происходит что-то странное. Раньше Егор был одним из лучших учеников в классе, а сейчас всё чаще и чаще стал получать плохие оценки. А вчера, на перемене, он подрался с одноклассником, такого она вообще не ожидала от прекрасно воспитанного Егора. Но больше всего её беспокоило то, что мальчик стал приходить в школу с покрасневшими от слёз глазами, а совсем недавно она заметила на его лице след от удара. Нина Ивановна решила поговорить с Егором, но разговора не получилось. Всегда общительный, мальчик, вдруг замкнулся в себе. «Наверное, в семье Егора что-то случилось», - думала учительница. И она решила сама всё разузнать.

Скажем по большому секрету, что Нина Ивановна, прежде чем поступить в педагогический институт, окончила школу волшебниц, так как она считала, что тот, кто работает с детьми, должен иметь много терпения и любви и быть немного фантазёром и добрым волшебником. Нина Ивановна с отличием окончила эту школу и имела звание « Фея Добрых Дел».

Вечером, обернувшись белой голубкой, Нина Ивановна направилась к дому, где жил Егор со своими родителями. Подлетая к дому, она обратила внимание на то, что это яркое и радостное строение вдруг стало серым и мрачным. Села голубка на окно комнаты мальчика и стала наблюдать. То, что она увидела, было ужасным. Егор сидел за письменным столом, опустив низко голову. Нине Ивановне показалось, что он плачет. Рядом с ним стояла мать. Она кричала на мальчика, оскорбляла и унижала его. В приступе гнева она схватила сына за плечи и начала его трясти.

Нина Ивановна не могла поверить своим глазам, она знала родителей Егора как людей достойных, добрых, искренне любящих своего сына. А тут такое! Она оглянулась вокруг, думая как помочь мальчику. И тут она увидела, как из калитки дома напротив вышла женщина. Нина Ивановна сразу её узнала, они вместе учились в школе волшебниц, но та училась плохо и творить добрые дела у неё никогда не получалась, поэтому она стала злой феей. «Так вот чьих рук это дело! - догадалась Нина Ивановна, - ну, ничего, мы ещё посмотрим кто кого!» Она поскорее полетела к своему дому, обернулась человеком и достала из сундучка волшебную палочку, которую ей вручили вместе с дипломом об отличном окончании школы. Нина Ивановна очень волновалась, так как ещё ни разу не использовала это средство, помня о том, что его разрешалось использовать только в исключительных случаях. А этот случай, по мнению Нины Ивановны, был именно таким. Она вспомнила волшебные слова, произнесла их и три раза взмахнула волшебной палочкой. И в тот же миг злые чары рассеялись, Жестокость навсегда покинула сердце родителей Егора, и всё в семье стало как прежде. В семье воцарился лад, а дом вновь наполнился счастьем, добротой и покоем.

Сказка – ложь, да в ней намёк! Всем родителям урок. Ни появись вовремя Добрая фея, ни исчезни жестокость из сердца родителей, всё могло бы закончиться гораздо печальнее.



Краткое описание документа:

Сказка о том, как в семье исчез лад…

 

      В одном городе жила-была семья: мама, папа и их сын Егор, которому недавно исполнилось 12 лет. Всё в их жизни было замечательно: дом – полная чаша, а сама семья крепкая и дружная.

     Родители Егора прекрасно понимали, что в семье ребёнок получает первый жизненный опыт, постигает моральные нормы общества, учится общаться, познаёт себя и окружающий мир.  А так как они очень хотели, чтобы их сын вырос достойным человеком, физически и духовно здоровым, отношения в своей семье они строили на  любви, взаимопонимании и доверии. Они с должным уважением относились к правам взрослеющего члена их семейства  и учили сына уважать и понимать их права.

     Каждый в этой семье имел свои обязанности и старался добросовестно их выполнять.

     Отец заботился о материальном достатке семьи. Он много работал, чтобы его семья ни в чём не нуждалась, но при этом  никогда не забывал о жене и сыне и всё свободное время проводил с ними. Отец принимал самое активное участие в воспитании сына, так как хотел, чтобы Егор вырос настоящим мужчиной. От отца Егор получил первые уроки мужественности, ответственности, уважения к женщине.

     Мама тоже работала, так как хотела реализовать себя не только как мать и жена, но и в профессиональной сфере, но конечно гораздо меньше отца. Она  была хранительницей семейного счастья, а также отвечала за духовное развитие сына.

     Егор прилежно учился, слушался родителей и во всём им помогал.     Своих родителей Егор обожал. Дом был для него местом полным тепла, покоя и доброты.  Семья для Егора была опорой. Он знал, что, придя к маме или отцу с любой своей бедой, он обязательно получит совет или поддержку.

      Здесь он чувствовал себя защищённым, нужным и понятым, впрочем, как и каждый в этой семье. Егор всегда с нетерпением ждал  возвращения отца с работы,  когда вся семья соберётся за столом за ужином, после которого они будут долго пить чай и разговаривать на разные темы: делиться событиями, произошедшими за день, обсуждать возникшие проблемы, планировать предстоящие выходные, строить планы на будущее. 

     Так бы они и жили - не тужили, да случилась беда. В  доме напротив поселилась злая фея, которая всё хорошее ненавидела. А больше всего на свете она не любила счастливые семьи, в которых царили мир, любовь и согласие. И наслала она на родителей Егора злые чары, и поселилась в их сердце Жестокость. А  в доме поселились злоба, скандалы, недовольства, оскорбления и обиды.  Всё в семье разладилось.

    Ничего не подозревавший Егор в то памятное субботнее утро встал пораньше. Накануне они договорились с отцом, что после утренней пробежки помогут маме по хозяйству, потом вместе наведут порядок в гараже, а после обеда поиграют во дворе в футбол с соседскими мальчишками. Вечером планировался семейный поход в театр. Воскресенье семья решила провести за городом, на природе.

     Егор умылся и с удивлением посмотрел на закрытую дверь в комнате родителей. Отец всегда выполнял свои обещания, и мальчику показалось странным, что тот ещё спит.  «Папа очень устал и решил выспаться», - размышлял Егор, вспомнив, как тот вчера за ужином говорил, что неделя у него на работе выдалась трудная.  «Ничего, всё успеем! Папа наверняка завёл будильник и скоро встанет. А я пока сварю ему кофе. Эх, мы, сони! Мама, наверное, не дождалась, когда мы проснёмся, и без нас побежала на рынок. Теперь сама понесёт тяжёлые сумки», -  с досадой подумал он, насыпая  в турку кофе. Добавив сахар, он налил воду в турку и поставил её на огонь, а сам принялся за приготовление бутербродов. Увлечённый этим занятием, он не заметил, что пенка на кофе поднялась и побежала через край, заливая плиту. Спохватившись, Егор поторопился снять турку с огня, забыв при этом взять прихватку. Жгучая боль пронзила его ладонь, он резко разжал пальцы, и турка, громыхая, упала на пол, разбрызгивая остатки кофе по всей кухне.

     Егор сунул обожжённую руку под холодную воду, но боль не отпускала.  Рану нужно было срочно обработать мазью против ожогов. Аптечка находилась в комнате родителей. Егор подошёл к закрытой двери и тихонечко постучал.

     Дверь отворилась, на пороге стоял отец. Лицо его было злым, а кулаки сжаты.

- Папа! Я обжёг руку, - произнёс Егор, едва сдерживая слёзы, - помоги мне, пожалуйста, обработать рану.  Отец заговорил, чеканя слова:

-Закрой рот и послушай, что я тебе скажу. Я работаю как вол, чтобы ты и твоя мать ни в чём не нуждались. Разве я не имею права отдохнуть в выходные дни?!  Не смей меня будить, пока я сам не проснусь!

     С каждой репликой, он подходил к Егору всё ближе  и, схватив его за руку, так крепко её сжал, что тот забыл о нестерпимой боли, причиняемой ожогом, а чувствовал только, как сильно сжимает руку отец.  Страх  охватил Егора.    

     Тут в дверях спальни показалась мама. Не обращая внимания  на отца и сына,  она прошла в кухню. Через минуту оттуда раздался её раздражённый голос: «Отец, ты посмотри только, что он тут натворил! Свинья, а не ребёнок! Мне теперь придётся отмывать всю кухонную мебель!»

     Отец  за руку потащил  Егора на  кухню.  Увидев забрызганную кофе мебель и валяющуюся на полу турку, он, не в силах сдержать свой гнев, грязно выругался, с силой оттолкнул от себя Егора, а затем ушел к себе в спальню, громко захлопнув дверь. Ничего не понимающий Егор обратился к матери:

- Мама, прости меня, пожалуйста. Я сейчас сам  здесь всё уберу. Я просто сильно обжёг руку…

- Руку он обжёг!  Да твои руки-крюки вообще  ни на что не годятся! Оторвать их и собакам выбросить!

