Тема: Сказочное
путешествие “Звездная страна”.
Классный час подобной
тематики проводится в коллективе младших подростков с низкой сплоченностью и
нарушенными взаимоотношениями в коллективе. В основе повествования сказка и
методические рекомендации Н.Н. Амбросьевой (Серия “Классное руководство”
Классный час с психологом: сказкотерапия для школьников. Методическое пособие.
Москва “Глобус”.)
Цели:
·
Показать, как важно видеть в человеке хорошее, помочь ему
верить в свои силы и стремиться к добрым поступкам;
·
Учить, что нельзя безоглядно доверять всем подряд, помнить,
что в мире есть добро и зло, что порой с молчаливого нашего согласия кто-то
творит ужасные дела;
·
Закрепление навыков поведения в проблемной ситуации.
Материалы:
·
Заготовка для звездочек и разноцветные лучики;
·
Карточки: роли в сценках.
План занятия:
1. Вступительное
слово;
2. Чтение
первой части сказки;
3. инсценировка
возможного продолжения;
4. чтение
второй части сказки;
5. вопросы
для обсуждения;
6. изготовление
звездочек учеников;
7. заключительный
комментарий.
Ход занятия: Сегодня,
ребята, я расскажу вам сказку…
СКАЗКА
«ЗВЕЗДНАЯ СТРАНА»
В
одной сказочной стране жили-были звездочки, поэтому страна называлась Звездная.
Звездочки были разные: голубые и белые, желтые и синие, зеленые и розовые,
красные и даже черные. Они и по размеру были разные. Жили здесь и совсем
крохотные звездочки, и звезды средних размеров, жили и вовсе огромные звезды.
Не было среди них ни одной звездочки, точь-в-точь похожей на другую. Но всех
их объединяло одно общее свойство. Душа каждой звездочки была заполнена любовью
ко всем жителям этой сказочной страны. Поэтому они видели друг в друге только
хорошее и доброе, от этого светились удивительным волшебным светом. Звездная
страна от этого чудесного сияния была необыкновенно красива и неповторима.
Повсюду царили мир, согласие, взаимопонимание и любовь.
Но
однажды пролетал над Звездной страной самый пакостный из всех пакостей на
свете злой волшебник, которого так и звали Пакость Пакостьевич. Увидел Звездную
страну Пакость Пакостьевич - и закипела в нем зависть. Как же так, думает,
любовь кругом, красота, мир. Никто не воюет, никто не ссорится. И не стало
Пакость Пакостьевичу покоя. К сожалению, встречаются еще такие экземпляры,
которым очень плохо, если другим хорошо.
И
задумал Пакость Пакостьевич свое злое дело. А чтобы звездочки его не узнали,
обернулся ветром перемен и начал нашептывать, что, мол, в других странах
веселее, интереснее и лучше живут. Заволновались звездочки, забеспокоились. Им
тоже хотелось зажить еще интереснее, еще веселее, еще лучше.
- А
что же нужно для этого сделать? - поинтересовались звездочки.
- Все
очень просто: нужно находить в других недостатки, все время ругать, побольше
критиковать, вспоминать все проступки, которые когда-то были совершены,- учил
со знанием дела Пакость Пакостьевич.
Но
звездочки не умели этого делать. И злой волшебник принялся их обучать дальше.
- Эй,
ты,- крикнул он черной звездочке по имени Аделаида. – Ты чего такая черная?
Знаю, знаю, умываться ленишься. Фу, грязнуля какая...Тонну мыла надо, чтобы
такую чумазую отмыть. Хи-хи-хи... ха-ха-ха...
Кто-то
подхватил, кто-то промолчал... Но веселее не стало. А черная звездочка Аделаида
от грубых насмешек стала прямо у всех на глазах тускнеть и не светилась уже
удивительным волшебным светом как раньше. А Пакость Пакостьевич не унимался.
- Эй,
громадина,- крикнул он большой зеленой звезде Иоланте. Вот разъелась... Смотри,
скоро всю страну без продуктов оставишь с такими-то аппетитами. Ха-ха ха...
Никто
не заступился. И от грубых насмешек начала блекнуть яркая прежде зеленая
звездочка Иоланта. А Пакость Пакостьевич все не унимался. Он подошел к
маленькой розовой звездочке по имени Юта и стал смеяться над ней.
- Ой,
не могу... Что это за крохотуля? Не звездочка, а микроб какой-то. Только в
микроскоп такую разглядывать. Какой от нее прок, зря только небо коптит. И
снова весело расхохотался.
От
таких грубых и злых слов, странного смеха крохотная розовая звездочка Юта
почти совсем погасла. И тут многие звездочки подхватили идею Пакость
Пакостьевича. Они принялись с большим усердием выискивать недостатки в каждой
звездочке, критиковали друг друга, вспоминали все проступки, которые были
совершены когда-то. И от грубых, обидных слов, дурных мыслей любовь стала
уходить, а души начали заполняться ненавистью, злобой, завистью.
