Скороговорки

Внеклассное мероприятие.

 Скороговорки.

Цель: исправление плохой дикции.

Задание №1 « Я умею»

 Произноси скороговорки очень медленно и отчетлив, потом быстрее и, наконец, очень быстро несколько раз подряд.

Дети делятся на две команды и каждый участник получает напечатанную скороговорку на листике. На заучивание скороговорки  дается определённое время. После этого каждый должен громко и внятно прочесть свою скороговорку. Побеждает та команда,  которая  правильно произнесла все скороговорки.

1 команда	2 команда
1)    На дворе трава, на траве дрова, у дров детвора	1)Два дровосека, два дровокола. два дроворуба.
2)    Наш Полкан  попал в капкан.	2)водовоз вёз воду от водопровода.
3)Грабли - грести, метла- мести, вёсла-везти, полозья-ползти.	3)Архип осип, Осип охрип.
4)Везёт Сенька с Санькой Соньку на санках.	4) Семеро саней, по семеро в сани уселись сами, все с усами.
5) Щетинка – у чушки, чешуя - у щучки.	5)Пекарь Пётр пёк пироги.
6) три свиристели еле- еле свистели на ели.	6)Шёл Флор по шоссе к  Саше в шашки играть.
7) Собирала Маргарита маргаритки на горе. Растеряла Маргарита маргаритки на дворе.	7) Лена искала булавку, а булавка упала под лавку. Под лавку залезть было лень: искала булавку весь день.
8)Клала Клава лук на полку, кликнула себе Николку.	8) Кот ловил мышей и крыс, кролик лист капустный грыз.
9)У пеньков опять пять опят.	9) Слушала старушка , как куковала  кукушка на опушке.
10)Звала по малину Марина Галину. Марину Галина звала по калину	10)Летела овсянка на овёс, а Иван овёс унёс.
11) Жужжит над  жимолостью жук, Зелёный на жуке кожух.	11)Рыбак увидел судака. -Судак!- сказал рыбак. Судак услышал рыбака. - Чудак,- сказал судак.
12) У Маши мошка в каше. Что делать нашей Маше? Сложила кашу в плошку и накормила кошку.	12) Мышонку шепчет мышь: «Ты всё шуршишь, не спишь!» Мышонок шепчет мыши: «Шуршать я буду тише»

Задание №2 «Кто быстрее»

Учитель выбирает из вех скороговорок самую трудную и произносит вслух медленно и внятно. Затем, обращаясь к играющим, он спрашивает: кто берётся прочесть её быстрее? Выигрывает тот, кто, не сбиваясь  и не запинаясь, прочтёт скороговорку быстрее всех.

Задание №3 «Гонки скороговорок»

Играющие выстраиваются в ряд. Учитель распределяет между  всеми играющими 5-10 скороговорок. Затем тот, на кого укажет учитель, должен сделать шаг вперед и быстро три раза подряд сказать полученную скороговорку. Если задание выполнено хорошо. Он остается впереди шеренги.. если плохо- возвращается на свое место. Победителями считаются все те, кто окажется к концу игры впереди шеренги.

Краткое описание документа:

Скороговоркой называется трудно- произносимое сочетание слов. в котором повторяются в различном порядке одни и те же звуки или целые группы звуков ( слоги) .Предлагаются интересные упражнения в произношение скороговорок и игры.: "Кто быстрее ? " , ",Гонки скороговорок". Они очень полезны для исправления плохой дикции у детей. Упражнения можно использовать на логопедических занятиях.