     Егор не мог больше сдерживать слёзы,  обида душила его. Он уже не знал, что болит больше: покрасневшая ладонь, на которой вздулся огромный пузырь, или раненая душа. Тут он услышал, как к кухне вновь идёт отец. Увидев плачущего сына, он произнёс: «Распустил тут нюни, как девчонка! А ну, пошёл отсюда, видеть тебя не хочу!»

     Егор бросился в свою комнату, закрылся там и весь день не выходил. Впрочем, родителей это не сильно беспокоило. Ни к завтраку, ни к обеду Егора не позвали. Вечером они, как и планировали, отправились в театр, только без сына.

     Егор, весь день провалявшийся на кровати, пытался понять, что произошло.  Как могло случиться так, что его добрые и любящие родители, вдруг превратились в каких-то монстров. Больше всего на свете он сейчас хотел, чтобы завтра был понедельник, а не воскресенье, чтобы родители ушли на работу и он остался бы дома один. Он не хотел ни видеть их, ни слышать…

     Потянулись серые будни. Егор больше не торопился домой из школы. Мама, несмотря на то, что Егор продолжал добросовестно учиться и выполнять свои обязанности по дому, была им вечно недовольна. Отец, придя с работы, всячески демонстрировал свою усталость, не забывая при этом упрекнуть Егора в том, что тот  бездельник и «сидит на его шее».

     Сегодня Егор первый раз не справился с контрольной работой по математике. Ему, погружённому в проблемы, возникшие в семье, было трудно сосредоточиться на задании. И в результате – двойка. Раньше, когда у Егора возникали какие-то  трудности с учёбой, он открыто говорил об этом родителям, так как прекрасно знал, что они не будут кричать и ругаться, а постараются помочь ему разобраться с непонятной темой. Теперь же мальчик даже представить себе боялся, что будет, когда он скажет родителям про двойку.

     Придя домой, Егор пообедал и сел за уроки. Он обратил внимание на то, что ему почему-то всё сложнее и сложнее усваивать пройденный материал.  Егор выполнил всё домашнее задание и  приступил к работе над ошибками, когда  с работы вернулась мама.  Мальчик по привычке вышел встретить её и помочь снять плащ.

     -Здравствуй, мама.  Как дела, день прошёл удачно? – вежливо поинтересовался Егор, целуя маму в щёчку.  Не отвечая на вопрос сына, мать сердитым тоном произнесла:

- Что это у тебя такой кислый вид? Какие сегодня  неприятности, горе моё?

Видя, что мать не в настроении, Егор решил не говорить ей про двойку.

- У меня всё в порядке, просто голова  разболелась.

- Что-то слишком часто у тебя стала болеть голова! Небось, уроки делать не хочешь.

- Нет, мама, уроки я уже все сделал. Осталось  выполнить только работу над ошибками, - проговорился, не привыкший обманывать родителей Егор.

- Работу над ошибками?! Ну-ка принеси мне свой дневник!

     Егор принёс дневник. Когда мать увидела двойку, лицо её исказила гримаса злобы, и она стала кричать: « Тупица! Ничтожество! Лопата и метла, вот что тебя ждёт в будущем!»  В эту минуту с работы вернулся отец, которому в последнее время всё  труднее было контролировать  свои слова и поступки. Узнав от матери, что произошло, он  пришёл в ярость,  недолго думая, размахнулся и ударил сына по лицу. Сердце мальчика замерло от ненависти к отцу. Он смотрел ему прямо в глаза и думал о том, что, когда вырастет и станет таким же сильным, обязательно   отцу отомстит…

     Егор постоянно думал, как справиться с бедой, навалившейся на него.  Из уроков граждановедения он знал, что существуют законы, защищающие детей, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях. Можно было обратиться с заявлением в полицию и рассказать о жестокости родителей. Но разве это выход?  Во-первых, несмотря ни на что, Егор  любил своих родителей и не хотел для них такого унижения. Во-вторых, Егор очень боялся, что родителей накажут, а его отдадут в интернат, где, как считал мальчик, ему будет ничуть не лучше, нежели сейчас дома.  И тогда Егор твёрдо решил: из дома он убежит. Сядет в поезд и уедет куда глаза глядят, подальше от этого кошмара.  Он бы уехал прямо сейчас, но боялся, что его, безбилетного, снимут с поезда контролёры и вернут  родителям. Егор решил, что будет экономить на школьных завтраках и как только наберёт немного денег, уедет. Егор хотел уехать так далеко, чтобы родители никогда не смогли его найти.

