Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Сказки об английском глаголе

Сказки об английском глаголе

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Сказки об английском глаголе

На планете Grammar (Грамматики) есть много королевств, которыми управляют свои короли и в которых есть свои законы.

Королевство The Present Indefinite Tense

I. Правит королевством король Every Day. Помогают ему братья и сестры: every month, every week, every year,usually, often, never, always и sometimes.В этом королевстве работа кипит каждый день, живут там очень трудолюбивые жители. Конечно, как и в любом королевстве, есть первые (I, we), вторые (you) и третьи лица (he, she, it, they). По закону у каждого лица есть работник, который работает каждый день. Так первые и вторые лица, а также третьи лица во множественном числе сопровождаются работником (глаголом) the Verb в первой чистой форме, когда они сообщают, что обычно происходит.

I  I get up early every morning.

We + V1 We often play tennis.

You You go to school every day.

They They usually wash up after dinner.

            Третьи лица в единственном числе в подобной ситуации сопровождаются  работником в первой форме, но в скрипучих сапогах -s, -es, которые издают звуки [s], [z],

[iz]. Эти работники относятся к семейству скрипунов.

He He plays football very well.

She + Vs/Ves She watches TV every evening.

It It hops very well.

             О семействе скрипунов следует рассказать подробнее. Если глагол (the Verb) заканчивается на глухой согласный звук, то сапоги будут скрипеть [s]: hops. Если

в конце глагола слышится звонкий согласный или гласный звук, то скрип будет другим –[z]: plays, sings. Ну, а глаголы с конечными шипящими и свистящими звуками должны носить сапоги, скрипящие [iz]: watches.

II. Иногда лица разрешают своим работникам не работать, и тогда они зовут к себе на помощь слуг Do и Does и частицу Not.

I I do not get up very early every morning.

We + do not + V1 We do not often play tennis.

You You do not go to school every day.

They They do not wash up after dinner.

       Слуга does еще должен снять скрипучие сапоги с работника, чтобы тому лучше отдыхалось. Поэтому этот слуга сопровождает только третьи лица в единственном

числе.

He He does not play football very well.

She + does not + V1 She does not watch TV every evening.

It It does not hop very well.

Со слугами не церемонятся, поэтому допускают сокращения don’ (от do not) и doesn’ (от does not).

I don’t get up very early every morning.

He doesn’t play football very well.

III. В том случае, когда лица хотят задать вопрос, они должны воспользоваться помощью все тех же слуг, которых по закону пускают перед собой.

I Do I get up very early every morning?

Do we + V1 ? Do we often play tennis?

you Do you go to school every day?

they Do they wash up after dinner?

Слуга Does не забывает снимать сапоги -s/-es у работника the Verb.

he Does he play football well?

Does + she + V1 ? Does she watch TV every day?

it Does it hop very well?

IV. Правила поведения существуют и для самого короля и его родственников. Законом устанавливается определенное место в предложении для каждого из них.Так, every day, every month, every week, every year и похожие на них сочетания должны стоять в конце предложений или в самом начале.

Every day we clean our teeth.

My mother buys vegetables every week.

Every month the children write a test.

My granny comes to see us every year.

Дальние родственники usually, often, sometimes, always и never должны стоять перед глаголом-работником the Verb.

They usually wash up after dinner.

We often play tennis.

She sometimes visits her granny.

He always helps his parents about the house.

I never go for a walk late in the evening.

The Present Indefinite Tense

1. Как называется изучаемое время?

2. Какие действия описываются с помощью данного времени? Когда происходят действия в королевстве?

3. Какие слова помогут определить это время? Кто правит королевством?

4. Назовите первые, вторые и третьи лица королевства?

5. Как строится утвердительное предложение с местоимениями I, you, we, they? А с местоимениями he,she, it?

6. Какое окончание прибавляется к глаголу в третьем лице единственном числе? Какие звуки мы читаем в конце таких глаголов?

7. Какие вспомогательные глаголы появляются в отрицательном и вопросительном предложениях? Вспомните о слугах. Какова их роль?

8. Расскажите о строении отрицательных предложений.

9. Как выглядит сокращенная отрицательная форма donot/does not?

10. Расскажите о строении вопросительных предложений.

Карточка № 1

Подчеркните слова, помогающие определить The Present Indefinite Tense:

every day now usually today never

yesterday seldom often always then

sometimes at the moment

Карточка № 2

Зачеркните местоимения, которые не могут быть подлежащим:

my I we his you her

they it your he our she

Распределите оставшиеся местоимения на две группы в соответствии со сказкой.