И от
этого звездочки поблекли, потускнели и уже не светились удивительным волшебным
светом, который когда-то придавал неповторимое очарование Звездной стране.
Прекрасная и светлая ранее, она превращалась в унылую, серую, безжизненную
страну. Первой опомнилась совсем юная белая звездочка по имени Люська. Она
решила во чтобы то ни стало спасти свою любимую родину. «Что же делать? -
думала Люська. - Может быть, подождать доброго волшебника? Но когда он
прилетит? Ведь так можно прождать и год, и два, и три, и тридцать три, а то и
вовсе не дождаться. А действовать надо прямо сейчас немедленно, иначе может быть
поздно». И она на свой страх и риск начала действовать. Люська стала вместо
недостатков находить в звездочках достоинства, искала то доброе и хорошее, что
было в душе каждой из них. Сначала она обратилась к черной звездочке Аделаиде.
-
Аделаида, ты очень добрая, ты всегда заботилась о больных звездочках. Благодаря
твоему вниманию, чуткости, терпению они быстрее выздоравливали.
И
свершилось чудо. Поблекшая звездочка Аделаида засияла вдруг снова удивительным
волшебным светом.
- Ура!
Получилось. Добрые слова помогают, - ликовала обрадованная Люська. И начала
действовать уже увереннее.
-
Иоланта, я всегда восхищалась твоей ответственностью, твоей пунктуальностью.
Ведь ты ни разу в жизни никуда не опоздала. И от этих добрых слов Иоланта вновь
вспыхнула, засверкала, переливаясь
всевозможными оттенками чудесного зеленого цвета.
Потом
Люська заговорила с крошечной звездочкой Ютой.
-
Хоть, ты. Юта, и очень маленькая, но душа твоя напоминает огромный неиссякаемый
кладезь всевозможных интересных творческих идей. Именно благодаря тебе наши
праздники проходили так весело и интересно.
И Юта
засияла вновь удивительным волшебным светом. Люськину идею подхватили другие
звездочки. Они принялись искать друг в друге что-то доброе и хорошее, что было
в душе каждой из них.
И свершилось
чудо. Звездочки вспыхивали одна за другой как огоньки новогодней гирлянды.
Снова Звездная страна засияла удивительным волшебным светом, вновь она стала
прекрасной и неповторимой, пожалуй, она стала еще краше, чем прежде.
А
Пакость Пакостьевич понял, что ему здесь нечего больше делать и убрался
восвояси. Он полетел искать такую страну, жители которой обожают находить в
других недостатки, а достоинств не замечают, где любят критиковать друг друга,
ссориться, вспоминать ошибки и промахи, где долго помнят обиды.
А не
пролетал ли Пакость Пакостьевич случайно над вашей страной?
Вопросы для обсуждения
1.
Итак, вы прослушали удивительную историю. О чем она?
2.
Чему учит эта сказка? Пригодится ли она в жизни?
Заключительный комментарий
История
эта напоминает о том, что все мы разные. У каждого свое тело, своя форма, а чем
мы наполним эту форму любовью или нелюбовью к себе и окружающим зависит от
каждого из нас. Выискивая в себе или в другом человеке только недостатки,
промахи и ошибки, мы тем самым подталкиваем человека к тому, чтобы он стал еще
хуже, потерял веру в свои собственные силы, стремление к добрым поступкам. И
наоборот, подчеркивая в человеке достоинства, мы помогаем ему стать еще лучше.
Сказка
учит, что нельзя безоглядно доверять всем подряд, помнить, что в мире есть и
добро и зло, что порой с молчаливого нашего согласия кто-то творит ужасные
дела. В жизни бывают такие ситуации, когда самый обыкновенный человек должен
взять на себя ответственность за изменение этой ситуации. А порой не стоит
торопиться что-то менять, нужно терпимее относиться друг к другу. И еще многому
другому учит эта сказка.
Итак,
ребята, мы с вами вернулись из сказочного путешествия. Посмотрите, как плотно
бусинки прилегают друг к другу, как будто они очень дружны между собой. Я хочу,
чтобы вы в классе тоже были сплоченные и дружные. И хочу, чтобы сегодня вы
помогли зажечь звезду, как это делала Люська в сказочной истории.
Психотерапевтическое задание
Давайте
поможем вашей однокласснику Ване засиять сегодня разноцветными лучиками того
доброго и хорошего, что есть в ее душе. Сейчас я раздам вам разноцветные
лучики, и каждый из вас напишет, что хорошего и доброго есть в Наде, какие
добрые дела она совершила.
На
доске вывешивается лист бумаги синего, голубого или фиолетового цвета. В
середине приклеена звездочка с надписью «Надежда».
После
того как лучики с надписями готовы, они приклеиваются на бумагу вокруг
звездочки. Надписи зачитываются.
Вот
видите, как по-новому засияла сегодня наша Надя. И в этом ей помогли все вы.
Большое всем спасибо! Пусть эта звездочка повесит несколько дней в классе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.