     О предстоящем побеге он решил рассказать Петьке, своему другу и однокласснику. Петька, выслушав Егора, идею его поддержал и даже сказал, что убежит  вместе с ним.  «Только я не могу понять, Егор, - сказал Петька, почему ты решил из-за такой ерунды бежать из дома, подумаешь, родители ругаются,  ну и пару оплеух тебе отвесили.  Я к этому давно привык и не обращаю на это никакого внимания, в нашей семье так  всегда. Покричат, покричат и успокоятся. Но сбежать – это круто! Так что я тоже начинаю экономить, вдвоём, глядишь, не пропадём!»

     Трудно сказать, что было бы дальше с Егором и  его родителями, если бы не Нина Ивановна,  классный руководитель Егора. Она в последнее время стала замечать, что с мальчиком происходит что-то странное.  Раньше Егор был одним из лучших учеников в классе, а сейчас всё чаще и чаще стал получать плохие оценки. А вчера, на перемене,  он подрался с одноклассником, такого  она вообще  не ожидала от прекрасно воспитанного Егора. Но больше всего её беспокоило то, что мальчик стал приходить в школу с покрасневшими от слёз глазами, а совсем недавно  она заметила на его лице  след от удара. Нина Ивановна решила поговорить с Егором, но разговора не получилось. Всегда общительный, мальчик, вдруг замкнулся в себе. «Наверное, в семье Егора что-то случилось», - думала учительница. И она решила сама всё разузнать.

     Скажем по большому секрету, что Нина Ивановна, прежде чем поступить в педагогический институт, окончила школу волшебниц, так как она считала, что тот, кто работает с детьми,  должен иметь много терпения и любви и быть немного фантазёром и добрым волшебником.  Нина Ивановна с отличием окончила эту школу и имела звание « Фея Добрых Дел».

     Вечером, обернувшись белой голубкой, Нина Ивановна направилась к дому, где жил Егор со своими родителями. Подлетая к дому, она обратила внимание на то, что это яркое и радостное строение вдруг стало серым и мрачным.  Села голубка на окно комнаты мальчика  и стала наблюдать. То, что она увидела, было ужасным. Егор сидел за письменным столом, опустив низко голову. Нине Ивановне показалось, что он плачет. Рядом с ним  стояла мать. Она  кричала  на мальчика, оскорбляла и унижала его. В приступе гнева она схватила сына за плечи и начала его трясти.    

     Нина Ивановна не могла поверить своим глазам,  она  знала родителей Егора как людей  достойных, добрых, искренне любящих своего сына. А тут такое! Она оглянулась вокруг, думая как помочь мальчику. И тут она увидела, как из калитки  дома напротив вышла женщина. Нина Ивановна сразу её узнала, они вместе учились в школе волшебниц, но та  училась плохо и творить добрые дела у неё никогда не получалась,  поэтому она стала злой феей.  «Так вот чьих рук это дело! - догадалась Нина Ивановна, - ну, ничего, мы ещё посмотрим кто кого!» Она поскорее полетела к своему дому, обернулась человеком и достала из сундучка волшебную палочку, которую ей вручили вместе с дипломом об отличном окончании школы. Нина Ивановна  очень волновалась, так как ещё ни разу не использовала это средство, помня о том, что его разрешалось использовать только в исключительных случаях.  А этот случай, по мнению Нины Ивановны, был именно таким.  Она вспомнила волшебные слова, произнесла их и три раза взмахнула волшебной палочкой. И в тот же миг злые чары рассеялись, Жестокость навсегда покинула сердце родителей Егора, и всё в семье стало как прежде. В семье воцарился лад, а дом вновь наполнился счастьем, добротой и покоем.

     Сказка – ложь, да в ней намёк! Всем родителям урок.   Ни появись вовремя Добрая фея,  ни исчезни жестокость из сердца родителей, всё могло бы закончиться гораздо печальнее.

 

       

 

 

Автор
Дата добавления 28.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров230
Номер материала 347389
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

4 месяца назад
Плагиат!!! Эту сказку написала я, и опубликовала её на сайте "Алые паруса". А Вы у меня её бессовестно украли. Позор!!!
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх