1142229
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииСказки о животных презентация

Сказки о животных презентация

библиотека
материалов
Подготовила студентка 4 курсу группи ЗНО-5-12 Арифова Э.Е.
Методика роботи над казкою Світ казок прекрасний і захоплюючий для молодших...
У початкових класах, згідно з програмою, учні лише практично знайомляться з о...
У процесі читання казок дітям розкривається їх своєрідні риси. Під кінець нав...
Казки діляться на три групи казки про тварин чарівні казки побутово-новелісти...
Казки про тварин Цей вид казок відрізняється від інших головним чином тим, щ...
Методика аналізу казок про тварин істотно не відрізняється від аналізу реаліс...
Спочатку казка аналізується як реалістичне оповідання і все спрямовано на те,...
1. Підготовчий етап до сприймання казки. 2. Ознайомлення с сюжетом. 3. Сприйн...
Спасибі за увагу!
http://www.licey.net/lit/istok/animals

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подготовила студентка 4 курсу группи ЗНО-5-12 Арифова Э.Е.
Описание слайда:

Подготовила студентка 4 курсу группи ЗНО-5-12 Арифова Э.Е.

2 слайд Методика роботи над казкою Світ казок прекрасний і захоплюючий для молодших
Описание слайда:

Методика роботи над казкою Світ казок прекрасний і захоплюючий для молодших школярів, їх цікавить і сюжет казок, незвичність обставин, в яких розгортаються події, і сама форма оповіді, прийнята у казці, співучість, барвистість мови, яскравість зображувальних засобів. Персонажі казок колоритні, і в більшості чітко поділяються на добрих, справедливих, і на злих, заздрісних. Діти щиро радіють, що перемагає справедливість: зло покаране, а добро торжествує. В цьому і полягає велика педагогічна цінність казки.

3 слайд У початкових класах, згідно з програмою, учні лише практично знайомляться з о
Описание слайда:

У початкових класах, згідно з програмою, учні лише практично знайомляться з особливостями казки як жанру фольклору. Підкреслюються дві особливості казки: наявність вигадки композиційна своєрідність (зачин, повтори, кінцівка)

4 слайд У процесі читання казок дітям розкривається їх своєрідні риси. Під кінець нав
Описание слайда:

У процесі читання казок дітям розкривається їх своєрідні риси. Під кінець навчання в початковій школі учні зможуть виділити казку як жанр з-поміж інших розглядуваних на уроках читання текстів.  

5 слайд Казки діляться на три групи казки про тварин чарівні казки побутово-новелісти
Описание слайда:

Казки діляться на три групи казки про тварин чарівні казки побутово-новелістичні

6 слайд Казки про тварин Цей вид казок відрізняється від інших головним чином тим, щ
Описание слайда:

Казки про тварин Цей вид казок відрізняється від інших головним чином тим, що в казці діють тварини.

7 слайд Методика аналізу казок про тварин істотно не відрізняється від аналізу реаліс
Описание слайда:

Методика аналізу казок про тварин істотно не відрізняється від аналізу реалістичних оповідань. Використовуються ті ж самі форми і прийоми роботи з текстом. Постає питання: чи розкривати учням алегорію казок про тварин? Шкільна практика переконує в тому, що молодші школярі розуміють нереальність поведінки тварин у казках, умовність сюжету, але з задоволенням залишаються в цьому казковому світі. Тому потрібно так розказати дітям казку і так організувати бесіду, щоб вони на певний час побували в цьому світi.

8 слайд Спочатку казка аналізується як реалістичне оповідання і все спрямовано на те,
Описание слайда:

Спочатку казка аналізується як реалістичне оповідання і все спрямовано на те, щоб учні емоційно сприйняли конкретний зміст, розвиток сюжету, мотиви поведінки дійових осіб. Тільки на останньому етапі роботи над казкою вчитель ставить дітей в умови „переносу" висновку казки на аналогічні випадки в житті. Серед казок про тварин слід виділити групу казок, в яких поряд з тваринами в якості дійових осіб виступають явища природи. Тому при роботі над твором запитання казкового плану взаємодіють з питаннями природознавчого змісту.

9 слайд 1. Підготовчий етап до сприймання казки. 2. Ознайомлення с сюжетом. 3. Сприйн
Описание слайда:

1. Підготовчий етап до сприймання казки. 2. Ознайомлення с сюжетом. 3. Сприйняття образів. 4. Гра в казку.

10 слайд Спасибі за увагу!
Описание слайда:

Спасибі за увагу!

11 слайд http://www.licey.net/lit/istok/animals
Описание слайда:

http://www.licey.net/lit/istok/animals

Общая информация

Номер материала: ДБ-224486

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.