Карточка № 3

Раскройте скобки, поставив глагол в нужную форму:

I (get) up at eight o’clock every day.

She usually (come) home at five o’clock.

Карточка № 4

Исправьте ошибки в отрицательных предложениях:

We not like to play tennis.

He does not swims very well.

Карточка № 5

Составьте из рассыпавшихся слов вопросительные предложения:

They, to, go, do, every, school, day?

In, does, live, street, this, she?

Карточка № 6

Прочитайте правильно глаголы в 3 лице единственном числе:

lives goes comes skips

swims plays takes kisses

gets up loves wishes

Do Not Does

Карточка-правило

The Present Indefinite (Simple) Tense

Настоящее неопределенное (простое) время

Случаи употребления:

Обычные, регулярно повторяющиеся действия.

Ряд последовательных действий в настоящем времени.

Факт, общеизвестная истина.

Указатели:

Usually –обычно; sometimes –иногда; often –часто;

always –всегда; never –никогда; seldom –редко; every

day (week, month, year) –каждый день (неделю, месяц,

год).

Usually, sometimes, often, always, never в предложении ставятся перед основным глаголом.

Every day (week, month, year), very often, very seldom – в конце (начале) предложения.

В утвердительном предложении к глаголу в 3 лице единственном числе прибавляется окончание -s или -es. Окончание -es прибавляется, если глагол оканчивается на: -o,

-x, -ss, -sh, -ch. В остальных случаях прибавляется -s.

Орфографические особенности:

go –goes play –plays like –likes

fix –fixes try –tries stop –stops

dress –dresses wash –washes watch –watches

Examples:

1. I watch TV every evening. –He watches TV every evening.

2. I don’t watch TV every evening. –He doesn’t watch TV every evening.

3. Do you watch TV every evening? –Does he watch TV every evening?__

Королевство The Present Continuous Tense

Правит королевством король Now.В этом королевстве живут очень трудолюбивые жите-

ли, они любят работать и говорить о том, что они делают в данный момент. Конечно, как и в любом королевстве,есть первые (I, we), вторые (you) и третьи лица (he, she,it, they).

По закону у каждого лица есть работник (the Verb) и слуга-помощник (to be), которые всегда и везде находятся вместе. Работник должен носить платье со шлейфом – ing, а чтобы его не запачкать, слуга идёт перед работником и подметает дорожку. У слуги же есть три маски (am, is, are), которые он меняет в зависимости от того, какому лицу он прислуживает.Так первое лицо единственного числа сопровождается слугой в маске Am, третье лицо единственного числа – слугой в маске Is, все лица во множественном числе

сопровождаются слугой в маске Are, и, конечно, нельзя забывать о работнике the Verb в платье со шлейфом –ing.

Утвердительное предложение выглядит следующим образом:

I + am + Ving.   I am writing now.

He  is Ving .   Look! He is playing volleyball with his friends.

She + is + Ving.   She is washing up at the moment.

It                It is standing near the door.

We            We are opening the window now.

You + are + Ving.            You are going to the swimming-pool.

They                 Listen! They are singing a nice song.

Иногда работники и слуги прекращают работу, тогда между ними становится частица Not, которая не даёт им двинуться с места. А всем становится известно, что сейчас работник и слуга не трудятся.

I + am not + Ving.             I am not writing now.

He               Look! He is not playing volleyball  with his friends.

She + is not + Ving.          She is not washing up at the moment.

It              It is not standing near the door.

We              We are not opening the window now.

You + are not + Ving.              You are not going to the swimming pool.

They              Listen! They are not singing a nice song.

Слуги в масках Is и Are могут соединяться с частицей Not и образовывать сокращенную отрицательную форму: isn’t и aren’t. Первое лицо I не отпускает своего слугу-помощника для таких целей, оно предпочитает объединиться с ним само:

 I’m.

I’m not writing now.

He isn’t playing volleyball with his friends at the moment.

You aren’t going to the swimming-pool.

В том случае, когда лица хотят задать вопрос, они должны воспользоваться помощью все тех же слуг, которых по закону пускают перед собой.

Am + I + Ving?         Am I writing now?

he             Is he playing volleyball with his friends?

Is + she + Ving?           Is she washing up at the moment?

it             Is it standing near the door?

We           Are we opening the window now?

Are + you + Ving?           Are you going to the swimming-pool?

they             Are they singing a nice song?

The Present Continuous Tense

1. Как называется изучаемое время?

2. Какие действия описываются с помощью данного времени? Когда происходят действия в королевстве?

3. Кто правит королевством? Назовите слова-указатели.

4. Назовите первые, вторые, третьи лица королевства.

5. Когда появляется слуга (вспомогательный глагол)?Какие формы он имеет? От чего это зависит?

6. Что особенного в форме работника (основного глагола)?

7. Расскажите о строении утвердительного предложения с местоимениями I/he, she, it/you, we, they.

8. Что происходит в отрицательном предложении? Меняет ли основной глагол свою форму?

9. Назовите сокращенную отрицательную форму am,is, are.

10. Что происходит в вопросительном предложении?Расскажите о его строении.

Карточка № 1

Подчеркните слова, помогающие определить The Present Continuous Tense:

Every day Now Usually

Today Never Yesterday

Seldom At the moment Often

Always Then Sometimes

Карточка № 2

Зачеркните местоимения, которые не могут быть подлежащим:

My I We His You Her

They It Your He Our She

Распределите оставшиеся местоимения по трём группам в соответствии со сказкой.

Карточка № 3

Раскройте скобки, поставив глагол в них в нужную форму:

I (play) ___________ with a ball now.

She (take) ___________ a shower at this moment.

They (have) ___________ lunch now.

Карточка № 4

Исправьте ошибки в отрицательных предложениях:

1. We not having breakfast now.

2. He am not cleaning his teeth at this moment.

3. I not am dress now.

Карточка № 5

Составьте из рассыпавшихся слов вопросительные предложения:

Running, I, now, am?

_____________________________________________

Getting, she, up, at, is, this moment?

_____________________________________________

You, playing, are, football, now?

_____________________________________________

Карточка № 6

Напишите сокращенную отрицательную форму:

I am not – ______________

You are not – ______________

He is not – ______________

It is not – ______________

We are not – ______________

They are not – ______________

She is not – ______________

Карточка-правило   The Present Continuous Tense

Настоящее длительное время

Случаи употребления:

Действие, происходящее в настоящий момент, в момент речи.

Указатели:

Now – сейчас; at this moment – в данный момент.

Данные указатели ставятся в конце (начале) предложения.

Орфографические особенности:

bring – bringing

play – playing

take – taking

hop – hopping

cry – crying

send – sending

open – opening

lie – lying

Examples:

1. I am reading a book now.

I am not reading a book now.

Am I reading a book now?

2. He is sleeping now.

He isn’t sleeping now.

Is he sleeping now?

3. We are watching TV now.

We aren’t watching TV now.

Are we watching TV now?

Королевство The Past Indefinite Tense

Правит королевством король Yesterday. Помогают ему братья и сестры: last month, last week, last year, a week ago, two years ago и другие, похожие на них.В этом королевстве любят рассказывать о том, что когда-то было сделано. Конечно, и в этом королевстве,

есть первые (I, we), вторые (you) и третьи лица (he, she,it, they).По закону у каждого лица есть работник, который выполнял различные поручения в прошлом.Все лица государства, когда рассказывают о том, что они делали в прошлом, по правилу сопровождаются ра-

ботником (глаголом) the Verb, на котором надеты ботинки -ed.

I            I played football yesterday.

We           We watched TV two hours ago.

You             You wanted to sleep yesterday evening.

They + Ved.              They washed up after dinner.

He            He added some salt.

She             She listened to that song last week.

It              It stopped ringing two years ago.

Особое внимание следует уделить работникамглаголам в волшебных ботинках. Такие глаголы называются правильными, потому что подчиняются правилу:носят ботинки -ed. А ботинки-то не простые, стучат они по-разному. Если глагол заканчивается на глухой согласный звук, то стучат они [t]: washed, stopped. Если в конце глагола слышится звонкий согласный или гласный звук,то стукнет работник [d]: played, listened. Ну, а если глаго-

лы уже в первой форме имеют конечные звуки [t] и [d],то ботинки их отстукивают [id]: wanted, added.Для доклада его королевскому величеству о том, что не делалось, лица пользуются помощью слуги Did и частицей Not. Слуга должен снять ботинки с работника,

вернув ему первоначальный вид (первую форму).

I        I did not play football yesterday.

We      We did not watch TV two hours ago.

You             You did not want to sleep yesterday evening.

They + did not + V1        They did not wash up after dinner.

He          He did not add any salt.

She         She did not listen to that song last week.

It           It did not stop ringing two years ago.

Со слугой не церемонятся, поэтому допускают сокращения didn’t (от did not).

I didn’t play football yesterday.

She didn’t listen to that song last week.

В том случае, когда лица хотят задать вопрос, они должны воспользоваться помощью все того же слуги,которого по закону пускают перед собой. Слуга выполняет ту же работу: снимает ботинки у работника the Verb и возвращает ему первую форму.

