Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / СКВЕРНОСЛОВИЕ, И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

СКВЕРНОСЛОВИЕ, И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

 СКВЕРНОСЛОВИЕ, И ЕГО ВЛИЯНИЕ

НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

Цели классного часа
воспитательные:

  • формирование нравственно – эстетических чувств, уважительного отношения друг к другу;

  • выработать у учащихся негативное отношение к порокам человечества;

развивающие:

  • развитие коммуникативных навыков, культуры общения, эстетического вкуса, культуры поведения;

  • способствовать развитию чувства ответственности за собственное здоровье, доброжелательности в общении;

  • способствовать формированию компетенции работать в команде;

  • развитие умения формулировать и высказывать собственное мнение, анализировать ситуацию;

Методы проведения занятия: опережающее задание для обучающихся, беседа, работа в группах

Материально-техническое оснащение занятия:

  • мультимедиа проектор,

  • персональный компьютер,

  • чистые листы,

  • фломастеры,



ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

СЛАЙД№1  Здравствуйте! Сегодня мы с вами поговорим о вреде сквернословия, одной из самых актуальных тем современности. Все знают значение этого слова?

СЛАЙД №2 Незадолго до занятия вы заполняли анонимные анкеты, итоги которых мы подведём именно сейчас, а после обсудим.

СЛАЙД№3 Итак, увидев результаты анкетирования, я думаю все мы понимаем, что нам есть над чем работать!

Сегодняшнее занятие я хочу начать со стихотворения, которое называется «Слова», написанное русским писателем Вадимом Шефнером:СЛАЙД№4

 СЛАЙД№5  Вы наверное знаете что Обожествление слова - это традиция русской поэзии. Она вытекает из православной традиции, из Библии. Вы знаете, что рассказ о сотворении мира в Евангелии от Иоанна начинается с этой загадочной фразы: «Вначале было слово. И слово было у бога. И это слово было бог».

Большой знаток слова, автор знаменитого словаря, Владимир Даль писал: «С языком, с человеческим словом, с речью безнаказанно шутить нельзя; словесная речь человека - это видимая, осязаемая связь, союзное звено между телом и духом».

Так что же такое сквернословие? И как вы понимаете значение этого слова?

Ученик: Сквернословие-это речь, наполненная неприличными выражениями, непристойными словами, бранью. У этого явления много определений: нецензурная брань, непечатные выражения, нецензурная лексика, лексика `телесного низа` и др. Но издревле матерщина в русском народе именуется сквернословием, от слова `скверна`. «Скверна» по словарю Владимира Даля означает мерзость, гадость, пакость, все гнусное, противное, отвратительное, непотребное, что мерзит плотски и духовно.

Учитель: В подростковом возрасте проблема нецензурной лексики становится особенно острой, ведь в глазах подростка сквернословие это проявление независимости, способности не подчиниться запретам, то есть символ взрослости. Но мало кто из ребят догадывается, что сквернословие, как и хамство, оружие неуверенных в себе людей. Грубость позволяет им скрыть собственную уязвимость и защищает их, ведь обнаружить слабость и неуверенность в этом возрасте равносильно полному поражению. Кроме того, подростки стараются бранными словами задеть родителей, шокировать, вывести их из себя, чтобы измерить свою власть над ними и подтвердить собственную эмоциональную независимость от них.

Матерная брань это не только набор непристойностей. Подобная лексика свидетельствует о духовной болезни человека. Ведь слово не просто набор звуков, выражающих мысль. Оно способно очень многое рассказать о нашем душевном состоянии. Сократ говорил: `Каков человек, такова его и речь`.

А теперь ответьте пожалуйста на вопрос: Что такое сленг? Как это понятие связано с темой нашего занятия?

СЛАЙД №6

Обратите пожалуйста внимание на слайд. Можете ли объяснить значение этих слов?

СЛАЙД №7

Прослушайте внимательно стихотворение, и подумайте, в чём смысл этого стихотворения?

СЛАЙД №8

Так Откуда же возникло сквернословие? Сегодня нам об этом расскажет ученица 10 класса в своём небольшом сообщении. Пожалуйста послушайте внимательно! СЛАЙД№9

Таким образом, мы узнали, что так называемый мат является языком общения с демонами. Кстати большим Заблуждением является общепринятое мнение насчет того, что мат это славянская традиция. Сквернословие на Руси примерно до середины XIX века не только не было распространено даже в деревне, но и являлось уголовно наказуемым. Позднее, сквернословящего человека подвергали публичной порке.

Ведь Мы несем ответственность за каждое праздное слово, особенно за скверное. Ничто не проходит бесследно, и, оскорбляя мать другого человека, посылая проклятия ему, мы тем самым навлекаем беду на себя. Вспомним слова святителя Иоанна Златоуста: «Который человек матерно избранится, себя в той день проклятию подвергает».

 Кстати в наше время УЧЁНЫМИ ДОКАЗАНО, что  Сквернословие наносит вред не только духовному, но и физическому здоровью человека. Ученые Российской академии наук пришли к ошеломляющему выводу, что при помощи словесных мыслеобразов человек созидает или разрушает свой наследственный аппарат. Подробнее об этом расскажут нам учащиеся 11 и 9 классов ВЫСТУПЛЕНИЯ

СЛАЙД №10

СЛАЙД №11 Выступление третьего ученика, фильм

А т еперь предлагаю вашему вниманию просмотр двух небольших, но поучительных фильмов

СЛАЙД №12

ПРОСМОТР фильмов. обсуждение

А сейчас обратите пожалуйста внимание на слайд,

СЛАЙД №13 Часто ли вы слышите, или употребляете эти слова? А знаете ли вы их знгачение?

СЛАЙД №14

  Сегодня мы с вами узнали, что в скверном слове таится огромная разрушительная сила.

Вероятно, если бы человек мог видеть, какой мощный отрицательный заряд, словно ударная волна взорвавшейся бомбы, распространяется во все стороны от скверного слова, он никогда не произнес бы его. Давайте задумаемся о словах, которые мы произносим! СЛАЙД №15

А сейчас я хочу предложить вам выполнить творческое задание: Мы разделимся на з группы для создания импровизированной модели человека по сленговым названиям частей тела. ПОСЛЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРЕЗЕНТУЕМ СВОИ ИЗДЕЛИЯ, АНАЛИЗИРУЕМ!

СЛАЙД №16

Подводя итоги вышесказанному, можно сделать вывод: Чтобы овладеть хорошим языком, нужно потрудиться. Чтобы научиться сквернословию – достаточно несколько раз его произнести.

Каждый из нас волен  выбирать  свой  путь,  по  которому придется  идти   долго, а  пройдя  его, нельзя  что-то  исправить,  дополнить,  вычеркнуть.  Но   попытайтесь  хотя  бы  на короткий срок  отказаться  от  бранных слов,  вы  почувствуете  и  поймете,  что,  отказавшись   от  уродливого,  грязного  матерного   языка,  вы обретете  любовь  близких,  ясность  мыслей  и  поступков,  здоровье,  везение  и, в  конечном  итоге, счастье.

В заключении нашего занятия я хочу предложить вам заполнить листы рефлексии и подвести итоги!

  Я надеюсь, что это занятие, и знания, которые вы сегодня получили будут для вас полезны! На этом занятие закончено, спасибо за внимание, всего доброго!

СЛАЙД №17 - ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров143
Номер материала ДВ-305216
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх