1 слайд
Образование всегда было областью, которую государство не упускало
из внимания. Именно поэтому для того, чтобы воспитанием занимались
профессионалы, была в свое время введена профессиональная стандартизация,
касающаяся уровня квалификации педагога. Не являются исключением и ДОУ —
дошкольные образовательные учреждения. К этой категории относятся ясли, детские
сады и другие организации, занимающиеся образованием детей в возрасте до
7 лет, когда наступает время школ, гимназий и т. д.
2 слай
Профстандарт педагога
утвержден приказом Минтруда РФ от 18.10.2013г. №544н. Он охватывает
педагогическую деятельность в сфере общего (школьного) и дошкольного
образования и содержит подробный перечень компетенций, необходимых специалисту
для полноценного выполнения педагогических функций. Следует отметить, что
значительная часть утвержденных данных профстандартом нормативов совпадает с
применяемыми ранее квалификационными требованиями, но есть и нововведения,
вызванные необходимостью адаптации навыков педагогов к динамично меняющимся
3 слайд
Что же такое
профстандарт?
4 слайд
И также профстандарт-
5 слайд
- работодателями при
формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации
обучения и аттестации работников, разработке должностных инструкций,
тарификации работ, присвоении тарифных разрядов работникам и установлении
систем оплаты труда с учетом особенностей организации производства, труда и
управления;
-
образовательными организациями профессионального образования при разработке
профессиональных образовательных программ;
-
при разработке федеральных государственных образовательных стандартов
профессионального образования.
6 слайд
Изначально предполагалось, что профстандарт педагога начнет
действовать с 1 января 2015 года, но в силу объективных обстоятельств начало
внедрения новых норм перенесено на 2017 год. Именно с этого времени
работодатели смогут применять данный профстандарт:
7 слайд
Цель
8 слайд
Для полноценного внедрения педагогического профстандарта
потребуется время: в образовательных организациях нельзя сначала ввести в
действие профстандарт воспитателя или учителя, а лишь затем заняться
переподготовкой специалистов. Поэтому следует заранее разработать действенные и
объективные способы оценки курирующим администратором уровня подготовки
педагога, внедрить систему повышения квалификации педагогических работников и
закрепить основные принципы ее действия локальными актами, позаботиться о
наличии обратной связи с сотрудниками (например, в форме обсуждений, взаимного
посещения уроков и т. д.) .
Работодатель обязан принять все меры для реализации законного
права работника на повышение квалификации и должен быть заинтересован в этом,
поскольку в конечном итоге высокий уровень профессионализма специалистов
положительно влияет на результаты деятельности организации в целом.
9слайд
Развивающая деятельность (Личностные
качества и профессиональные компетенции, необходимые педагогу для осуществления
развивающей деятельности)
10 слайд
Педагогическая деятельность по реализации
программ дошкольного образования (профессиональные компетенции)
11слайд
Подробнее рассмотрим трудовые действия, необходимые умения,
знания и другие характеристики для воспитателей (педагогов) по реализации
программ дошкольного образования и «примерим» их на себя, т. е. предлагаю
убедиться в том, что наш коллектив соответствует предлагаемому профстандарту.
Трудовые действия
12слайд
Необходимые умения
13 слайд
Необходимые знания
14слайд
Другие характеристики
15слайд
.«Меняется мир,
изменяются дети, что, в свою очередь, выдвигает новые требования к квалификации
педагога».Возникла «необходимость наполнения профессионального стандарта
педагога (учителя, воспитателя) новыми компетенциями
****
Но от педагога нельзя требовать то, чему его никто никогда не
учил. Следовательно, введение нового профессионального стандарта педагога
должно неизбежно повлечь за собой изменение стандартов его подготовки и
переподготовки в высшей школе и в центрах повышения квалификации» (цитаты из
стандарта)
В
заключение остается сказать, что профстандарт для педагога ДОУ, подлежащий
введению в 2017 году, должен стать новым и эффективным способом
упорядочения работы детских садов и других дошкольных учреждений, повысить
эффективность воспитательной и образовательной деятельности в них, а также
добиться большей компетентности от работников. Насколько полезным окажется
введение профстандартов, покажет время…
16 слайд спасибо за
внимание
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.