I   Did I play football yesterday?

we        Did we watch TV two hours ago?

you          Did you want to sleep yesterday evening?

Did + they + V1 ?           Did they wash up after dinner?

He         Did he add any salt?

she          Did she listen to that song last week?

it              Did it stop ringing two years ago?

Однако не все работники-глаголы подчиняются правилу и хотят носить волшебные ботинки. Они предпочитают менять костюмы. Такие глаголы называются не-

правильными. Они достаточно богаты, потому что имеют костюмы трех форм. Например, to go – went – gone.

В случае, когда рассказывается о том, что происходило в прошлом, неправильные глаголы надевают костюм второй формы.

I (We, You, They, He, She, It) + V2.

I went to America last year.

При отрицании и вопросах помощник-слуга Did снимает костюм и возвращает глаголу первую форму.

I (We, You, They, He, She, It) + did not + V1.

I did not (didn’t) go to America last year.

Did + I (we, you, they, he, she, it) + V1 ?

Did you go to America last year?

The Past Indefinit e Tense

1. Как называется изучаемое время?

2. Какие действия описываются с помощью данного времени? Когда происходят действия в королевстве?

3. Какие слова помогут определить это время? Кто правит королевством?

4. Назовите первые, вторые и третьи лица королевства?

5. Почему часть работников-глаголов называется правильными? Что они носят, когда различные лица королевства сообщают о том, что происходило в прошлом?

6. Как стучат ботинки правильных глаголов, от чего это зависит?

7. Как строится утвердительное предложение с правильными глаголами?

8. Какие вспомогательные глаголы появляются в отрицательном и вопросительном предложениях? Вспомните о слугах. Какова их роль?

9. Расскажите о строении отрицательных предложений.

10. Как выглядит сокращенная отрицательная форма didnot?

11. Расскажите о строении вопросительных предложений.

12. Почему некоторые глаголы-работники называются неправильными? Что они меняют в своем одеянии?Сколько форм-костюмов существует у таких глаголов?

13. Что делает вспомогательный глагол-слуга в отрицательном и вопросительном предложениях с работником-неправильным глаголом? Расскажите о структуре таких  предложений.

Карточка № 1

Подчеркните слова, помогающие определить The Past Indefinite Tense:

every day now yesterday two weeks ago

never seldom at the moment often

last year usually a month ago

Карточка № 2

Прочитайте правильные глаголы в прошедшем времени правильно: watched, wanted, stopped, liked,

jumped, played, skated, lived.

Распределите глаголы на три группы: [t], [d], [id]

Карточка № 3

Раскройте скобки, поставив правильный глагол в них в нужную форму:

I (help) my mother about the house yesterday.

Helen (clean) her teeth ten minutes ago.

Карточка № 4

Исправьте ошибки в отрицательных предложениях:

We not wash our hands a minute ago.

He did not liked sweets.

Карточка № 5

Составьте из рассыпавшихся слов вопросительные предложения:

They, football, did, yesterday, play?

Bed, make, his, did, he, morning, last?

Карточка № 6

Прочитайте предложения, найдите и подчеркните неправильные глаголы во второй форме. Как вы думаете, какая у этих глаголов первая форма?

My friends swam in the swimming-pool last week.

The children ran to the stadium in the afternoon.

Карточка-правило

The Past Indefinite (Simple) Tense

Прошедшее неопределенное (простое) время

Случаи употребления:

Действие, произошедшее в прошлом и никак не

связанное с настоящим.

Регулярно повторявшиеся действия в прошлом.

Ряд последовательных действий в прошлом.

Указатели:

yesterday – вчера; two days ago – два дня назад; last week (month, Sunday, year) – на прошлой неделе (месяце, воскресенье, году).Данные указатели ставятся в конце (начале) предложения.

В утвердительном предложении неправильные глаголы принимают вторую форму, а к правильным глаголам прибавляется окончание -ed, которое звучит:

[t] – после глухих согласных звуков (worked),

[d] – после звонких согласных и гласных звуков (played),

[id] – после конечных [t], [d] (wanted).

Орфографические особенности:

like – liked play – played stop – stopped

want – wanted cry – cried open – opened

travel – travelled

Examples:

1. He worked in the garden yesterday.

He didn’t work in the garden yesterday.

Did he work in the garden yesterday?

2. I went to Vladivostok 2 days ago.

I didn’t go to Vladivostok 2 days ago.

Did you go to Vladivostok 2 days ago?



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров118
Номер материала ДВ-407429
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх