Слайд «Параллелепипед» тақырыбын оқытуда жобалау әдісін қолдану тәжірбиемнен.

• 1 слайд

  «Параллелепипед»
  Баяндамашы:
  Математика пәнінің мұғалімі: Ереева М.С
  

• 2 слайд

  Жоспар:
  І. Кіріспе
  «Параллелепипед» тақырыбын оқытуда жобалау әдісін қодану тәжірбиемнен
  ІІ. Негізгі бөлім:
  2.1. Параллелепипед. Параллелепипедтің негізгі ұғымдары мен элементтері.
  2.2. Көлбеу параллелепипед, тік параллелепипед және тік бұрышты параллелепипед
  2.3. Параллелепипедтің қасиеттері.
  2.4. Параллелепипед тақырыбына есептер шығару.
  ІІІ. Қорытынды.
  

• 3 слайд

  Америка психологы Бенжамин Блум (1913-1999) 1956 жылы алты деңгейден тұратын ойлау біліктілігінің саралануын (классификациясын) жасап шығады. Оны Блум таксономиясы деп атайды. Блум таксономиясын төмендегідей үшбұрыш ретінде бейнеленген.
  

• 4 слайд

  БАҒАЛАУ
  ЖИНАҚТАУ
  ТАЛДАУ
  ҚОЛДАНУ
  ТҮСІНУ
  БІЛІМ
  

• 5 слайд

  
  
  Жобалау әдісі – ұғынықты толық нәтижемен аяқталатын, балалар анықтаған немесе педагог ұсынған мәселені тиянақты өңдеу арқылы дидиктикалық мақсатқа жеткізу әдісі.
  

• 6 слайд

  
  
  Жобалау әдісі келесі бағыттағы педагогикалық міндеттерді шешу үшін қолданылуы мүмкін:
  
  - баланың ББД-дың практикалық мәнділігін ұғыну жағдайында меңгеруі;
  
  - оқушының өздігінен жеке және топтық іс-әрекет әдістерін меңгеруі;
  
  - оқушының танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамыту;
  
  - оқушылардың кәсіптік таңдауына бағыт беруі;
  
  

• 7 слайд

  
  
  Жобадағы басым міндетке қарай, олар келесі түрде жіктеледі:
  
  - ізденістік
  - жіктеушілік
  -шығармашылық,
  -қолданбалы
  -зерттеушілік.
  

• 8 слайд

  
  
  Параллелепипед тарауын тақырыптар бойынша төмендегідей 4 блокқа бөлуге болады:
  
  1-блок: Параллелепипед. Параллелепипедтің негізгі ұғымы мен элементтері.
  
  2-блок: Көлбеу параллелепипед тік параллелепипед және тік бұрышты параллелепипед.
  
  3-блок: Параллелепипедтің қасиеттері.
  
  4-блок: Параллелепипед тақырыбына есептер
  

• 9 слайд

  Білім
  Материалды еске сақтау
  Ұғымдарды білу
  Ереже қағидаларды білу
  Тапсырманы өз бетімен орындауы
  Сұрақтарға жауап беру
  

• 10 слайд

  ТҮСІНУ
  МАТЕРИАЛДЫ
  ТҮРЛЕНДІРУ
  БІЛІМДІ ӨЗ СӨЗІМЕН ЖЕТКІЗУІ
  БОЛАШАҚ ДАМУЫ ЖАЙЛЫ ПІКІР
  МАТЕМАТИКАЛЫҚ
  ГРАФИКАЛЫҚ
  

• 11 слайд

  
  
  Қолдану
  
  Бұл формуланы қандай жерде қолдануға болады?
  Тапсырманы әртүрлі тәсілмен орында
  Қорытынды жаса
  

• 12 слайд

  
  
  Материалды жіктеп талдауы
  Қоршаған ортадан мысал
  Салыстыруы
  АНАЛИЗ ТАЛДАУ
  

• 13 слайд

  
  
  САРАПТАУ
  ЖҮЙЕЛЕУ
  ҚОРЫТЫНДЫЛАУ
  Ж
  И
  Н
  А
  Қ
  Т
  А
  У
  

• 14 слайд

  
  
  АРТЫҚШЫЛЫҒЫ
  ЛОГИКАСЫН
  ПІКІРІН НЕГІЗДЕУ
  Б
  А
  Ғ
  А
  Л
  А
  У
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  
  
  Назарларыңызға
  рахмет!