Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Слабоуспевающий ученик в начальной школе

Слабоуспевающий ученик в начальной школе

  • Начальные классы
Слабоуспевающий ученик в начальной школе Мартынова Татьяна Юрьевна учитель на...
Основные факторы слабой успеваемости младших школьников личностные психическ...
Группы риска в младшем школьном возрасте Дети с синдромом дефицита внимания (...
Важным фактором успеваемости в начальный период обучения является: уровень ш...
Усилия психолога и учителя должны быть направлены на: формирование устойчивой...
Ведущей в младшем школьном возрасте становится учебная деятельность: счет в...
Основная причина неуспеваемости - это несовершенство методов преподавания Рек...
Задача учителя – научить ребёнка учиться! Важные условия: отсутствие существе...
Работа по преодолению неуспеваемости младшего школьника в школе: изучить типи...
Перечень трудностей: пропуски букв в письменных работах; невнимательность и р...
Использовать можно следующие методики: методика развития концентрации и устой...
Спасибо за внимание
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Слабоуспевающий ученик в начальной школе Мартынова Татьяна Юрьевна учитель на
Описание слайда:

Слабоуспевающий ученик в начальной школе Мартынова Татьяна Юрьевна учитель начальных классов ВКК МКОУ «ООШ №2» Ноябрь - 2013  

№ слайда 2 Основные факторы слабой успеваемости младших школьников личностные психическ
Описание слайда:

Основные факторы слабой успеваемости младших школьников личностные психические; медицинские; семейные педагогические и бытовые; школьные педагогические; социальные педагогические; бытовые;

№ слайда 3 Группы риска в младшем школьном возрасте Дети с синдромом дефицита внимания (
Описание слайда:

Группы риска в младшем школьном возрасте Дети с синдромом дефицита внимания (гиперактивные): чрезмерная активность, суетливость, невозможность сосредоточить внимание. Леворукий ребенок (10% людей). Сниженная способность зрительно-двигательных координаций. Нарушения эмоционально-волевой сферы. Это агрессивные дети, эмоционально расторможенные, застенчивые, тревожные, ранимые. Причины: особенности семейного воспитания, тип темперамента, отношение учителя.

№ слайда 4 Важным фактором успеваемости в начальный период обучения является: уровень ш
Описание слайда:

Важным фактором успеваемости в начальный период обучения является: уровень школьной готовности, имеющей три основные составляющие: интеллектуальную, мотивационную и волевую. обеспечения преемственности между школьным и дошкольным периодами обучения ребенка; учета особенностей психики, учебных трудностей и ошибок детей; мастерство учителя

№ слайда 5 Усилия психолога и учителя должны быть направлены на: формирование устойчивой
Описание слайда:

Усилия психолога и учителя должны быть направлены на: формирование устойчивой мотивации достижения успеха (размыть «позицию неуспевающего», повысить самооценку и психологическую устойчивость школьника); развитие учебных интересов (обращение к их непосредственному опыту, широкое использование их собственных наблюдений, практических действий, экскурсии, использование наглядных пособий, элементов игры );

№ слайда 6 Ведущей в младшем школьном возрасте становится учебная деятельность: счет в
Описание слайда:

Ведущей в младшем школьном возрасте становится учебная деятельность: счет в уме; списывание букв по образцу; заучивание стихотворений наизусть;

№ слайда 7 Основная причина неуспеваемости - это несовершенство методов преподавания Рек
Описание слайда:

Основная причина неуспеваемости - это несовершенство методов преподавания Рекомендации учителя родителям неуспевающих учеников сводятся к следующему: заставлять ребенка больше читать, проводить с ним диктанты, давать для решения дополнительные примеры и задачи. (некоторые родители, особенно из неблагополучных семей, даже после проведенных с ними бесед не занимаются с ребенком) оказание различных мер давления на ученика;

№ слайда 8 Задача учителя – научить ребёнка учиться! Важные условия: отсутствие существе
Описание слайда:

Задача учителя – научить ребёнка учиться! Важные условия: отсутствие существенных недостатков умственного развития; достаточный культурный уровень семьи или хотя бы стремление к достижению такого уровня; материальные возможности удовлетворения важнейших духовный потребностей человека; мастерство учителей, работающих с ребенком в школе.

№ слайда 9 Работа по преодолению неуспеваемости младшего школьника в школе: изучить типи
Описание слайда:

Работа по преодолению неуспеваемости младшего школьника в школе: изучить типичные трудности, возникающие в учебной деятельности, которые приводят к неуспеваемости; определить причины этих трудностей; определить содержание развивающей работы; провести развивающую работу с 1- 2 детьми.

№ слайда 10 Перечень трудностей: пропуски букв в письменных работах; невнимательность и р
Описание слайда:

Перечень трудностей: пропуски букв в письменных работах; невнимательность и рассеянность; трудности при решении математических задач; неусидчивость; постоянная грязь в тетрадях; плохое знание таблицы сложения, умножения; трудности при выполнении задач в классе; постоянное переспрашивание учителя; опоздания на уроки; постоянное отвлечение на уроках; боязнь устных ответов.

№ слайда 11 Использовать можно следующие методики: методика развития концентрации и устой
Описание слайда:

Использовать можно следующие методики: методика развития концентрации и устойчивости внимания; методика развития объема внимания; методика развития осмысления на основе слухового восприятия; методика развития темперамента; методика развития логического и механического запоминания; методика развития долговременной памяти; методика «Графический диктант»; методика изучения переключения внимания; методика «Незаконченные предложения»; методика развития самооценки; работа по алгоритму; технология опережающего обучения; технология саморазвития личности ребёнка; проектная деятельность учащихся и т. д.

№ слайда 12 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Автор
Дата добавления 20.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров122
Номер материала ДA-055406
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх